Leia o texto proposto e identifique a importância da organização e o conhecimento acerca das etapas de uma aula. De acordo com Libâneo (2017), o Plano de Aula é uma previsão do desenvolvimento do conteúdo para um conjunto de aulas e possui um caráter bastante específico. Ele detalha o Plano de Ensino e o que se pode fazer de concreto, pois, os tópicos que foram previstos em linhas gerais são especificados e sistematizados, para uma melhor ação didática em sala. Como a aula é um período de tempo variável, deve-se planejar um conjunto de práticas em sala de aula.

LIBÂNEO, José Carlos. Didática [livro eletrônico]. São Paulo: Cortez, 2017 (adaptado).

Ao planejar uma aula, é necessário saber a sucessão das atividades a serem desenvolvidas. Assinale a ordem correta das etapas de conteúdos na organização em um Plano de Aula:

O licenciamento ambiental, disciplinado pela Resolução CONAMA nº 237, de 19 de dezembro de 1997, é um instrumento de gestão ambiental, instituído pela Política Nacional do Meio Ambiente. Trata-se de um procedimento administrativo pelo qual o órgão ambiental competente licencia a localização, instalação, ampliação e a operação de empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais, consideradas efetivas ou potencialmente poluidoras ou, ainda, daquelas que, sob qualquer forma, possam causar degradação ambiental. Nesse sentido, é correto afirmar que:

I. A licença ambiental prévia atesta a viabilidade ambiental do empreendimento ou atividade e estabelece requisitos básicos a serem atingidos nas fases subsequentes. É nessa fase também que o projeto é discutido com a comunidade, inclusive nos casos em que haja necessidade de existir audiência pública.

II. A audiência pública pode ser convocada em quatro hipóteses, a saber: quando o órgão do meio ambiental julgar necessária sua realização, por solicitação de entidade civil, por solicitação do ministério público ou a pedido de cinquenta ou mais cidadãos.

III. Cabe ao CONAMA definir, quando necessário, licenças ambientais específicas, observadas a natureza, as características e as peculiaridades da atividade ou empreendimento e, ainda, a compatibilização do processo de licenciamento com as etapas de planejamento, implantação e operação.

IV. O arquivamento do processo de licenciamento não impedirá a apresentação de novo requerimento de licença, mediante novo pagamento de custo de análise e obedecendo aos procedimentos estabelecidos no artigo 10, que trata dos procedimentos de licenciamento ambiental.

Gonçalves (2016), no capítulo “sinais históricos da escolarização de pessoas surdas”, ressalta que a língua de sinais foi rejeitada pelo método oral puro, também denominado de oralismo, na história da educação de surdos na Europa, motivada por pensamentos clínicos-patológicos da surdez, advindo principalmente de educadores alemães. O educador Alemão que fundou a primeira escola para surdos, com o uso exclusivo de métodos oralistas foi:

Leia:

“Um modelo no qual o déficit auditivo não cumpra nenhum papel relevante, um modelo que se origine e se justifique nas interações normais e habituais dos surdos entre si, no qual a língua de sinais seja o traço fundamental de identificação sociocultural e no qual o modelo pedagógico não seja uma obsessão para corrigir o déficit, mas a continuação de um mecanismo de compensação que os próprios surdos, historicamente, já demonstraram utilizar”

(SKLIAR, 2013, p. 133)

O trecho reflete a concepção de surdez que se pauta na:

No decorrer da partida de futsal, o árbitro marca incorreção, em favor da equipe adversária, por meio da sinalização da imagem abaixo, após o goleiro haver tocado na bola, em parte da quadra, e ter voltado a receber, em sua meia quadra, jogada intencional por parte de um companheiro de equipe, sem que a bola tenha sido jogada ou tocada por um adversário. À equipe adversária é concedido:

Um composto químico, muito usado para tratar parasitas de peixes, é o corante verde malaquita. Esse corante, em contato com o meio intracelular dos peixes, transforma-se em leucomalaquita, um composto que não pode ser metabolizado pelos peixes e, se em excesso no organismo, pode levar à formação de tumores. O ser humano, ao se alimentar desses peixes tratados com verde malaquita, vai acumular essa substância no seu organismo, em níveis perigosos à saúde. Esse fenômeno é conhecido na Ecologia como:

A educação ambiental é componente essencial para uma eficiente gestão dos resíduos sólidos. A Política Nacional de Educação Ambiental instituída pela Lei 9.795/1999, em seu art. 1°, define Educação ambiental como “os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”. Sendo assim, a educação ambiental deve estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. No contexto das ações de Educação Ambiental de caráter formal, aliadas à gestão dos resíduos sólidos, é correto afirmar que:

Em uma brincadeira de “amigo oculto", cinco pessoas (A, B, C, D e E) escrevem, cada uma, o seu nome em um pedaço de papel e o depositam num recipiente, de onde, posteriormente, cada uma retirará aleatoriamente um dos pedaços de papel. Por exemplo, A retira B, B retira C, C retira D, D retira E e, por último, E retira A. Essa permutação BCDEA, em Matemática, é denominada de permutação caótica, ou seja, ninguém pode retirar o seu próprio nome. Determine qual a probabilidade de ninguém pegar seu próprio nome?

O Diagrama dos Três Imãs, do livro de Ebenezer Howard de 1898, reproduzido abaixo, ilustra ideias que estabelecem a configuração de uma Cidade Jardim, considerada uma proposta inserida nas tentativas de equacionar os problemas urbanos causados pela Revolução Industrial na Europa no século XIX.

Fonte: HALL, P. Cidades do Amanhã, São Paulo: Editora Perspectiva, 2002, p. 110. Diagrama de três imãs (The three magnets) composto por cidade (Town), campo (Country) e campo-cidade (Town-Country). Ao centro a pergunta: para onde as pessoas irão? (The people, where will they go?).

Considerando o diagrama e conhecimentos de história do urbanismo, assinale a alternativa CORRETA quanto a construção de cidades-jardim:

O Brasil possui o maior rebanho comercial do mundo, com cerca de 214 milhões de cabeças em 2018. Destes, mais de 160 milhões são criados a pasto (ABIEC, 2019). O sistema extensivo de criação de bovinos é considerado, por muitos, o principal foco do desmatamento da Amazônia, entretanto, mesmo com a redução dos índices de desmatamento nos últimos anos, a produção de carne brasileira continua aumentando ano a ano, principalmente na Região Norte. Umas das principais estratégias utilizadas para este fim é a suplementação a pasto. Sobre esta ferramenta de produção de ruminantes, é CORRETO afirmar que: