Foram encontradas 348.800 questões.
Não olhe, eles estão te julgando
As pessoas não gostam de ver outras pessoas sozinhas.
O garçom pergunta se a mesa é para um, a atendente
confirma se é só um ingresso, e até em um bar alguém
questiona o que uma mulher bonita faz sozinha, como se
estar só fosse um convite para abordagens. Em lugares
públicos, os olhares continuam esbarrando, e o celular
vira escudo para amenizar o incômodo causado pelo
olhar alheio.
Andar sozinha em uma grande cidade pode ser
assustador, e talvez por isso surja a necessidade de
buscar companhia. Lembro-me da primeira vez que fui
ao cinema sozinha: comprei meu ingresso, esperei a
sessão e me sentei com meu balde de pipoca, sem
ninguém ao lado. Durante o filme, ria e chorava, sempre
conferindo a cadeira vazia e olhando para trás, como se
precisasse garantir que ninguém reparasse na minha
solidão momentânea.
Quando o filme terminou, percebi que tudo bem não ter
companhia às vezes. Estar sozinha não significa ser
solitária, e reconhecer isso faz com que a gente valorize
mais a própria presença. O alerta sempre vai existir — o
medo de abordagens ou de olhares julgadores, mas
nada disso deve impedir que você escolha a si mesma.
Texto Adaptado
OLIVEIRA, Gabrielle Abreu de. Não olhe, eles estão te julgando. In:
Livros Abertos USP. São Paulo: Universidade de São Paulo.
Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/downlo
ad/730/648/2404?inline=1 . Acesso em: 12 nov. 2025.
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Não olhe, eles estão te julgando
As pessoas não gostam de ver outras pessoas sozinhas.
O garçom pergunta se a mesa é para um, a atendente
confirma se é só um ingresso, e até em um bar alguém
questiona o que uma mulher bonita faz sozinha, como se
estar só fosse um convite para abordagens. Em lugares
públicos, os olhares continuam esbarrando, e o celular
vira escudo para amenizar o incômodo causado pelo
olhar alheio.
Andar sozinha em uma grande cidade pode ser
assustador, e talvez por isso surja a necessidade de
buscar companhia. Lembro-me da primeira vez que fui
ao cinema sozinha: comprei meu ingresso, esperei a
sessão e me sentei com meu balde de pipoca, sem
ninguém ao lado. Durante o filme, ria e chorava, sempre
conferindo a cadeira vazia e olhando para trás, como se
precisasse garantir que ninguém reparasse na minha
solidão momentânea.
Quando o filme terminou, percebi que tudo bem não ter
companhia às vezes. Estar sozinha não significa ser
solitária, e reconhecer isso faz com que a gente valorize
mais a própria presença. O alerta sempre vai existir — o
medo de abordagens ou de olhares julgadores, mas
nada disso deve impedir que você escolha a si mesma.
Texto Adaptado
OLIVEIRA, Gabrielle Abreu de. Não olhe, eles estão te julgando. In:
Livros Abertos USP. São Paulo: Universidade de São Paulo.
Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/downlo
ad/730/648/2404?inline=1 . Acesso em: 12 nov. 2025.
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Não olhe, eles estão te julgando
As pessoas não gostam de ver outras pessoas sozinhas.
O garçom pergunta se a mesa é para um, a atendente
confirma se é só um ingresso, e até em um bar alguém
questiona o que uma mulher bonita faz sozinha, como se
estar só fosse um convite para abordagens. Em lugares
públicos, os olhares continuam esbarrando, e o celular
vira escudo para amenizar o incômodo causado pelo
olhar alheio.
Andar sozinha em uma grande cidade pode ser
assustador, e talvez por isso surja a necessidade de
buscar companhia. Lembro-me da primeira vez que fui
ao cinema sozinha: comprei meu ingresso, esperei a
sessão e me sentei com meu balde de pipoca, sem
ninguém ao lado. Durante o filme, ria e chorava, sempre
conferindo a cadeira vazia e olhando para trás, como se
precisasse garantir que ninguém reparasse na minha
solidão momentânea.
Quando o filme terminou, percebi que tudo bem não ter
companhia às vezes. Estar sozinha não significa ser
solitária, e reconhecer isso faz com que a gente valorize
mais a própria presença. O alerta sempre vai existir — o
medo de abordagens ou de olhares julgadores, mas
nada disso deve impedir que você escolha a si mesma.
Texto Adaptado
OLIVEIRA, Gabrielle Abreu de. Não olhe, eles estão te julgando. In:
Livros Abertos USP. São Paulo: Universidade de São Paulo.
Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/downlo
ad/730/648/2404?inline=1 . Acesso em: 12 nov. 2025.
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A respeito das mudanças com o Novo Acordo
Ortográfico da Língua Portuguesa, que entrou em
vigor em janeiro de 2009, assinale a alternativa
INCORRETA:
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Leia as afirmativas a seguir e analise quais são
problemas de ensino e de aprendizagem em
leitura e produção de textos:
I. Atividade de leitura centrada nas habilidades mecânicas de decodificação da escrita, sem dirigir a aquisição dessas habilidades para a dimensão da interação verbal.
II. Atividades de leitura desvinculadas dos usos sociais que se faz da leitura, sem função e sem interesse.
III. Atividade de leitura convertida em momento de treino, de avaliação e em oportunidade apenas de futuras cobranças.
IV. Atividade que suscita no aluno a compreensão das múltiplas funções sociais da leitura.
Assinale a alternativa a seguir que contém afirmativas que refletem problemas de ensino-aprendizagem em leitura e produção de textos:
I. Atividade de leitura centrada nas habilidades mecânicas de decodificação da escrita, sem dirigir a aquisição dessas habilidades para a dimensão da interação verbal.
II. Atividades de leitura desvinculadas dos usos sociais que se faz da leitura, sem função e sem interesse.
III. Atividade de leitura convertida em momento de treino, de avaliação e em oportunidade apenas de futuras cobranças.
IV. Atividade que suscita no aluno a compreensão das múltiplas funções sociais da leitura.
Assinale a alternativa a seguir que contém afirmativas que refletem problemas de ensino-aprendizagem em leitura e produção de textos:
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Entre os gêneros e tipos textuais sugeridos para
trabalhar a compreensão de textos em língua
escrita estão os abaixo descritos, EXCETO:
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Em relação às teorias linguísticas e os Parâmetros
Curriculares Nacionais, assinale a alternativa que
preenche a lacuna a seguir corretamente:
“O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos __________ necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.”
“O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos __________ necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.”
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A retextualização não é um processo mecânico,
mas envolve operações complexas que
evidenciam aspectos da relação entre oralidade e
escrita. Assinale a alternativa correta a respeito
dos aspectos envolvidos nos processos de
retextualização:
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Em relação à variação linguística e à prática
pedagógica, de acordo com Marcos Bagno,
linguistas e educadores sem formação
sociológica adequada acabam produzindo
análises equivocadas. Assinale a alternativa que
apresenta um desses equívocos:
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Observe o trecho, analise as afirmativas e
marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
Considero muito importante ressaltar, desde logo, que a consolidação da música popular constitui uma criação que é contemporânea ao aparecimento das cidades. E deve-se deixar claro também que música popular só pode existir ou florescer quando há povo. (ALBIN, 2003)
( ) O texto relaciona o surgimento da música popular ao processo de urbanização.
( ) Segundo o trecho, a música popular poderia florescer mesmo sem a existência do povo.
( ) A consolidação da música popular é apresentada como um fenômeno histórico e social.
Assinale a alternativa correta:
Considero muito importante ressaltar, desde logo, que a consolidação da música popular constitui uma criação que é contemporânea ao aparecimento das cidades. E deve-se deixar claro também que música popular só pode existir ou florescer quando há povo. (ALBIN, 2003)
( ) O texto relaciona o surgimento da música popular ao processo de urbanização.
( ) Segundo o trecho, a música popular poderia florescer mesmo sem a existência do povo.
( ) A consolidação da música popular é apresentada como um fenômeno histórico e social.
Assinale a alternativa correta:
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