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Foram encontradas 50 questões.

748094 Ano: 2015
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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Considere P como o resultado da multiplicação de sete números naturais. Para que P seja ímpar, é suficiente e necessário que a quantidade de números ímpares, entre os números utilizados na multiplicação, seja igual a
 

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745858 Ano: 2015
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos princípios descritos na Carta de Direitos e Deveres dos Pacientes.
 

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735298 Ano: 2015
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as sentenças abaixo, referentes à NR-32, especificamente sobre resíduos das instituições de saúde.
( ) A segregação dos resíduos deve ser realizada no local onde são gerados.
( ) Os recipientes de resíduos devem ser identificados e sinalizados segundo as normas da ABNT.
( ) O recipiente para acondicionamento dos perfurocortantes deve ser mantido exclusivamente em cima da pia no posto de enfermagem.
( ) Para os recipientes destinados à coleta de material perfurocortante, o limite máximo de enchimento deve estar localizado 5cm abaixo do bocal.
( ) O transporte manual do recipiente de segregação pode ser arrastado, desde que realizado de forma que não exista o contato do mesmo com outras partes do corpo.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
 

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734246 Ano: 2015
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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Proporcionar um Atendimento Nota 10 (PERFORMANCE RESEARCH ASSOCIATES, 2011) é criar uma experiência positiva e _________ para cada cliente. Corresponde a suprir expectativas e ___________ necessidades, de tal forma que você seja visto como alguém com quem é _______________ negociar. Significa procurar oportunidades de surpreender e ___________ o cliente de um modo único e ______________.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
 

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729629 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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O potencial do português brasileiro como
língua internacional
Nos últimos anos, tenho visitado diversos países onde se ensina a língua portuguesa: Argentina, Uruguai, México, Colômbia, Itália e agora estou aqui na Finlândia. Em todos esses lugares, esses convites foram motivados pela enorme dificuldade que as professoras e os professores _____ de fazer valorizar o português brasileiro como língua digna de ser ensinada a estrangeiros. A Universidade Nacional Autônoma do México, por exemplo, é o lugar no mundo onde mais se estuda português, e seria mais do que natural imaginar que, estando na América Latina, o interesse dos mexicanos deveria ser pelo português brasileiro – e é. Só que nessa mesma universidade o Instituto Camões ocupa um andar inteiro do centro de estudos de línguas estrangeiras, envia professores e material didático, além de oferecer estágios em Portugal para os estudantes. O Brasil... nada.
Aliás, os dados comparativos são eloquentes: o governo português ___ 1.691 docentes de língua no exterior, atua em 72 países e está presente em 300 universidades mundo afora. Já o nosso Ministério das Relações Exteriores é responsável somente por 40 leitorados e 24 centros de estudos brasileiros. A postura do Itamaraty parece ser a seguinte: se já estão lá os portugueses, nós não precisamos estar também. Essa diferença de números é ainda mais surpreendente quando comparamos Brasil e Portugal em termos de importância geopolítica e econômica. O Brasil participa de um grupo chamado BRICS, que ___ as chamadas “potências emergentes”, ou seja, Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Portugal, infelizmente, é incluído num grupo pejorativamente chamado de PIIGS (Portugal, Irlanda, Itália, Grécia e Espanha.), os países que mais ___ sofrido com a grave crise econômica iniciada em 2008.
Adaptado de: “O potencial do português brasileiro como língua internacional”, de Marcos Bagno (https://marcosbagno. files.wordpress.com/2014/11/o-potencial-do-portuguecc82s- brasileiro-como-licc81ngua-internacional.pdf). Acessado em 11 de abril de 2015.
Assinale a alternativa que apresenta uma versão modificada da frase A postura do Itamaraty parece ser a seguinte: se já estão lá os portugueses, nós não precisamos estar também com sentido literal equivalente.
 

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729446 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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Aquele verão foi seco e cruel. Quando o áspero vento norte soprava Ana Terra ficava de tal maneira irritada, tão brusca de modos e palavras, que D. Henriqueta murmurava: “O que essa menina precisa mesmo é casar duma vez...” Ana revoltava-se. Casar? O que ela precisava era mudar de vida, visitar de vez em quando o Rio Pardo, ir a festas, ter amigas, ver gente. Aquela solidão ia acabar deixando-a (a) doida, doida varrida... Mas na presença do pai não dizia nada. Recalcava a revolta, prendia-a (b) no peito, apertava os lábios para que ela não se lhe (c) escapasse pela boca em palavras amargas. Nas noites abafadas dormia mal, ____ levantava-se, ia para a frente da casa, ficava olhando as coxilhas e o céu, tendo nos olhos um sono pesado e na cabeça, no peito, no corpo todo uma ânsia que a (d) mantinha desperta e agitada. Não raro, altas horas da noite acordava com uma sede desesperada, metia a caneca na talha, bebia em longos goles uma água que a mornidão tornava grossa; e ia bebendo, caneca sobre caneca, para no fim ficar com o estômago pesado sem ter saciado a sede nem aliviado a ardência da garganta. Muitas vezes o sono só lhe (e) vinha de madrugada alta, e, vendo pela cor do horizonte que o dia não tardava a raiar, concluía que não adiantava ir para a cama, pois, dentro de pouco teria de acender o fogo para aquentar a água do chimarrão. O remédio, então, era molhar os olhos, lavar ___ cara, caminhar ao redor do rancho para espantar ___ sonolência.
Adaptado de: “O Tempo e o Vento: O Continente I”, de Érico Veríssimo.
Assinale a única alternativa que apresenta um pronome que NÃO se refere à Ana Terra.
 

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726580 Ano: 2015
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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A garantia da _____________, além de uma obrigação legal contida no Código Penal, no Código Civil e na maioria dos ______________, é um dever prima facie de todos os profissionais e também das instituições. A preservação da informação pode ser abordada tanto pela questão da privacidade quanto da _______________. A privacidade é a _______________ às informações de uma dada pessoa, à própria pessoa, à sua intimidade; é a garantia à preservação do seu anonimato, do seu resguardo, afastamento ou solidão. É a liberdade que o paciente tem de não ser observado sem autorização.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
 

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726468 Ano: 2015
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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O Quinto Princípio da Carta de Direitos e Deveres dos Pacientes assegura as responsabilidades que o cidadão também deve ter para que seu tratamento aconteça de forma adequada.
Qual das alternativas abaixo NÃO se refere a esse princípio?
 

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1469828 Ano: 2015
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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A quebra de confidencialidade é eticamente admitida apenas quando determinados critérios forem considerados.
Observe os itens abaixo.
I - Alta probabilidade de ocorrência de um sério dano físico a uma pessoa identificável e específica.
II - Obtenção de um benefício real.
III - Realização e apresentação de trabalhos científicos dos profissionais da saúde.
Quais são critérios eticamente admitidos para que haja quebra de confidencialidade?
Questão Anulada

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1469746 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UFRGS
Orgão: HCPA
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Aquele verão foi seco e cruel. Quando o áspero vento norte soprava Ana Terra ficava de tal maneira irritada, tão brusca de modos e palavras, que D. Henriqueta murmurava: “O que essa menina precisa mesmo é casar duma vez...” Ana revoltava-se. Casar? O que ela precisava era mudar de vida, visitar de vez em quando o Rio Pardo, ir a festas, ter amigas, ver gente. Aquela solidão ia acabar deixando-a doida, doida varrida... Mas na presença do pai não dizia nada. Recalcava a revolta, prendia-a no peito, apertava os lábios para que ela não se lhe escapasse pela boca em palavras amargas. Nas noites abafadas dormia mal, ____ levantava-se, ia para a frente da casa, ficava olhando as coxilhas e o céu, tendo nos olhos um sono pesado e na cabeça, no peito, no corpo todo uma ânsia que a mantinha desperta e agitada. Não raro, altas horas da noite acordava com uma sede desesperada, metia a caneca na talha, bebia em longos goles uma água que a mornidão tornava grossa; e ia bebendo, caneca sobre caneca, para no fim ficar com o estômago pesado sem ter saciado a sede nem aliviado a ardência da garganta. Muitas vezes o sono só lhe vinha de madrugada alta, e, vendo pela cor do horizonte que o dia não tardava a raiar, concluía que não adiantava ir para a cama, pois, dentro de pouco teria de acender o fogo para aquentar a água do chimarrão. O remédio, então, era molhar os olhos, lavar ___ cara, caminhar ao redor do rancho para espantar ___ sonolência.
Adaptado de: “O Tempo e o Vento: O Continente I”, de Érico Veríssimo.
Assinale a alternativa que apresenta substituições possíveis para os nexos nem, pois e então, sem que o sentido das frases seja significativamente alterado.
Questão Anulada

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