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Text I
Ten Things I Liked (and Hated) About Your Presentation
8:02 AM Wednesday November 4, 2009 HARVARD BUSINESS REVIEW
You just gave an important talk about a new initiative. Maybe 40 employees were there, all “key players,” you called us. I was the guy in the back of the room with the curly hair. You’ve seen me a bunch of times, mostly in the stairwell and the cafeteria. Bob is what you call me. (Name’s actually Rob, but I’ll try not to hold that against you.) If my opinion really mattered, I’d tell you what I liked about your presentation to your face. I probably wouldn’t mention what I didn’t like. But here, why not lay it all out for you? You can take it or leave it.
1. I arrived early, and I appreciated that you were ready to start on time. The fact that you spent the first 12 minutes making the rest of us wait for our bosses to show up? Not so much.
2. Your overview was good. You didn’t force us to sit through a bunch of stuff we already know. Thing is, one of the new items — the part about reconfiguring the A5 systems — was a bit of a shocker, and it’ll affect my work a lot. You aware of that?
3. Loved the flow chart, even though those are usually yawners. Helped me see exactly where I fit in (minus the A5 overhaul). But that chart and your “benchmarks table” were the only handouts I really needed. The others are already in the recycling bin.
4. I got the importance of aligning the new initiative with our current ones. But you used the word “alignment” on so many slides and in so many different ways that I often didn’t know what was being aligned with what. Kind of ironic, if you think about it.
5. I appreciated the effort at humor. But most of your jokes got laughs only from folks at your level. It showed that you were more focused on them than on the rest of us. I understand the pressure, but I couldn’t help rolling my eyes a couple times. And I wasn’t the only one.
6. Analogies are cool. They usually help me understand. That said, why sports every single time? The threeminute riff on NBA players lost me completely.
7. I liked the takeaway points for employees in each unit. Hated that you called them “action items.” We all know terms like that come in a can.
8. Good snacks — thanks for those. It was interesting how you and the other bosses fell over yourselves to give us frontliners first dibs. I would have preferred first dibs during the Q&A.
9. The invitation to e-mail you with questions was a nice touch. Unfortunately, you still haven’t answered the message I sent you last month (or the follow-up I sent last week). I know you’re busy, but empty gestures are kind of a drag.
10. Ending on time was excellent. Too bad those who showed up late also left early. All in all, your presentation was better than most I’ve sat through. I’ll talk to my boss about that A5 shocker. And I might be following up with you about it, too. Check for emails from Rob. With an R.
Slightly adapted from http://blogs.harvardbusiness.org/demaio/2009/11/ ten-things-i-liked-and-hated-a.html
According to paragraph 1, we may infer that the writer of the article
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Text I
Ten Things I Liked (and Hated) About Your Presentation
8:02 AM Wednesday November 4, 2009 HARVARD BUSINESS REVIEW
You just gave an important talk about a new initiative. Maybe 40 employees were there, all “key players,” you called us. I was the guy in the back of the room with the curly hair. You’ve seen me a bunch of times, mostly in the stairwell and the cafeteria. Bob is what you call me. (Name’s actually Rob, but I’ll try not to hold that against you.) If my opinion really mattered, I’d tell you what I liked about your presentation to your face. I probably wouldn’t mention what I didn’t like. But here, why not lay it all out for you? You can take it or leave it.
1. I arrived early, and I appreciated that you were ready to start on time. The fact that you spent the first 12 minutes making the rest of us wait for our bosses to show up? Not so much.
2. Your overview was good. You didn’t force us to sit through a bunch of stuff we already know. Thing is, one of the new items — the part about reconfiguring the A5 systems — was a bit of a shocker, and it’ll affect my work a lot. You aware of that?
3. Loved the flow chart, even though those are usually yawners. Helped me see exactly where I fit in (minus the A5 overhaul). But that chart and your “benchmarks table” were the only handouts I really needed. The others are already in the recycling bin.
4. I got the importance of aligning the new initiative with our current ones. But you used the word “alignment” on so many slides and in so many different ways that I often didn’t know what was being aligned with what. Kind of ironic, if you think about it.
5. I appreciated the effort at humor. But most of your jokes got laughs only from folks at your level. It showed that you were more focused on them than on the rest of us. I understand the pressure, but I couldn’t help rolling my eyes a couple times. And I wasn’t the only one.
6. Analogies are cool. They usually help me understand. That said, why sports every single time? The threeminute riff on NBA players lost me completely.
7. I liked the takeaway points for employees in each unit. Hated that you called them “action items.” We all know terms like that come in a can.
8. Good snacks — thanks for those. It was interesting how you and the other bosses fell over yourselves to give us frontliners first dibs. I would have preferred first dibs during the Q&A.
9. The invitation to e-mail you with questions was a nice touch. Unfortunately, you still haven’t answered the message I sent you last month (or the follow-up I sent last week). I know you’re busy, but empty gestures are kind of a drag.
10. Ending on time was excellent. Too bad those who showed up late also left early. All in all, your presentation was better than most I’ve sat through. I’ll talk to my boss about that A5 shocker. And I might be following up with you about it, too. Check for emails from Rob. With an R.
Slightly adapted from http://blogs.harvardbusiness.org/demaio/2009/11/ ten-things-i-liked-and-hated-a.html
The main purpose of Text I is to
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PEQUENA CRÔNICA POLICIAL
Jazia no chão, sem vida,
E estava toda pintada!
Nem a morte lhe emprestara
A sua grave beleza...
Com fria curiosidade,
Vinha gente a espiar-lhe a cara,
As fundas marcas da idade,
Das canseiras, da bebida...
Triste da mulher perdida
Que um marinheiro esfaqueara!
Vieram uns homens de branco,
Foi levada ao necrotério.
E quando abriam, na mesa,
O seu corpo sem mistério,
Que linda e alegre menina
Entrou correndo no céu?!
Lá continuou como era
Antes que o mundo lhe desse
A sua maldita sina:
Sem nada saber da vida
De vícios ou de perigos
Sem nada saber de nada...
Com sua trança comprida,
Os seus sonhos de menina,
Os seus sapatos antigos!
QUINTANA, Mario. Nova antologia poética. São Paulo: Globo, 1998.
Analise as afirmações a seguir.
Uma das marcas do conceito de gênero contemporâneo é a sua visão híbrida, ou seja, a possibilidade de um texto abarcar vários gêneros, sendo este poema de Mário Quintana um exemplo.
PORQUE
O texto do poeta gaúcho traz marcas de um poema, como os versos, mas, ao narrar uma história do cotidiano, criando uma personagem, apresenta traços do gênero narrativo, o que justificaria, inclusive, o título de “crônica”.
A esse respeito conclui-se que
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SÃO BERNARDO
“... encontro-me aqui em São Bernardo, escrevendo.
As janelas estão fechadas. Meia noite. Nenhum rumor na casa deserta.
Levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se. Não tenho sono. Deitar-me, rolar no colchão até a madrugada, é uma tortura. Prefiro ficar sentado, concluindo isto. Amanhã não terei com que me entreter.
Ponho a vela no castiçal, risco um fósforo e acendo-a. Sinto um arrepio. A lembrança de Madalena persegue-me. Diligencio afastá-la e caminho em redor da mesa. Aperto as mãos de tal forma que me firo com as unhas, e quando caio em mim estou mordendo os beiços a ponto de tirar sangue.
De longe em longe sento-me fatigado e escrevo uma linha. Digo em voz baixa:
- Estraguei a minha vida, estraguei-a estupidamente.
A agitação diminui.
- Estraguei a minha vida estupidamente.”
RAMOS, Graciliano. São Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 1997.
“- Estraguei a minha vida estupidamente.”
Com essa afirmação, e considerando, também, todo o fragmento, o personagem principal assume a seguinte atitude diante da sua vida:
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SÃO BERNARDO
“... encontro-me aqui em São Bernardo, escrevendo.
As janelas estão fechadas. Meia noite. Nenhum rumor na casa deserta.
Levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se. Não tenho sono. Deitar-me, rolar no colchão até a madrugada, é uma tortura. Prefiro ficar sentado, concluindo isto. Amanhã não terei com que me entreter.
Ponho a vela no castiçal, risco um fósforo e acendo-a. Sinto um arrepio. A lembrança de Madalena persegue-me. Diligencio afastá-la e caminho em redor da mesa. Aperto as mãos de tal forma que me firo com as unhas, e quando caio em mim estou mordendo os beiços a ponto de tirar sangue.
De longe em longe sento-me fatigado e escrevo uma linha. Digo em voz baixa:
- Estraguei a minha vida, estraguei-a estupidamente.
A agitação diminui.
- Estraguei a minha vida estupidamente.”
RAMOS, Graciliano. São Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 1997.
No processo de enriquecer a qualquer custo, o personagem principal do texto acaba se desumanizando, e essa personalidade rude se torna uma característica dele. Nesse processo de desumanização, além de perder a si mesmo, o personagem narrador perde também sua esposa, Madalena, que morre repentinamente.
A passagem que caracteriza essa perda de si é:
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SÃO BERNARDO
“... encontro-me aqui em São Bernardo, escrevendo.
As janelas estão fechadas. Meia noite. Nenhum rumor na casa deserta.
Levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se. Não tenho sono. Deitar-me, rolar no colchão até a madrugada, é uma tortura. Prefiro ficar sentado, concluindo isto. Amanhã não terei com que me entreter.
Ponho a vela no castiçal, risco um fósforo e acendo-a. Sinto um arrepio. A lembrança de Madalena persegue-me. Diligencio afastá-la e caminho em redor da mesa. Aperto as mãos de tal forma que me firo com as unhas, e quando caio em mim estou mordendo os beiços a ponto de tirar sangue.
De longe em longe sento-me fatigado e escrevo uma linha. Digo em voz baixa:
- Estraguei a minha vida, estraguei-a estupidamente.
A agitação diminui.
- Estraguei a minha vida estupidamente.”
RAMOS, Graciliano. São Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 1997.
O livro São Bernardo, de Graciliano Ramos, clássico da Literatura Brasileira, apresenta na sua folha catalográfica a seguinte inscrição:
Ramos, Graciliano, 1892-1953
São Bernardo: pósfácio de João Luiz Lafetá.
Ilustrações de Darel. – 67a ed. – Rio de Janeiro:
Record, 1997. 224p. ilust.
Segundo as normas da ABNT, tal inscrição é considerada inadequada porque
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BELO BELO
Belo Belo Belo,
Tenho tudo quanto quero.
Tenho o fogo de constelações extintas há milênios.
E o risco brevíssimo — que foi? passou —
[de tantas estrelas cadentes.
A aurora apaga-se,
E eu guardo as mais puras lágrimas da aurora.
O dia vem, e dia adentro
Continuo a possuir o segredo grande da noite.
Belo belo belo,
Tenho tudo quanto quero.
Não quero o êxtase nem os tormentos.
Não quero o que a terra só dá com trabalho.
As dádivas dos anjos são inaproveitáveis:
Os anjos não compreendem os homens.
Não quero amar,
Não quero ser amado.
Não quero combater,
Não quero ser soldado.
- Quero a delícia de poder sentir as coisas mais simples.
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguillar, 1983.
“As dádivas dos anjos são inaproveitáveis: / Os anjos não compreendem os homens.”
Nesses versos, a relação semântica entre as orações é estabelecida pelos dois pontos. Essa relação, introduzida por esse sinal de pontuação, é caracterizada por uma ideia de
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BELO BELO
Belo Belo Belo,
Tenho tudo quanto quero.
Tenho o fogo de constelações extintas há milênios.
E o risco brevíssimo — que foi? passou —
[de tantas estrelas cadentes.
A aurora apaga-se,
E eu guardo as mais puras lágrimas da aurora.
O dia vem, e dia adentro
Continuo a possuir o segredo grande da noite.
Belo belo belo,
Tenho tudo quanto quero.
Não quero o êxtase nem os tormentos.
Não quero o que a terra só dá com trabalho.
As dádivas dos anjos são inaproveitáveis:
Os anjos não compreendem os homens.
Não quero amar,
Não quero ser amado.
Não quero combater,
Não quero ser soldado.
- Quero a delícia de poder sentir as coisas mais simples.
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguillar, 1983.
No poema, o eu lírico desenvolve, através de várias imagens, a ideia resumida no último verso.
Considerando as imagens contidas nos versos a seguir, aquele que mantém uma relação mais estreita com o último verso é
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BELO BELO
Belo Belo Belo,
Tenho tudo quanto quero.
Tenho o fogo de constelações extintas há milênios.
E o risco brevíssimo — que foi? passou —
[de tantas estrelas cadentes.
A aurora apaga-se,
E eu guardo as mais puras lágrimas da aurora.
O dia vem, e dia adentro
Continuo a possuir o segredo grande da noite.
Belo belo belo,
Tenho tudo quanto quero.
Não quero o êxtase nem os tormentos.
Não quero o que a terra só dá com trabalho.
As dádivas dos anjos são inaproveitáveis:
Os anjos não compreendem os homens.
Não quero amar,
Não quero ser amado.
Não quero combater,
Não quero ser soldado.
- Quero a delícia de poder sentir as coisas mais simples.
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguillar, 1983.
A ideia central do poema reside na valorização do belo nas coisas mais simples. A partir dessa visão, pode-se dizer que, por meio do belo, o eu lírico
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BELO BELO
Belo Belo Belo,
Tenho tudo quanto quero.
Tenho o fogo de constelações extintas há milênios.
E o risco brevíssimo — que foi? passou —
[de tantas estrelas cadentes.
A aurora apaga-se,
E eu guardo as mais puras lágrimas da aurora.
O dia vem, e dia adentro
Continuo a possuir o segredo grande da noite.
Belo belo belo,
Tenho tudo quanto quero.
Não quero o êxtase nem os tormentos.
Não quero o que a terra só dá com trabalho.
As dádivas dos anjos são inaproveitáveis:
Os anjos não compreendem os homens.
Não quero amar,
Não quero ser amado.
Não quero combater,
Não quero ser soldado.
- Quero a delícia de poder sentir as coisas mais simples.
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguillar, 1983.
As afirmações a seguir tratam da construção poética do texto.
I - A reiteração da negativa na penúltima estrofe reforça o caráter pacifista do eu lírico.
II - A presença marcante da 1a pessoa indicia o tom subjetivo que o poema traz.
III - A escolha de vocábulos como “lágrimas” e “tormentos” revelam o sofrimento do eu lírico.
É correto APENAS o que se afirma em
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