Considere as frases abaixo:

I – “Basta frequentar eventos de aceleradoras ou incubadoras de negócios”.

II – “Para não ser injusto, há boas novidades nas áreas do ensino adaptativo e do uso de games”.

III – “Criar protótipos e arriscar são partes importantes do universo da criação”.

Tendo em vista a concordância dos verbos destacados, presentes nos trechos em questão, marque (V), para o que for Verdadeiro, e (F), para o que for Falso.

( ) Em I e II, os verbos não são flexionados no plural, pois não há sujeito nas orações.

( ) Em II, se o verbo “haver” fosse substituído por “existir”, este (o verbo “existir”) seria flexionado, de modo a concordar com “boas novidades nas áreas do ensino adaptativo e do uso de games”.

( ) Em III, o verbo “ser” é flexionado adequadamente no plural, a fim de concordar com o sujeito composto.

( ) Em I, pode-se substituir, com os ajustes necessários na ordem da frase, a forma verbal “basta” por “é o bastante” sem alteração de sentido e de estrutura sintática.

A sequência CORRETA para as proposições é:

O Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ), instituído pela Portaria de nº 1.654 GM/MS, de 19 de julho de 2011, foi produto de um importante processo de negociação e pactuação das três esferas de gestão do SUS, em que o Ministério da Saúde contou com os gestores municipais e estaduais, representados pelo Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (CONASEMS) e Conselho Nacional de Secretários de Saúde (CONASS). Com base no enunciado, são considerados objetivos do PMAQ:

A educomunicação constituiu-se como um campo do conhecimento cujos princípios e pragmática intermediam a relação entre educação e comunicação. Práticas educomunicativas podem ser desenvolvidas em escolas, grupos sociais, comunidades e, até mesmo, no contexto da gestão inovadora, seja em ONGs ou organizações diversas. Nesse aspecto, poderíamos afirmar que a alternativa CORRETA sobre os fundamentos do campo da educomunicação é:

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), responsável pelo Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), publicou os indicadores educacionais e dados consolidados sobre o Enem 2013. Dentre esses dados, destacamse os números de inscrições por modalidade nos anos de 2012 e 2013. Com base na leitura e interpretação dos dados apresentados a seguir, atribua (V) para as questões Verdadeiras e (F) para as questões Falsas.

Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/web/enem/enem>. Acesso em: out. 2013.

( ) O Ensino Médio Regular no ano de 2013 foi a modalidade que mais teve inscritos para o exame.

( ) O Ensino Médio Educação Especial não apresentou, em 2013, crescimento significativo em relação ao ano de 2012.

( ) A categoria de “Outros”, em 2013, cresceu significativamente em relação a 2012.

( ) Dos dados de todas as modalidades apresentadas, não houve avanços expressivos no total geral de inscritos, considerando-se os anos de 2012 e 2013.

( ) Se compararmos os dados do Ensino Médio Regular com a Educação de Jovens e Adultos – EJA, verifica-se um significativo crescimento no número de inscritos no exame na modalidade de Educação de Jovens e Adultos

A sequência CORRETA é:

Considere que a legislação brasileira permite que o teor de álcool máximo na gasolina seja de 25% (volume/volume). Um grupo de alunos de Química, realizando um trabalho de pesquisa, estudou a composição da gasolina vendida no mercado desta nação e confirmou o valor estabelecido para determinado ponto comercial. O teste seguiu o seguinte procedimento: a uma proveta de 100 ml adicionou-se 40 ml de gasolina e 40 ml de água, após a agitação foram observadas duas fases distintas. Qual o volume CORRETO, verificado para a fase superior presente na proveta?

A humanização tem sido um termo utilizado pelos profissionais de saúde a partir de 1990, como forma de se refletir na mudança dos paradigmas usados na época, quando se fragmentava cada vez mais o ser humano a partir das disciplinas da área da saúde. Esse fato ainda se fortaleceu quando foram criadas as especialidades da área da saúde, contribuindo cada vez mais para essa fragmentação. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:

I – O ser humano deve ser considerado como um ser integral, com corpo, mente, dignidade e capaz de interagir com os outros de forma natural.

II – Os membros das equipes de enfermagem, além de demonstrar habilidades e conhecimentos técnicos, deverão desenvolver atitudes humanitárias, tanto com os usuários como em todo o serviço de saúde que envolva o trabalho com seres humanos.

III – Manter um ambiente de trabalho austero pode ser considerado bom para a equipe, uma vez que, em muitos lugares, “a lei do silêncio prevalece”.

IV – Para todos os seres humanos, o respeito é um princípio fundamental para mediar as relações no ambiente de trabalho. No que se refere à área da saúde especificamente, este é considerado o primeiro princípio.

V – O trabalho nos serviços de saúde deve ser concebido pelos profissionais, na visão de humanização, como um ambiente agradável, onde é possível criar vínculos e promover o feedback, de forma a tornar esse trabalho uma tarefa prazerosa.

É CORRETO o que se afirma em

A pancreatite aguda apresenta quadro clínico que pode mimetizar várias entidades, como gastrite, cólicas intestinais ou biliares. A postergação do seu diagnóstico e da introdução das medidas terapêuticas piora sobremaneira a condição do paciente. Sabendo da gravidade clínica que esta enfermidade pode acarretar, assinale qual dos itens seguintes não configura um sinal prognóstico na pancreatite aguda biliar:

O Proeja, assim estabelece: “A política de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade EJA, considerando-se especificamente nesse documento a integração entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio, conforme anteriormente afirmado, opera, prioritariamente, na perspectiva de um projeto político-pedagógico integrado, apesar de ser possível a oferta de cursos de educação profissional articulada ao ensino médio em outras formas. Na busca de priorizar a integração, os maiores esforços concentram-se em buscar caracterizar a forma integrada, que se traduz por um currículo integrado”.

A partir do texto informado e considerando o projeto político-pedagógico integrado, é CORRETO afirmar que:

Ainda em relação ao disposto no art. 3º da Lei nº 8.159/91, os procedimentos e operações técnicas adotados pela gestão de documentos buscam destinar a documentação para:

No debate sobre as Políticas Sociais é importante considerar sua complexidade e contradição na sociedade capitalista. A partir desse pressuposto, julgue as alternativas abaixo como Verdadeira (V) ou Falsa (F):

( ) Expressam uma natureza contraditória, pois não podem assumir um caráter de espaço de concretização de direitos dos/as trabalhadores/as, por serem funcionais à acumulação do capital e à manutenção do status vigente

( ) A reestruturação produtiva, as mudanças nas relações do trabalho e a hegemonia neoliberal têm provocado importantes reconfigurações nas Políticas Sociais.

( ) As particularidades das Políticas Sociais brasileiras podem ser expressas pela lógica meritocrática, com fortes traços personalistas e clientelistas.

( ) Constituem-se dimensões das Políticas Sociais os níveis econômico (atende as necessidades de reprodução da força de trabalho); político-ideológico (contribuindo para o controle social, com legitimação via consenso); social (absorvem determinadas demandas das classes trabalhadoras).

( ) As Políticas Sociais atribuem determinações, formas, conteúdos e dinâmicas ao exercício profissional do/a Assistente Social.

A sequência CORRETA é: