De acordo com o Novo Código Florestal Brasileiro (Leinº 12.651, de 25 de maio de 2012), considera-se Área de Preservação Permanente as faixas marginais de qualquer curso d’água natural perene e intermitente, excluídos os efêmeros, desde a borda da calha do leito regular, em largura mínima de:

De acordo com o Novo Código Florestal Brasileiro (Lei nº 12.651, de 25 de maio de 2012), constitui Área de Preservação Permanente a área situada ao redor de nascente ou olho d’água, ainda que intermitente, com raio mínimo de:

Os aterros sanitários, embora devam ser implementados nacionalmente segundo as diretrizes da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS, instituída pela Lei nº 12.305/2010), ainda não constituem a realidade da maior parte dos municípios do Brasil, em que imperam lixões e aterros controlados. Em relação aos aterros sanitários, considere as seguintes afirmações:

I. Ocorre contaminação do mar e de lençóis freáticos, embora não haja cheiro ou presença de animais (urubus, porcos etc.).

II. Há captação e queima de gás metano e tratamento de chorume em uma estação de tratamento de esgoto (ETE).

III. Entre as etapas de seleção de locais de disposição, inclui-se estudo de cunho geológico, geotécnico e ambiental.

IV. Não há necessidade de EIA/RIMA ou de projeto de viabilidade técnico-econômica do aterro.

Assinale a alternativa correta:

Edson Freitas é um jovem artista plástico natural de Presidente Prudente/SP. Tem como marca registrada o “laranjão”, ou seja, a utilização da cor laranja que remete ao calor característico de Presidente Epitácio/ SP, uma pequena cidade do interior no oeste paulista, local onde cresceu. Utiliza como suporte, além das paredes, madeira de demolição, telas, materiais recicláveis etc. Em suas palavras, “suporte não é um limite”. Assim, o câmpus do IFSP de Presidente Epitácio, no intuito de valorizar a cultura artística local, abriga na parede da rampa de acesso ao segundo andar, uma obra do artista. Analisando a reprodução de sua obra, podemos dizer que o artista utilizou o estilo:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio em Arte (PCN-EM-Arte) a área de conhecimento de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (LCT) propõe que a Arte seja estudada em suas diferentes especificidades, ou seja, artes visuais, música, teatro e dança. Sendo assim, cada uma dessas áreas possuem elementos formais que as estruturam. Analise as afirmativas que contêm a área da arte e seus elementos formais e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I – Artes Visuais: Ponto, Linha, Forma, Textura, Superfície, Volume, Cor e Luz.

II – Música: Apreciação, Criação e Interpretação.

III – Teatro: Personagem, Ação e Espaço.

IV – Dança: Movimento, Tempo e Espaço.

Observe a obra a seguir e responda a questão.

Esse estilo de linguagem é bastante característico desse artista plástico contemporâneo e é conhecido por:

Observe a obra a seguir e responda a questão.

Essa obra é um graffiti realizado por um artista plástico brasileiro contemporâneo. Assinale a alternativa que contenha o nome do artista responsável pela produção dessa obra.

O conceito de “Educação pela Arte” foi desenvolvido na segunda metade do século XX, por Herbert Read que tenta, de alguma forma, tornar visível o papel das artes na educação, bem como apontar caminhos que levem a sua aplicação às necessidades atuais. Pode-se dizer que o conceito de educação pela arte de Herbert Read é baseado nas teorias de:

Panofsky explana sua ideias sobre os três níveis de compreensão de uma obra de arte. O primeiro diz respeito à identificação das formas puras; o segundo a combinação de imagens, histórias e alegorias e o terceiro a compreensão de uma obra a história pessoal, técnica e cultural. Esses três níveis de compreensão podem ser denominados respectivamente de:

Em seu livro “Significado nas artes visuais”, Panofsky aponta os conceitos de Iconografia e Iconologia que significam: