Prova Completa: Assistente Social (Pref. Amparo-SP - GSA Concursos

1 - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias.

2 - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva.

3 - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.

4 - É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público.

São pertinentes as afirmações:

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2421973 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: GSA Concursos
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Interpretação de Textos

Qual a Função da Educação Ambiental?

A educação está em constante diálogo com a sociedade. A escola, portanto, tem a obrigação de formar cidadãos conscientes. Isto é, que saibam reconhecer os problemas da comunidade ou do mundo; e que tenham espírito comunitário para agir contra esses problemas. Uma prática pedagógica mais voltada para a educação ambiental é, então, uma das bases para reduzir os grandes problemas sociais, ambientais e econômicos que o mundo sofre hoje em dia.

Para que haja uma verdadeira educação ambiental é necessária a entrada dos conceitos da sustentabilidade na formação escolar. Isto se aplica tanto à educação infantil até as últimas séries de um curso universitário. Muitos estudiosos da área afirmam que a fase da vida mais importante para o desenvolvimento da cidadania é a infância.

Numa prática educativa voltada para a consciência ambiental, as crianças aprenderiam sobre várias questões, como por exemplo: como usar os recursos naturais de forma responsável, qual é a importância da natureza na vida do homem, como devem ser separados os resíduos de casa, etc.

Na educação ambiental a teoria apenas não basta, é fundamental que os alunos vejam na prática como usar o que aprenderam em sala de aula. Os exemplos a seguir mostram como existem inúmeras possibilidades de ensinar na prática: dinâmicas que levem essas crianças a refletirem sobre as questões ambientais, incentivo em projetos pedagógicos e em atividades extracurriculares mais voltadas à conscientização dos problemas que a natureza sofre e como resolvê-los, chamar toda a sociedade para o ambiente escolar com a intenção de mobilizar um espírito comunitário e solidário na própria sociedade, etc.

O governo também tem um papel essencial na aplicação dessas práticas educativas na escola. Ele pode fazer leis, mudar as grades curriculares das escolas da rede pública, iniciar projetos de sustentabilidade aplicados à educação, etc.

A educação ambiental, então, é capaz de formar cidadãos conscientes sobre os problemas do meio ambiente. E somente essa educação pode criar perspectivas para uma mudança real dessas dificuldades mundiais. Mas para que haja essa formação é indispensável a união do governo, da sociedade e da escola.

Então, para uma mudança real dos problemas mundiais devem estar juntos a escola, o governo e a sociedade.

http://www.atitudessustentaveis.com.br/conscientizacao/educacao-ambiental-qual-a-funcao-da-educacao-ambiental/

De acordo com o texto podemos afirmar que:

educação, governo e sociedade caminham juntos, portanto a escola deve formar cidadãos conscientes que conheçam os problemas da sociedade e do mundo.
o cidadão deve ter espírito comunitário para que não haja tantos problemas sociais, ambientais e econômicos.
a educação ambiental dá-se em vários processos, sendo essencial a partir dos primeiros anos escolares até os últimos anos da universidade, uma vez que as crianças já crescerão com a devida consciência e, desse modo, as novas gerações não depredarão os recursos oferecidos.
além da teoria é necessária a prática do que se aprendeu através de dinâmicas que proporcionem a reflexão sobre as questões ambientais, mostrando os problemas que a natureza vem sofrendo e como resolvê-los em comunidade.
a participação do governo na mudança das grades curriculares, na criação de leis e de projetos de sustentabilidade aplicados à educação é essencial para a educação ambiental, que se passada corretamente, vai além da conservação do meio ambiente, pois proporciona melhorias na qualidade de vida de todos nós.

Assinale a alternativa correta.

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2421859 Ano: 2011
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: GSA Concursos
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Assistente Social
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Assistência SocialLei 8.742/1993: Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS)Lei 8.742: Benefícios, Serviços, Programas e ProjetosLei 8.742: Projetos de Enfrentamento da Pobreza

As ações integradas e complementares com objetivos, tempo e área de abrangência definidos para qualificar, incentivar e melhorar benefícios e os serviços assistenciais estabelecidas no artigo 24 da LOAS, estão relacionadas aos:

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2421145 Ano: 2011
Disciplina: Saúde Pública
Banca: GSA Concursos
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Assistente Social
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SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdeArts. 8º ao 14-B: Organização, Direção e Gestão

As ações e serviços de saúde, executados pelo SUS, seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, são organizados de forma:

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2420457 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: GSA Concursos
Orgão: Pref. Amparo-SP

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Assistente Social
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Psicólogo
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Terapeuta Ocupacional
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SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinadas Adverbial

Assinale a única alternativa que apresenta um período composto por subordinação com oração subordinada adverbial causal.

A

“O amor é sempre criança, porque nunca tem preocupações.” ( Godofredo de Alencar)

B

“Ao invés de queixar-me por que a rosa tem espinhos, felicito-me de que o espinho esteja coberto de rosas.” (Joubert)

C

“Uma coisa não é vulgar simplesmente porque é comum.” (Hazlitt)

D

“Se a preguiça nos acomete, corramos para o trabalho, porque é remédio infalível.” (Young)

E

“ Amemos, porque amor é um santo escudo.” (Castro Alves)

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2420081 Ano: 2011
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: GSA Concursos
Orgão: Pref. Amparo-SP

Provas:

Assistente Social
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Assistência Social

De acordo com a NOB-RH/SUAS, instituída pela resolução CNAS nº 269/2006, a equipe de referência para a prestação de serviços e execução das ações no âmbito da Proteção Social Especial de Média Complexidade executada no CREAS num município em gestão básica,deverá ser composta por:

A

01 assistente social, 01 psicólogo, 01 advogado, 01 profissional de nível superior ou médio (abordagem dos usuários), 01 auxiliar administrativo.

B

01 coordenador, 01 assistente social, 01 advogado, 01 auxiliar administrativo.

C

01 coordenador, 01 assistente social, 01 psicólogo, 01 profissional de nível superior ou médio (abordagem dos usuários), 01 auxiliar administrativo.

D

01 coordenador, 01 assistente social, 01 psicólogo, 01 advogado, 02 profissionais de nível superior ou médio (abordagem dos usuários), 01 auxiliar administrativo.

E

01 assistente social, 01 psicólogo, 01 advogado, 02 profissionais de nível superior ou médio (abordagem dos usuários), 01 auxiliar administrativo.