Questões do Concurso IF-RS

251978 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Assistente de Alunos
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Formação do ProfessorFunções, saberes e identidade profissional dos professores

Segundo Augusto Cury (2003), um dos hábitos dos professores fascinantes é “educar para a vida”. Este hábito contribui para desenvolver vários aspectos da personalidade do aluno, EXCETO:

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251977 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Pedagogo - Supervisão
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Educação profissional/tecnológica

Assinale a alternativa que apresenta todos os cursos abrangidos pela educação profissional e tecnológica:

A

de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, de educação profissional técnica de nível fundamental, de educação profissional técnica de nível médio e de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação.

B

de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, de educação profissional técnica de nível médio e de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação.

C

de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, de educação profissional técnica de nível fundamental e de educação profissional técnica.

D

de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, de educação profissional técnica de nível fundamental, de educação profissional técnica de nível médio e de educação profissional tecnológica de graduação.

E

de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, de educação profissional técnica de nível médio e de educação profissional tecnológica de graduação.

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251975 Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Técnico de TI
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Gerenciamento de RedesSNMP: Simple Network Management Protocol

Com relação ao protocolo SNMP (Simple Network Management Protocol ), utilizado no monitoramento de uma rede, pode-se afirmar que:

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251974 Ano: 2009
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Contador
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Amortização, Depreciação e Exaustão

Determinada empresa possui, há três anos e meio, uma máquina comprada por R$12.000,00 e depreciada com base linear em vida útil de 5 (cinco) anos e valor residual de 20%. Promoveu, então, sua alienação a prazo, com margem bruta de lucro de 25%.

Qual o valor do lucro que a empresa obteve nesta operação de venda?

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251973 Ano: 2009
Disciplina: Auditoria
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Auditor
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Testes e Procedimentos

Durante a fase de testes de observância, um auditor constatou algumas imperfeições no ciclo de compras e foi necessário aumentar o nível de risco de detecção. Assim, pode-se afirmar que o auditor deve:

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251972 Ano: 2009
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Assistente de Biblioteca
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De acordo com Kaspary (2007), é o meio usado para se manterem relações de serviço na administração pública direta e indireta, nas órbitas federal, estadual e municipal.

Assinale a opção que completa adequadamente a lacuna do texto acima:

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251971 Ano: 2009
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Assistente de Alunos
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ECADas Disposições Preliminares (arts. 1º ao 6º)

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/13 de julho de 1990), Título I, que trata das Disposições Preliminares, assinale a alternativa CORRETA:

A

A criança e o adolescente gozam de todos os direitos, assegurando-lhes todas as oportunidades e facilidades, garantindo-lhes facultar o desenvolvimento físico e social.

B

Nenhuma criança será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, sendo punido na forma da lei para o segundo caso.

C

Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

D

Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte anos de idade completos.

E

A garantia de prioridade compreende a precedência de receber proteção e socorro em circunstâncias de calamidade pública e primazia de atendimento.

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251970 Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Analista de TI
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Modelo TCP/IPIntrodução ao Modelo TCP/IP
Modelo TCP/IPModelo TCP/IP: Camada de Rede
Modelo TCP/IPModelo TCP/IP: Camada de Transporte
Modelo TCP/IPModelo TCP/IP: Camada de Aplicação

A arquitetura de internet TCP/IP é organizada em quatro camadas conceituais. Estas camadas são, respectivamente,:

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251969 Ano: 2009
Disciplina: Física
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Técnico de Laboratório - Física
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Termologia2ª Lei da Termodinâmica

O motor dos automóveis utiliza um ciclo que tem quatro etapas, sendo por isso denominado motor a explosão de quatro tempos. Em seqüência, a partir do primeiro tempo, temos: admissão, compressão, explosão e exaustão ou descarga.

Analise as afirmativas a seguir:

I – A energia liberada na explosão é sempre convertida integralmente em energia interna.

II – Em cada um dos quatro tempos o motor realiza trabalho.

III – A energia liberada na explosão é sempre convertida integralmente em trabalho.

Assinale a alternativa corretas:

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251968 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS

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Técnico de Assuntos Educacionais
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Prática educativa

No que diz respeito aos saberes dos educandos, é correto afirmar, segundo Paulo Freire:

A

São saberes construídos pelo educador progressista, que, por ser problematizador, atinge esse nível de saber.

B

São saberes produzidos pela indústria cultural visando à emancipação social.

C

São saberes que emanam dos conflitos e lutas sociais na relação do opressor e do oprimido.

D

São saberes que fazem parte da curiosidade epistemológica que desde de já se encontra nos educandos.

E

São saberes oriundos de sua leitura de mundo, onde se encontram inseridos, e cabe ao educador permitir que se expressem nos diferentes contextos de aprendizagens.