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A metodologia de pesquisa relacionada ao trabalho que considera o indivíduo como um ser ativo, que transforma permanentemente sua atividade, de acordo com as suas competências, motivações e vínculos, denomina-se
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No processo de avaliação de um treinamento, pode-se analisar o quanto cada trainee gostou do treinamento e o quanto acredita ter aprendido. A avaliação ocorre por meio de um questionário aplicado aos trainees no final da sessão de treinamento. Neste caso, o critério de avaliação usado é o de
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Segundo Spector (2004), no processo de seleção de funcionários, devem ser considerados dois elementos: o critério e a previsão. Para definir se um determinado fator de previsão está relacionado a um determinado critério, pode-se utilizar um estudo de validação. A etapa de validação que corresponde à comparação de resultados de uma amostra com os de outra amostra, para se certificar de que os resultados não foram obtidos por erro estatístico, mas por uma correlação real entre os elementos, caracteriza a
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Para Robbins (2005), um grupo em que os esforços individuais resultam em um nível de desempenho maior do que a soma das entradas individuais caracteriza-se como
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Para Spector (2004), a teoria da motivação no trabalho que se concentra nos valores pessoais, em vez de se concentrar em necessidades, crenças e reforço e que presume que as pessoas valorizam universalmente a justiça em suas relações sociais no trabalho, denomina-se teoria da
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De acordo com Robbins (2005), são características básicas da cultura organizacional a
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Segundo Robbins (2005), a contribuição da psicologia social para o estudo do comportamento organizacional dá-se por meio da
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Os técnicos administrativos devem desenvolver atividades de administração que apoiem a pesquisa e a extensão nas Instituições Federais de Ensino. Essas atividades são desenvolvidas
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A constituição estabelece o princípio da ampla acessibilidade aos cargos, às funções e aos empregos públicos mediante concurso público de provas ou de provas e títulos, ressalvados alguns casos previstos em lei (MELLO, 2010). Nesse sentido, a Lei n. 11.091/2005
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Servidor público é a designação genérica utilizada para englobar todas as pessoas que mantêm vínculo de trabalho profissional com as entidades governamentais da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, respectivas autarquias e fundações de direito público (MELLO, 2010). A lei que trata da estruturação do plano de carreira dos cargos técnico-administrativos em educação das instituições federais de ensino
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