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“As pesquisas no campo da Educação Física têm indicado, em sua grande maioria, que os professores realizam as suas avaliações com base na aptidão física, assiduidade e participação, cujo instrumento é a observação. A avaliação é realizada apenas para cumprir normas impostas por lei, sem planejamento e sem objetivos educacionais pré-definidos” (SANTOS, 2005).
A partir dessa reflexão, é CORRETO afirmar:
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Conforme SARAIVA (1999) apud AGRIPINO JÚNIOR (2003), em sua obra Educação Física e Gênero: olhares em cena, as consequências oriundas das práticas sexistas na Educação Física, podem ser remetidas a três campos:
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A capoeira é uma manifestação corporal que faz parte da cultura brasileira e sua prática é de grande relevância no ambiente escolar.
São considerados golpes de capoeira:
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Esporte de raquete muito praticado no Brasil e no mundo, não há faixa etária limite nem tipo físico específico para praticá-lo.
Como exemplo de importância desse esporte, temos, em Brasília, um hospital especializado em aparelho locomotor que utiliza sua prática na fase de reabilitação motora e socialização de pessoas que sofreram algum tipo de trauma.
Com base no texto acima, assinale a alternativa CORRETA:
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“O discurso midiático e os interesses mercadológicos por modelos de corpos ideais, para venderem seus produtos e sua ideologia que é dominante, crescem constantemente, e o poder que gira em torno deste imaginário faz das pessoas reféns até certo ponto, dessa ótica corpórea estereotipada” (AZEVEDO, 2007).
Com base nessa reflexão, é CORRETO afirmar:
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Lei Federal que regulamenta a profissão do Profissional de Educação Física:
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O fragmento do texto de Mariana (2013) faz uma crítica ao trabalho no campo da sociologia da educação, argumentando amplas possibilidades de compreensão das atuais dinâmicas do trabalho docente. De acordo com a autora, é CORRETO afirmar:
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Sobre os fundamentos filosóficos da educação, é CORRETO o que se afirma:
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As políticas públicas propostas pelo Estado brasileiro, influenciado pelos interesses do capital, não visam à efetivação de uma educação emancipatória. Como essa afirmativa entende-se que a efetivação não acontece porque
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A fundamentação teórica nas questões educacionais é necessária para que seja superado o espontaneísmo, permitindo que a ação seja coerente e eficaz. Segundo Aranha (2004), é bom lembrar que o conceito de teoria não se separa do conceito de prática, que é o seu fundamento. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que
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