A Educação Permanente em Saúde (EPS) se configura como uma proposta de aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações. Nessa perspectiva, o Ministério da Saúde instituiu, no ano de 2004, a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) como estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS). Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta.

[Texto 1]

[Texto 2]

Assinale a alternativa correta que contenha a expressão mais condizente com a interpretação sobre trabalho proposta pelo [texto 1].

No Título III - Das Medidas de Proteção, Capítulo I - Das Disposições Gerais tem-se as medidas de proteção ao idoso que são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos forem ameaçados ou violados por alguma(s) das razões indicadas pela Lei.

No entanto, no Capítulo II - Das Medidas Específicas de Proteção do Estatuto do Idoso, verificada qualquer hipótese prevista nas Disposições Gerais, algumas medidas são esperadas. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.

Adaptado

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir, respeitando o sentido pretendido pelo texto e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa.

" no apoio para lidar com sentimentos, para orientar sobre o que venham a fazer no futuro".

A partir da estrutura familiar levantam-se dados relevantes para compreender a funcionalidade familiar quais os pontos "fortes" e "fracos" da família para o cuidado domiciliar, onde a família pode cooperar e onde o profissional deverá trabalhar com a família para a melhor assistência. São estabelecidos os seguintes sistemas familiares (MINUCHIN, FISHMAN, 2003). Nesse sentido, analise os sistemas elencados abaixo.

I. Sistema : casal formado pela união de duas pessoas com um conjunto de valores e expectativas, tanto explicitas quanto inconscientes. Para seu funcionamento é necessário abrir mão de parte de suas ideias e preferências, perdendo individualidade, porém ganhando em pertinência.

II. Sistema : envolve a educação dos filhos e funções de socialização. Este subsistema pode ser ampliado para avós ou tios, ou então excluir completamente um dos pais desse sistema.

III. Sistema : sistema composto por similares, sendo o primordial aquele composto entre os irmãos, podendo ser constituído também por amigos e primos. Neste sistema desenvolve a capacidade de negociação, cooperação, pertinência, competição e reconhecimento.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

No que se refere as contribuições da Psicologia da Educação para os processos educativos e contextos de aprendizagens, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) As contribuições da Psicologia à Educação devem contemplar o fortalecimento de pessoas e grupos envolvidos com as questões e práticas educativas, através da promoção de interlocuções entre as diversas instâncias e setores educacionais.

( ) Devem considerar os saberes acumulados e suas implicações no cotidiano educacional, devendo-se favorecer a autonomia dos sujeitos e a melhoria das práticas pedagógicas, por meio do diálogo com os diferentes agentes da escola.

( ) Direcionam-se em prol de valorizar saberes que os alunos trazem de suas vivências cotidianas e de suas relações familiares, sendo isto fundamental para uma prática educativa que se deseje constitutiva de pessoas cidadãs.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo

No que se refere ao disposto na Seção VIII - Da Gestão de Tecnologias e Processos da RDC nº 63/2011, assinale a alternativa incorreta.

Hospitalização de adolescentes por transtornos mentais aumenta e preocupa pediatras.

Assinale a alternativa em que o acento grave, indicador de crase, foi usado corretamente.

A educação, é considerada por Abbad e Vargas (2006, p. 142), "[...] uma das formas mais amplas de aprendizagem, com um escopo que extrapola o contexto específico do mundo do trabalho." De forma geral, os conceitos de treinamento, desenvolvimento e educação estão diretamente ligados às práticas relativas à gestão estratégica de pessoas, uma vez que influenciam o comportamento humano no trabalho, buscando atingir os objetivos organizacionais, por intermédio da promoção da eficácia do desempenho de indivíduos e equipes.

Sendo assim, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O Treinamento tem uma tarefa específica de desenvolver e melhorar o desempenho das pessoas, de formar a longo prazo.

( ) O Desenvolvimento tem o propósito de capacitar as pessoas a assumir novas e futuras posições na carreira, tendo alcance de médio prazo.

( ) a Educação tem a finalidade de formar a pessoa para a vida e para o mundo, com um alcance mais de curto prazo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A compreensão da personalidade, a partir da Visão Vygotskyana, ocorre no âmbito da própria vida e de uma forma global, determina a apreensão de seu desenvolvimento em circunstâncias objetivas, isto é, como resultado da atividade subjetiva condicionada por condições objetivas; a personalidade de cada indivíduo, não é produzida por ele isoladamente, mas, sim, resultado da atividade social. Sobre Vygotsky e seus estudos teóricos, assinale a alternativa correta.