Aponte a alternativa que expressa um facilitador da prática do ensino religioso com dimensão interdisciplinar.

Em relação a oferta do Ensino Religioso nas escolas públicas é falsa a alternativa:

Destarte o ER se estabeleceu considerando o fenômeno religioso, que reúne um sem fim de significados e representações, entendendo a amplitude de alcance da disciplina do currículo que urge atender aos aspectos educativos, tendo a escola como lócus da Educação e do Ensino e para, além 9 disso, também aspectos da religiosidade.

Nesse ambiente escolar, onde gerações são formadas, se faz necessário considerar, exceto:

No Novo Testamento, a glória de Deus é revelada por excelência

Na Bíblia, onde se encontra a perícope conhecida como a “Parábola do filho pródigo”?

Associe as duas colunas relacionando a crença às respectivas características.

Crenças

(1) Judaísmo

(2) Cristianismo

(3) Protestantismo

(4) Budismo

Características

( ) Não tem Deus, seu modelo nasceu na Índia há cerca de 2.500 anos, o principal livro sagrado chama-se os Três Cestos. Toda família tem em casa um altar para as orações.

( ) É uma das religiões mais antigas do mundo. Crê que Deus está presente em toda a História. Tem um livro sagrado cuja tradição quer dizer “ensino”. Ali está a história do povo e a lei de Deus. A grande festa é a do Perdão.

( ) Descende do Judaísmo e tem um profeta enviado por Deus para salvar a humanidade, o qual pagou o preço com seu sangue na cruz.

( ) Foi constituída na Idade Média como forma de protesto contra a Igreja Católica.

A sequência correta dessa associação é

A teologia das cartas e do Evangelho de João descreve um novo conceito de Deus e Jesus Cristo. A obra de João apresenta traços que lhe são próprios e a distingue claramente dos evangelhos sinóticos. Duas palavras lhe são peculiares e acompanham o seu evangelho e as suas cartas o tempo todo. Assim sendo, as Teologias Joaninas sobre Deus e Jesus são, respectivamente

Informe se é Verdadeiro (V) ou Falso (F) o que se afirma sobre as intenções fundamentais do Concílio Vaticano II.

( ) Ele quis ser um Concílio Pastoral.

( ) Ele não quis ser um Concílio doutrinário.

( ) Ele quis ser um Concílio Ecumênico.

( ) Ele não quis ensinar com autoridade divina.

A alternativa que apresenta a sequência correta é

Qual documento do Concílio Vaticano II é considerado a magna carta da renovação da teologia fundamental?