Considere a citação de Max Weber:

“Na sociedade moderna a ação individual é constantemente voltada para o planejamento, o procedimento técnico e a ação racional, houve o recuo da orientação religiosa [...]. A ciência natural nos dá uma resposta para a questão do que devemos fazer se desejamos dominar a vida tecnicamente. Deixa totalmente de lado, ou faz as suposições que se enquadram nas suas finalidades, se devemos e queremos realmente dominar a vida tecnicamente e se, em última análise, há sentido nisso”.

Marque a alternativa que contém a expressão utilizada por Weber que sintetiza teoricamente o conteúdo da citação acima.

O sociólogo alemão Max Weber desenvolveu um importante conceito da teoria sociológica, a ação social. No que se refere ao objetivo conceitual dessa noção, a alternativa CORRETA é:

Com relação à teoria de Émile Durkheim sobre a educação e sua função social, analise os itens:

I. A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objetivo suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política e pelo meio moral a que a criança se destine.

II. Não há povo em que não exista certo número de ideias, sentimentos e práticas que a educação deve inculcar em todas as crianças, indistintamente, seja qual for a categoria social a que pertençam.

III. Toda educação consiste em impor à criança maneiras de ver, sentir e de agir, às quais ela chegaria espontaneamente pelo desenvolvimento de suas potencialidades motoras e intelectuais.

É CORRETO o que se afirma em:

O sociólogo francês Émile Durkheim foi fortemente influenciado pelo cientificismo do século XIX. Em seu esforço pelo reconhecimento da Sociologia como ciência autônoma, estabeleceu a noção de fatos sociais como seu objeto de análise. Em seu livro As Regras do Método Sociológico, ele define, entre os critérios teórico-metodológicos para o exercício da Sociologia, os fundamentos relativos à observação dos fatos sociais.

Com relação ao método sociológico desenvolvido por Durkheim, assinale a alternativa CORRETA.

Nos anos 90, a Motorola revolucionou o mundo das telecomunicações com o desenvolvimento do PT550, um aparelho celular com display de 7 segmentos, 10 posições de memória e que funcionava no sistema analógico AMPS. O seu oscilador local, responsável pelo batimento de frequência e geração da frequência intermediária de recepção, possui a estrutura simplificada mostrada na figura abaixo. Pode-se afirmar que esse circuito é um oscilador:

Um oscilador Bubba é formado por um amplificador inversor e uma malha de realimentação constituída por 4 redes RC. Cada rede RC proporcionando 45° de defasagem, e o módulo do ganho dessa malha de realimentação é igual a 1/4. Se um amplificador inversor com amplificador operacional for aplicado na construção desse oscilador, qual deve ser seu ganho mínimo para iniciar as oscilações?

A respeito do microcontrolador 8051, pode-se afirmar que:

Um técnico em eletrônica utilizou um microcontrolador Arduino Uno para contar de 0 a 3 em um display de sete segmentos, de forma infinita, com transições de um segundo entre os números. Após a montagem, o técnico verificou que o circuito não funcionou corretamente. Avaliando o programa (sketch) desenvolvido pelo técnico, o motivo do mau funcionamento foi

1. void setup() {

2. //terminal conectado ao segmento “a”

3. pinMode(1,OUTPUT);

4. //terminal conectado ao segmento “b”

5. pinMode(2,OUTPUT);

6. //terminal conectado ao segmento “c”

7. pinMode(3,OUTPUT);

8. //terminal conectado ao segmento “d”

9. pinMode(4,OUTPUT);

10. //terminal conectado ao segmento “e”

11. pinMode(5,OUTPUT);

12. //terminal conectado ao segmento “f”

13. pinMode(6,OUTPUT);

14. //terminal conectado ao segmento “g”

15. pinMode(7,OUTPUT);

16. }

17. void loop() {

18. digitalWrite(1, HIGH);

19. digitalWrite(2, HIGH);

20. digitalWrite(3, HIGH);

21. digitalWrite(4, HIGH);

22. digitalWrite(5, HIGH);

23. digitalWrite(6, HIGH);

24. digitalWrite(7, LOW);

25. delay(1000);

26. digitalWrite(1, LOW);

27. digitalWrite(4, LOW);

28. digitalWrite(5, LOW);

29. digitalWrite(6, LOW);

30. delay(1000);

31. digitalWrite(1, HIGH);

32. digitalWrite(3, LOW);

33. digitalWrite(4, HIGH);

34. digitalWrite(5, HIGH);

35. delay(1000);

36. digitalWrite(3, HIGH);

37. digitalWrite(5, LOW);

38. digitalWrite(7, HIGH);

39. delay(1000);

40. }

O diagrama de blocos, mostrado na figura abaixo, é constituído por um comparador de tensão A₁, que realiza a comparação de uma onda triangular V_T(t) de amplitude e período fixos e um sinal contínuo V_CC que pode ter sua amplitude variada com o tempo. O sinal de saída V_O(t), desse diagrama de blocos, lembra um sinal

A modulação em amplitude tem dois sistemas de comunicação amplamente utilizados, que são o AM-DSB e o AM-SSB. Pode-se afirmar sobre esses sistemas que: