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Foram encontradas 270 questões.

2441495 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFMT
Orgão: MPE-MT
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Sobre o tema perda de carga, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O escoamento da água em um duto sofre influência do atrito do líquido contra a superfície da parede do tubo, dissipando energia.
( ) A perda de carga total depende apenas do diâmetro da canalização.
( ) A perda de carga localizada ocorre sempre que um acessório é inserido na tubulação, seja para promover a junção de dois tubos, ou para controlar a vazão, ou ainda para mudar a direção do escoamento.
( ) É possível calcular a perda de carga localizada por meio de um modelo matemático em que o acessório é caracterizado por uma constante específica.
Assinale a sequência correta.
 

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2441472 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFMT
Orgão: MPE-MT
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Sobre as patologias em edifícios produzidas pela ação térmica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Sob a ação das temperaturas, considerando o efeito da irradiação da cobertura para as superfícies internas, a laje de forro apresenta dilatação e contração que podem produzir fissuras nas arestas constituídas entre os forros e paramentos das paredes.
( ) As fissuras em argamassas de revestimento, provocadas por movimentações térmicas das paredes, irão depender do módulo de deformação da argamassa, sendo desejável que a capacidade de deformação da parede supere com boa folga a capacidade de deformação do revestimento.
( ) As platibandas alongadas, sem juntas, são susceptíveis à ação térmica, sendo muito provável acontecerem fissuras verticais regularmente espaçadas.
( ) Muros de divisa muito extensos podem apresentar fissuras devido à ação térmica, tipicamente verticais, no corpo do muro ou na junção com pilares.
Assinale a sequência correta.
 

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2441372 Ano: 2012
Disciplina: Geologia
Banca: UFMT
Orgão: MPE-MT
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As orientações das feições geológicas planares são obtidas pela bússola de geólogo.
A figura abaixo apresenta os termos de orientação espacial dessas estruturas.
Enunciado 3021043-1
Marque a alternativa que apresenta a orientação das medidas obtidas pela bússola representadas pelas linhas ou planos 1, 2 e 3, respectivamente.
 

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INSTRUÇÃO: Leia o editorial abaixo e responda à questão.
Propaganda a ser limitada
É grande a força do lobby de cervejarias, TV e agências de propaganda. Mais uma vez, conseguiu evitar que a publicidade de cervejas fosse equiparada à das demais bebidas alcoólicas e proibida das 6h às 21 horas.
O projeto de lei do Executivo restituindo um pouco de lógica à legislação que regula a propaganda de álcool estava pronto para ser votado. Mas um acordo entre parlamentares e governo conseguiu retirar a urgência da proposta, que agora fica sem prazo para ir ao plenário.
Em termos de saúde pública e ciência, não há justificativa para tratar a publicidade de bebidas alcoólicas de qualquer gradação de forma diversa da do tabaco, que é vedada quase totalmente. O álcool é uma droga psicoativa com elevado potencial para provocar dependência. Estudo da Organização Mundial da Saúde atribui ao abuso etílico 3,2% das mortes ocorridas no planeta (cerca de 1,8 milhão de óbitos anuais). Metade delas tem como causa doenças, e a outra metade, ferimentos. No Brasil, dados da Secretaria Nacional Antidrogas (2005) apontam que 12,3% da população entre 12 e 65 anos pode ser considerada dependente.
Não se trata de proibir o consumo de álcool, mas esses números deixam claro, por outro lado, que ninguém deveria ser estimulado a beber. A propaganda é uma atividade legítima para a esmagadora maioria dos produtos e serviços existentes. O caso das drogas lícitas é uma exceção. A Constituição Federal, em seu artigo 220, prevê restrições a esse tipo de publicidade.
Não faz, portanto, sentido a campanha que a Associação Brasileira de Agências de Publicidade mantém desde o final de abril afirmando que a restrição à publicidade de cervejas teria o mesmo efeito que proibir “a fabricação de abridores de garrafa”.
Louvar as virtudes reais ou imaginárias de abridores de garrafa não costuma levar jovens a consumir quantidades crescentes de drogas psicotrópicas. Já a propaganda de cervejas o faz.
(Folha de São Paulo, 11/5/2008. In CEREJA, W. e COCHAR, T. Texto e interação. São Paulo: Atual, 2009.)
A coluna da esquerda apresenta tipos de argumentos e a da direita, exemplos do texto contra a publicidade de cerveja.
Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 – Argumento de autoridade
2 – Argumento lógico
( ) O álcool é uma droga psicoativa com elevado potencial para provocar dependência.
( ) No Brasil, dados da Secretaria Nacional Antidrogas (2005) apontam que 12,3% da população entre 12 e 65 anos pode ser considerada dependente.
( ) A Constituição Federal, em seu artigo 220, prevê restrições a esse tipo de publicidade.
( ) Em termos de saúde pública e ciência, não há justificativa para tratar a publicidade de bebidas alcoólicas de qualquer gradação de forma diversa da do tabaco, que é vedada quase totalmente.
Assinale a sequência correta.
 

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Analise o mapa das mesorregiões de Mato Grosso e as tabelas com informações sobre a agropecuária do Estado.

Enunciado 3017561-1

Considerando como indicadores de modernização da agropecuária os dados pertinentes ao número de empresas autorizadas a comercializar agrotóxicos e o número de tratores, analise as afirmativas.

I - A mesorregião Norte mato-grossense formada pelas microrregiões de Aripuanã, Alta Floresta, Colider, Arinos, Parecis, Alto Teles Pires, Sinop e Paranatinga apresenta os maiores indicadores de modernização.

II - A mesorregião Centro-Sul mato-grossense inclui as microrregiões Norte Araguaia, Canarana e Médio Araguaia e evidencia elevadas taxas de modernização que superam as demais mesorregiões do estado.

III - A mesorregião Sudeste mato-grossense que inclui as microrregiões de Rondonópolis, Primavera do Leste, Tesouro e Alto Araguaia apresenta o segundo maior indicador de comercialização de agrotóxicos do Estado de Mato Grosso.

Está correto o que se afirma em

 

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2441191 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: MPE-MT
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INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo abaixo e responda à questão.
Dentro de casa
Uma das melhores decisões que o atual governo tomou na área da educação, ou talvez em qualquer área, foi a criação, no ano passado, de um programa de bolsas de estudo em universidades estrangeiras para estudantes interessados a aperfeiçoar seus conhecimentos depois de formados no Brasil. Não se trata de mandar gente para Cuba, Moçambique ou coisa parecida; as bolsas se destinam a cursos em universidades dos Estados Unidos, Alemanha, Inglaterra, França e Itália, nas quais se oferece hoje, de modo geral, o ensino superior mais avançado do mundo. Também não servem para quem queira estudar movimentos sociais, direção de cinema ou gastronomia sustentável. As bolsas, aqui, são reservadas exclusivamente para coisas que têm a ver com a vida real da produção – matemática, física, química, biologia e, num segundo momento, áreas como tecnologia mineral, petróleo, gás natural e outras disciplinas científicas. O Brasil, no momento, tem uma necessidade desesperada de profissionais capacitados em tudo isso. Um vasto leque de atividades essenciais para uma economia moderna depende diretamente deles – sem a sua presença nas empresas, sejam elas privadas ou estatais, brasileiras ou multinacionais que operam no país, simplesmente não é possível executar uma infinidade de novos projetos na indústria, infraestrutura, agricultura, exploração de recursos naturais e virtualmente qualquer área do universo produtivo. Investimentos ficam bloqueados. Perde-se espaço para os competidores estrangeiros. Sofrem a criação de empregos, a melhoria de renda, a arrecadação de impostos.
A iniciativa é um belo exemplo de como utilizar com respeito, inteligência e eficácia o dinheiro público, que pagará diretamente 75% de todas as despesas do programa; é investimento certo, com retorno certo e na hora certa. Serviria, quem sabe, como um contrapeso para as informações desanimadoras que acabam de sair das universidades brasileiras – ao contrário do que a propaganda oficial faz imaginar, o número de alunos diplomados ao fim dos cursos está diminuindo, ao invés de aumentar. Tudo bem, portanto, até aí; mas só até aí. Estamos no Brasil – e no Brasil, é bom lembrar, o governo consegue errar mesmo quando acerta. No caso, está deixando uma parte de sua máquina desmanchar o que outra faz de bom: ao mesmo tempo em que paga para jovens brasileiros aprimorarem seus conhecimentos científicos e tecnológicos nas melhores universidades estrangeiras, empenha-se ao máximo para dificultar, depois que voltam ao Brasil, o reconhecimento dos títulos que obtiveram no exterior. Não é isso que o governo, no seu comando supremo, quer. Mas é o que acontece.
(GUZZO, J. R. In VEJA, 14/03/2012.)
Assinale o trecho que NÃO apresenta justificativa para o programa de bolsas do governo.
 

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2441140 Ano: 2012
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: UFMT
Orgão: MPE-MT
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No Pantanal ninguém pode passar régua. Sobremuito quando chove. A régua é existidura de limite. E o Pantanal não tem limites. [...]. O mundo foi renovado, durante a noite, com as chuvas. Sai o garoto pelo piquete com o olho de descobrir. Choveu tanto que há ruas de águas. Sem placas, sem nome, sem esquinas.

(BARROS, M. de. Gramática Expositiva do Chão – Poesia quase toda. Rio de janeiro, Civilização Brasileira, 1990.)

A leitura do texto permite afirmar que o Pantanal mato-grossense apresenta

 

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Barramento serial universal utilizado para conectar vários tipos de dispositivos externos ao computador, sem a necessidade da instalação de placas internas adicionais.
Trata-se de
 

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Sobre a Música Popular Brasileira (MPB), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Gênero musical surgido em meados dos anos 60 da fusão da Bossa Nova com as influências dos Centros Populares de Cultura.
( ) As músicas elaboradas nesse gênero não têm sofisticação nem fidelidade à raiz brasileira.
( ) Durante a ditadura militar, a MPB passou a fazer parte de uma ampla frente de oposição a tal regime.
( ) Em seu início, a MPB teve como marca o nacionalismo e uma busca pela aproximação com o samba tradicional como o de Cartola.
Assinale a sequência correta.
 

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2440917 Ano: 2012
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: MPE-MT
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INSTRUÇÃO: Com base nas informações abaixo responda à questão.
ITEM DESCRIÇÃO VALOR EM R$
01 Saldo do Disponível no início de dezembro de 2011 12.300,00
02 Dotação Atualizada 210.220,00
03 Previsão Atualizada 205.000,00
04 Aquisição de Bens Móveis 18.000,00
05 Aquisição de Títulos de Capital já Integralizado 35.000,00
06 Pagamento de Despesa com Pessoal Ativo 82.100,00
07 Aquisição de Bens de Consumo para Almoxarifado 18.160,00
08 Aquisição de Títulos de Crédito não representativo de quotas de capital de empresa 27.000,00
09 Premiações Culturais, Artísticas, Científicas, Desportivas e Outras 17.600,00
10 Alienação de Títulos Mobiliários 26.000,00
11 Amortização de Empréstimos Concedidos 36.000,00
12 Receita de Variação Cambial 7.850,00
13 Recebimento de Multas e Juros de Mora 9.150,00
14 Receita de Aluguéis 20.000,00
15 Impostos Recebidos 88.500,00
16 Receita de Valores Mobiliários 7.300,00
17 Depósito de Caução Recebida 6.000,00
18 Pagamento de Consignações 8.640,00
19 Consumo de Bens 11.840,00
20 Devolução de Depósitos Diversos 4.750,00
21 Cancelamento de Dívidas Passivas 3.400,00
22 Encampação de Dívidas 5.300,00
23 Pagamento de Restos a Pagar 13.480,00
24 Valor Inscrito em Restos a Pagar Processados 15.050,00
25 Valor Inscrito em Restos a Pagar Não Processados 13.250,00
As Receitas e as Despesas de Capital totalizam respectivamente:
 

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