As classificações são importantes instrumentos para organização do conhecimento e recuperação da informação. Identifique o sistema de classificação referido em cada item preenchendo os parênteses de acordo com o seguinte critério:

1- para referências à Classificação Decimal de Dewey – CDD.

2- para referências à Classificação Decimal Universal – CDU.

3- para referências à Classificação de Ranganathan.

( ) É o sistema considerado bem mais elástico que os demais adotando o uso dos dois pontos (:) como símbolo para correlacionar ideias diferentes, recebendo o nome de Classificação de Dois Pontos (Colon Classification).

( ) Sua estrutura é dividida em 41 classes principais (main classes)

( ) A notação é mista, utilizando algarismos arábicos, letras maiúsculas e minúsculas, letras gregas e sinais gráficos além de indicadores especiais de faceta.

( ) É um sistema de classificação utilizado nacional e internacionalmente por bibliotecas de todo o mundo, que tem por objetivo organizar hierarquicamente a totalidade do conhecimento em classes decimais Foi originalmente publicada na forma de um folheto com autoria anônima, com um total de 42 páginas (12 de introdução, 12 de tabelas e 18 de índice), dividindo o conhecimento em cerca de 1000 classes.

( ) Sua estrutura é formada pela divisão do conhecimento em 9 classes, sendo a décima reservada para serem inseridas as obras que tratam de todos os assuntos, como enciclopédias, dicionários, etc. As classes são constituídas de números decimais, suprimindo-se o zero e as vírgulas, compostas sempre por no mínimo 3 dígitos e utilizam apenas um sinal gráfico, o ponto, sempre após o terceiro algarismo da notação.

( ) Teve como base o sistema adotado anteriormente, e transformou-se em uma classificação que permitia a síntese, isto é, a construção de números compostos para indicar assuntos inter-relacionados. Como resultado, apresentou um esquema com aproximadamente 33.000 subdivisões, que foi editado pelo Institut International de Bibliographie (IIB), em Bruxelas, em 1904.

( ) Sua estrutura baseia-se em quatro características fundamentais: a decimalidade: é dividida em dez grandes classes, ou grupos, cada um por sua vez novamente subdivisível em outras tantas classes, até se atingir o nível de detalhamento requerido ou satisfatório. a universalidade: tem a pretensão e a capacidade de oferecer conceitos e símbolos para representar a totalidade do conhecimento. o caráter hierárquico: representa a concepção de uma unidade rigorosamente estruturada em partes necessariamente subordinadas ao todo. o caráter analítico-sintético: o sistema possibilita a combinação de números, através de símbolos ou sinais, formando assim números compostos que se inter-relacionam.

O preenchimento correto dos parênteses é:

Analise as afirmações abaixo.

I- Na organização da educação básica, devem-se observar as Diretrizes Curriculares Nacionais comum a todas as suas etapas, modalidades e orientação temática, respeitadas as suas especificidades e as do sujeito a que se destinam.

II- As etapas e as modalidades do processo de escolarização estruturam-se de modo orgânico, sequencial e articulado, de maneira complexa, embora permanecendo individualizadas ao longo do percurso do estudante.

III- Cada etapa é delimitada por sua finalidade, seus princípios, objetivos e diretrizes educacionais, fundamentando-se na inseparabilidade dos conceitos referenciais: cuidar e educar.

IV- Na educação básica, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação em sua essência humana.

Assinale a alternativa que contiver a(s) afirmativa(s) incorreta(s):

Com base na Lei Complementar Nº. 101/2000 preencha as lacunas indicando a alternativa correta.

No prazo de____________ dias após o encerramento de cada________________, o Banco Central do Brasil apresentará, em reunião conjunta das comissões temáticas pertinentes do Congresso Nacional, avaliação do cumprimento dos objetivos e metas das políticas monetária, creditícia e cambial, evidenciando o impacto e o custo fiscal de suas operações e os resultados demonstrados nos balanços.

As medidas dos tubos para encanamento são diferentes para as peças rosqueáveis e para as peças soldáveis.

Dez litros de um produto para limpeza deverão ser divididos igualmente em quatro baldes. Sendo assim, cada balde deverá receber, desse produto:

A equação reduzida da circunferência abaixo encontra-se expressa na alternativa:

A avaliação vocal visa compreender melhor a dinâmica biopsicossocial da voz de uma pessoa, suas possíveis disfunções e conhecer a multifatoriedade causal. Assinale a alternativa que complementa, na correta ordem, as lacunas apresentadas nas afirmações abaixo.

I- A ______________ pode ser considerada a característica perceptual primária de uma voz anormal.

II- A ______________ causa impressão de fraqueza e falta de potência vocal.

III- A ______________ é percebida nas vozes produzidas com esforço excessivo, tensão laríngea e constrição do trato vocal.

Sabe-se que para calcular o volume de um recipiente no formato de um paralelepípedo reto, basta multiplicar as medidas do comprimento, largura e altura desse recipiente. Dessa forma, em um aquário no formato de paralelepípedo reto, com base medindo 20 centímetros de comprimento por 15 cm de largura, contendo certo volume de água, ao serem inseridos 450 centímetros cúbicos de pequenas pedras que ficarão no fundo do aquário, a coluna d’água subirá: