Segundo o Decreto 5.626/05, as instituições federais de ensino responsáveis pela educação básica devem garantir a inclusão de alunos surdos ou com deficiência auditiva, por meio da organização de:

I) escolas e classes de educação bilíngue, abertas a alunos surdos e ouvintes, com professores bilíngues, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

II) escolas e classes especiais, abertas a alunos surdos e ouvintes, com professores devidamente habilitados em Língua de Sinais e em Português, no ensino fundamental e médio.

III) escolas bilíngues ou escolas comuns da rede regular de ensino, abertas a alunos surdos e ouvintes, para os anos finais do ensino fundamental, ensino médio ou educação profissional, com docentes das diferentes áreas do conhecimento, cientes da singularidade linguística dos alunos surdos, bem como com a presença de tradutores e intérpretes de Libras - Língua Portuguesa.

IV) escolas comuns com serviços de tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa em sala de aula e em outros espaços educacionais, o que dispensa o uso de equipamentos e tecnologias que viabilizem o acesso à comunicação, à informação e à educação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Segundo o Decreto 5.626/05, é correto afirmar que, EXCETO:

Com relação ao sinal acima, é CORRETO afirmar que:

Leia as seguintes afirmativas:

I) Diferente do tradutor e do intérprete de Línguas Orais, o intérprete de Língua de Sinais fica exposto ao público, quando interpreta das Línguas Orais para as de Sinais, pois a Língua de Sinais se apresenta numa modalidade gesto-visual. Portanto, esse ato interpretativo só pode acontecer na presença física do intérprete.

II) A diferença de modalidade entre a Língua Oral e a Língua de Sinais não impacta a atuação do intérprete de Língua de Sinais, já que essa diferença não é significativa para a interpretação.

III) Embora, hoje em dia, a interpretação consecutiva tenha sido amplamente substituída pela simultânea, ela continua a ser relevante em certos tipos de reuniões, especialmente, quando não existem condições ou, até mesmo, equipamentos adequados para a realização da interpretação simultânea, principalmente, entre línguas orais.

IV) O intérprete de Língua de Sinais não precisa dominar, nem mesmo conhecer, o assunto que interpretará, pois o seu trabalho se concentra na recuperação lexical, na busca de palavras, no texto alvo, que sejam equivalentes às palavras do texto fonte.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A sociedade majoritária é ouvinte e usuária do Português oral, não conhecedora da língua de sinais, e nem se espera que todas as pessoas na sociedade sejam fluentes na Língua Brasileira de Sinais. Para possibilitar a comunicação entre esses dois grupos linguísticos, existe o ILS [Intérprete de Língua de Sinais] (ROSA, 2008, p.113). Em seu livro “Entre a Visibilidade da Tradução da Língua de Sinais e a Invisibilidade da Tarefa do Intérprete”, Rosa (2008) problematiza a atuação dos intérpretes de Língua de Sinais. Considerando essa atuação, é possível afirmar, EXCETO:

Considerando as Línguas de Sinais como línguas naturais, Quadros e Karnopp (2004, p.30) afirmam que essas línguas “são uma realização específica da faculdade de linguagem que se dicotomiza num sistema abstrato de regras finitas, as quais permitem a produção de um número ilimitado de frases. Além disso, a utilização efetiva desse sistema, com fim social, permite a comunicação entre os seus usuários”. Com relação às características específicas das Línguas de Sinais, é CORRETO afirmar que:

Com relação ao campo específico da tradução e da interpretação de Língua de Sinais, é possível afirmar, EXCETO:

Segundo Roberts (1992 apud QUADROS, 2004, p.73-74), é possível analisar o processo de interpretação a partir de algumas categorias que expressam a competência do profissional tradutor e intérprete. Todas as opções abaixo se referem a essas categorias, EXCETO:

Em relação aos efeitos de modalidade sobre a interpretação entre uma Língua Oral e outra de Sinais, é correto afirmar, EXCETO:

Em relação à interpretação entre uma Língua Oral e outra de Sinais, é INCORRETO afirmar que: