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Foram encontradas 13.467 questões.

3962998 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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Complete corretamente as lacunas do texto de Nascimento et al (2021) a seguir sobre os estudos Surdos na educação.

"A ______________ estabelece a visualidade como um princípio fundamental na educação de sujeitos Surdos, sendo essa abordagem estruturada sobre os pilares da ______________, utilizando o ______________ como o principal mediador do processo de ensino-aprendizagem. Na prática pedagógica, o ______________ é transmitido por meio de estratégias de transferência visual, consolidando as línguas de sinais como instrumentos imprescindíveis e superiores às línguas orais no contexto da instrução e do desenvolvimento ______________ do aluno Surdo."


Sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
 

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3962997 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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A cultura é o alicerce de uma comunidade; ela unifica, identifica e confere às pessoas a sua marca identitária. No caso da comunidade Surda, essa cultura é o que permite a construção de uma identidade sólida e positiva.
A esse respeito, avalie o que se afirma.

I- A identidade Surda define-se pelo estar no mundo de forma visual, desenvolvendo experiências pautadas na Língua de Sinais.

II- As identidades Surdas são reforçadas por discursos que posicionam os Surdos como sujeitos culturais plenos, sendo que essa formação identitária ocorre prioritariamente nos espaços culturais Surdos.

III- A cultura Surda refere-se ao modo como o sujeito Surdo compreende o mundo e o modifica para torná-lo acessível, ajustando o ambiente às suas percepções visuais e constituindo a alma das comunidades Surdas.

IV- A existência de processos culturais específicos na comunidade Surda é amplamente aceita por todos os setores da sociedade, não havendo resistências baseadas em concepções de cultura universal ou monolítica.

Está correto apenas o que se afirma em
 

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3962996 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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Para que uma criança Surda desenvolva sua linguagem de forma plena e natural, o ambiente escolar deve garantir certas condições.
Avalie o que se afirma com base no processo de aquisição de linguagem.
I- A criança Surda deve ser exposta à língua de sinais apenas em momentos de sala de aula, sob mediação direta do professor.
II- O aprendizado da língua deve ocorrer de forma sintética, por meio de treinos e exercícios de memorização de sinais.
III- É fundamental que a criança Surda seja inserida em uma comunidade linguística onde observe a língua de sinais sendo usada de forma espontânea e em diversos contextos sociais. 

Está correto apenas o que se afirma em
 

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3962995 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre garantia dos direitos linguísticos da pessoa Surda.

( ) O respeito e a aceitação da língua de sinais como língua de modalidade gestual-visual e língua natural do Surdo é a prioridade inicial para a garantia de seus direitos.

( ) A consolidação da educação bilíngue de Surdos deve ser vista como uma opção secundária, priorizando-se sempre a integração total em salas regulares de ensino exclusivamente em Língua Portuguesa oral.

( ) O Direito Linguístico assegura que a informação que circula socialmente deve estar acessível em Língua de Sinais, promovendo a autonomia do cidadão Surdo.

( ) A garantia de serviços de interpretação de e para a língua de sinais é necessária de forma prioritária no ambiente escolar, sendo facultativa em outros contextos sociais ou jurídicos.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
 

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3962994 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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Avalie o que se afirma sobre a Educação Bilíngue de Surdos que constitui uma mudança de paradigma na educação especial, distanciando-se de modelos puramente clínicos para uma perspectiva sociolinguística.


I- A educação bilíngue preconiza o acesso a duas línguas no contexto escolar, estabelecendo a língua de sinais como língua natural e base para o ensino da língua escrita.
II- Na organização pedagógica atualmente, a Libras deve ser utilizada prioritariamente como um recurso de acessibilidade ou tradução para garantir que o aluno Surdo acompanhe o conteúdo ministrado exclusivamente na gramática do Português Oral.
III- O bilinguismo busca resgatar o direito da pessoa Surda de ser ensinada em sua língua de sinais, valorizando os aspectos sociais e culturais da comunidade Surda.


Está correto apenas o que se afirma em
 

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3962993 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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A Libras, reconhecida pela Lei nº 10.436/2002 como meio legal de comunicação e expressão, é um sistema linguístico complexo.
Sobre as características da Libras, é INCORRETO afirmar que(,)
 

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3962992 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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Avalie o que se afirma sobre os fundamentos da Educação Bilíngue de Surdos.

I- Deve garantir um ambiente onde a criança Surda aprenda a Libras como sua primeira língua (L1) na idade certa, de forma natural e no mesmo ritmo de desenvolvimento de uma criança ouvinte, assegurando também o ensino do Português como segunda língua (L2).

II- O objetivo é garantir a aquisição e a aprendizagem das línguas envolvidas como condição necessária à educação do Surdo, construindo sua identidade linguística e cultural em Libras e concluir a educação básica em situação de igualdade com as crianças ouvintes e falantes do português.

III- O objetivo é garantir que o aluno Surdo aprenda a dominar a Língua Portuguesa corretamente e de forma integral (escrita e oral), utilizando a Libras apenas como um recurso de acessibilidade para a efetiva integração do sujeito à norma padrão da língua majoritária.

Está correto apenas o que se afirma em
 

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3962991 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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No contexto da Educação Bilíngue de Surdos, a escola desempenha um papel fundamental na constituição da identidade do aluno Surdo e no seu desenvolvimento cognitivo.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre esse modelo educacional.

( ) A escola deve valorizar a Libras como a língua própria dos alunos Surdos, evitando o seu uso apenas como ferramenta ou um recurso de acessibilidade para ensinar o Português; a Libras deve ser utilizada para que o aluno Surdo construa significados, amplie seus conhecimentos e vivencie plenamente a sua cultura.

( ) O cotidiano escolar deve valorizar a Libras como primeira língua, com professores fluentes que respeitem sua gramática própria, tendo nesse contexto, a Língua Portuguesa ensinada na modalidade escrita, focando em seu papel social e na interação com o mundo.

( ) As experiências dos alunos Surdos devem priorizar a estrutura gramatical da Língua Portuguesa (LP) utilizando a Libras apenas como um código de tradução literal, tendo professores ouvintes como base, uma vez que a escrita da LP deve ser a principal base para o conhecimento.

( ) A educação bilíngue defende que o contato com a língua de sinais ocorra o mais cedo possível; com isso, garante que o aluno Surdo desenvolva sua inteligência e linguagem de forma adequada, por meio de programas de estímulo linguístico desde a primeira infância.

( ) A língua de sinais é a marca principal da identidade e da cultura Surda, pois baseia-se na experiência visual para a comunicação, sendo por meio dessa língua que o aluno Surdo constrói seus sentidos, interage com o mundo e tem acesso ao conhecimento universal.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
 

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3962990 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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A Educação Bilíngue de Surdos pressupõe um modelo de ensino que respeita a singularidade linguística e cultural do aluno Surdo.
Sobre a implementação desse modelo e a relação entre a Libras e a Língua Portuguesa no contexto escolar, é correto afirmar que a escola que atende alunos Surdos deve
 

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3962989 Ano: 2026
Disciplina: Libras
Banca: FCM
Orgão: IF-AM
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Avalie o que se afirma sobre a Literatura Surda e a identidade cultural do sujeito Surdo.

I- Literatura Surda é comparada a uma árvore cujas folhas (histórias) são levadas pelo vento, espalhando-se, transformando-se e criando novas raízes onde chegam.

II- A Literatura Surda emociona aqueles (os Surdos) que compreendem o mundo por meio da visão, trazendo brilho e encantamento.

III- A Literatura Surda tem um papel emocional importante, pois é capaz de emocionar e transformar aqueles que compreendem o mundo por meio da visão, trazendo brilho e encantamento.

IV- A Literatura Surda proporciona a transmissão de histórias dentro das comunidades Surdas permitindo que a cultura Surda se espalhe de forma única e análoga pelo mundo, uma vez que as línguas de sinais possuem uma gramática intuitiva que dispensa processos complexos de tradução entre diferentes países.

Está correto apenas o que se afirma em
 

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