O FUNDEB é um fundo especial de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, sendo de natureza contábil. Alinhado sobre seus conhecimentos nesse assunto, marque a alternativa INCORRETA.

O planejamento está presente no cotidiano das pessoas, afinal ele norteia todo o processo de realização das atividades durante o dia. Na atividade docente ele se faz presente no planejamento das aulas que é fundamental para o êxito da atividade. Uma vez que a ausência do planejamento pode acarretar em aulas monótonas, improvisadas, desorganizadas, desestimulantes, desencadeando o desinteresse dos estudantes pelo conteúdo e pelas aulas.

Normalmente o planejamento de uma aula segue uma lógica estabelecida pela didática geral. Marque a opção que estabelece corretamente a lógica desse planejamento:

O ensino de Ciências foi ganhando espaço nos currículos brasileiros, haja vista que inicialmente nas décadas de 50 e 60, era ministrado nas duas últimas séries do ensino ginasial. Em 1961 em sua primeira LDB (Lei de Diretrizes e Bases) passou a ser obrigatório em todas as séries do curso ginasial, já em 1971 com a reforma da LDB, se fixou as Diretrizes e Bases para o ensino de 1º e 2º graus, em que o ensino de Ciências Naturais tornou-se obrigatório em todas as oito séries do primeiro grau. Existem algumas principais orientações didáticas para o ensino de Ciências, abaixo está uma delas.

pode ser realizado (a) pelos alunos quando discutem ideias e manipulam materiais. O professor pode lhes oferecer um protocolo definido. Os desafios dessa atividade estão em interpretar o protocolo, organizar e manipular os materiais, observar os resultados e checá-los com os esperados.

Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto CORRETAMENTE.

Sobre a relação do professor - aluno e de como essa relação pode afetar o processo de ensino aprendizagem na escola estão dispostas algumas questões abaixo. Marque Verdadeiro (V) ou Falso (F).

I.O professor é um ser transmissor de conhecimentos e na sala de aula, o diálogo entre aluno e professor deve ser mínimo para que não atrapalhe a metodologia de transmissão sequencial de conhecimento construtivo.

II.Na escola, pode-se dizer que a interação professor-aluno é imprescindível para que ocorra o sucesso no processo ensino aprendizagem.

III.O ensino e a aprendizagem podem ser considerados termos indissociáveis na construção do conhecimento. Sabe-se que esses conceitos sofreram várias transformações no decorrer da história de produção de conhecimento pelo homem e nesse contexto, ora procura dar ênfase à figura do professor e ora vem destacar o papel do aluno.

Em seguida assinale a alternativa CORRETA.

O processo ensino-aprendizagem é pautado em diferenças no tempo de aprendizado de cada indivíduo. Um processo amargo na trajetória de muitos alunos é a recuperação.

De acordo com a teoria de é preciso olhar para frente e deter-se nas potencialidades de aprender que tem a criança, em contraposição a um olhar que procura somente o que lhe faltou. Recuperar implica em olhar para o passado, verificar o que a criança não conseguiu aprender, ao passo que ensinar, de acordo com a Psicologia Histórico-Cultural, necessariamente nos remete ao futuro e ao que ela é capaz de aprender.

Marque a alternativa que completa a lacuna no texto.

A leitura é um processo que compreende processos importantes da conversão das letras em sons, isso fará com que o leitor compreenda o que está sendo lido. Para tanto, existem diferentes métodos de ensino da leitura, abaixo está descrito um deles.

Esse método se caracteriza pela compreensão do significado do texto, por esse método, a aprendizagem se inicia a partir das palavras ou frases completas.

Marque qual alternativa corresponde CORRETAMENTE a descrição.

Muitos autores tiveram grandes contribuições na linguagem e na escrita de acordo com suas tendências pedagógicas. Abaixo estão correlações entre os pensamentos e seus autores, identifique a questão CORRETA.

No tocante aos assuntos atuais, o novo coronavírus, denominado SARS-CoV-2, causador da doença COVID-19, certamente não poderia ser esquecido, uma vez que 2020 foi um ano de muitos desafios para a população mundial. A ciência já possui bastante conhecimento acumulado haja vista que existem diferentes tipos de vacinas para controlá-lo. No entanto, existem muitos desafios que a humanidade precisa transcorrer a respeito das pandemias mundiais. Sobre esses assuntos, julguem os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F).

I.O novo coronavírus foi a primeira pandemia mundial causada por vírus

II.Um das hipóteses do surgimento do novo coronavírus é que ele pode ter passado de um hospedeiro animal para o humano usando receptores que são muito conservados na cadeia zoológica, como o que já ocorreu com vírus que transmitem outras doenças

III.Em geral, as vacinas demoram anos para serem lançadas ao mercado, no entanto, as vacinas contra COVID-19 tiveram tempo recorde, por causa de algumas situações: desejo mundial pelo fim da pandemia; iniciativas públicas e privadas investindo recursos financeiros altos; pesquisadores produzindo muitos estudos científicos; muitas pessoas infectadas ao mesmo tempo e respostas mais rápidas com as pesquisas; vacinas terem partido de tecnologias já conhecidas; governos realizando aprovações regulatórias emergenciais.

Em seguida marque a alternativa CORRETA.

Julgue as sentenças abaixo como (V)verdadeiras ou (F)falsas.

1.Para Paulo Freire, a emancipação estava vinculada ao seu contraditório, a saber: a opressão. Isso porque tanto a opressão quanto a emancipação teria seus alicerces na luta de classes.

2.A educação era vista como uma ferramenta de transformação social para Paulo Freire.

3.Paulo Freire entendia que a relação entre professor e aluno estava pautada numa dinâmica assimétrica na qual o papel do estudante era de aprendiz passivo.

Assinale a alternativa CORRETA.

Acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue as frases abaixo.

I.Os PCN destacam que o primeiro passo para o estudante dominar uma língua estrangeira é ter conhecimento sobre sua língua materna.

II.Os PCN atestam que, ao ensinar uma língua estrangeira, o educador deverá levar em conta a sua natureza sociointeracional.

III.Os PCN apontam que a repetição de sons e vocábulos é uma excelente estratégia para o aprendizado de uma língua estrangeira.

Está(ão) CORRETA(S):