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1230465 Ano: 2013
Disciplina: Direito Tributário
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Assinale “V”, se verdadeiro, ou “F”, se falso.
( ) O imposto, de competência dos Estados, sobre a transmissão de bens imóveis e de direitos a eles relativos tem como fato gerador a transmissão, a qualquer título, de direitos reais sobre imóveis, exceto os direitos reais de garantia.
( ) O imposto, de competência da União, sobre a renda e proventos de qualquer natureza tem como fato gerador a aquisição da disponibilidade econômica ou jurídica de renda, assim entendido o produto do capital, do trabalho ou da combinação de ambos.
( ) O imposto, de competência da União, sobre produtos industrializados tem como fato gerador O imposto, de competência da União, sobre produtos industrializados tem como fato gerador.
( ) O imposto, de competência da União, sobre operações de crédito, câmbio e seguro, e sobre operações relativas a títulos e valores mobiliários tem como fato gerador quanto às operações de seguro, a sua efetivação pela emissão da apólice ou do documento equivalente, ou recebimento do prêmio, na forma da lei aplicável.
( ) O imposto, de competência da União, sobre serviços de transportes e comunicações tem como fato gerador a prestação do serviço de transporte, por qualquer via, de pessoas, bens, mercadorias ou valores, salvo quando o trajeto se contenha inteiramente no território de um mesmo Município.
A sequência correta é:
 

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1230284 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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A proposta bilíngue traz uma grande contribuição para o desenvolvimento da criança surda, reconhecendo a língua de sinais como primeira língua e mediadora da segunda.
1- tem como objetivo que a criança surda possa ter um desenvolvimento cognitivo-linguístico equivalente ao verificado na criança ouvinte, e que possa desenvolver uma relação harmoniosa também com ouvintes, tendo acesso às duas línguas: a língua de sinais e a língua majoritária.
2- possibilita também que, dada a relação entre o adulto surdo e a criança, esta possa construir uma auto-imagem positiva como sujeito surdo, sem perder a possibilidade de se integrar numa comunidade de ouvintes.
3- a aquisição da língua de sinais vai permitir à criança surda, acessar os conceitos da sua comunidade, e passar a utilizá-los como seus, formando uma maneira de pensar, de agir e de ver o mundo e a língua portuguesa, possibilitará o fortalecimento das estruturas linguísticas, permitindo acesso maior à comunicação.
São afirmações corretas:
 

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1229961 Ano: 2013
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Segundo o Código de Ética Profissional do Bibliotecário ele deve observar as seguintes condutas em relação aos usuários e clientes, exceto:
 

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1229947 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
Fazer, saber ou simplesmente ser?
Não pairam dúvidas de que, no mundo globalizado do trabalho, as pessoas constituem o fator primordial para o sucesso da empresa e dos negócios. Entretanto, ainda existem empresas focadas em dois verbos: FAZER e SABER. Em FAZER o foco é a produtividade, o resultado e o lucro. Já o SABER é verbo que entra em cena no momento em que o FAZER atinge seu máximo. Quando isto acontece, as empresas vão investir em mais SABER para aumentar a capacidade de FAZER.
Neste ciclo do FAZER – SABER – FAZER fica a impressão que o verbo SER está ausente do processo. O verbo SER deveria ser o mais importante, pois ele caracteriza o que cada pessoa dá para que a empresa siga sua trajetória de crescimento e desenvolvimento. Gestores e líderes devem ter consciência de que cada pessoa é um Ser Humano único e indivisível. Reconhecer essa verdade e aceitar as diferenças que existem entre os colaboradores de uma organização é um grande passo para a atração e retenção das pessoas.
O segredo dos líderes de sucesso é conhecer cada integrante da equipe e tratar de maneira diferenciada, entendendo os valores, as formas diferentes de aprendizado que cada um possui, as perspectivas de carreira e até mesmo os sonhos de cada um. Quando dizem que o colaborador não deixa a empresa, mas sai pela má gestão, estão se referindo ao gestor que não trata as pessoas com respeito e não enxerga o que essas pessoas são. Pensa somente naquilo que elas fazem e sabem. O que esse gestor sabe e faz pela sua equipe?
Dar condições para que cada colaborador exerça o seu verdadeiro ser dentro do aspecto profissional de sua vida, aliado a uma demonstração de como isso cria um significado único para ele e que o faça ser reconhecido e sentir-se orgulhoso, são atitudes ímpares de todo gestor ou líder de pessoas que percebe cada funcionário como um ser integral.
Além disso, ter a consciência de que cada colaborador tem seus anseios, identificá-los e preenchê-los através de diferentes benefícios e de diferentes ações, certamente fará com que cada um deles encontre razões para não deixar a empresa. Talvez por isso estejamos entrando na época do colaborador “customizado”, onde cada um, ao ser percebido como um ser integral, dará o máximo de si para a equipe, para a empresa, para a comunidade, mas, acima de tudo, para si mesmo.
Texto Adaptado Sidnei Oliveira
Após a leitura do texto, analise os itens abaixo.
I- A origem para o sucesso da empresa e dos negócios, no mundo globalizado, são as pessoas.
II- Para algumas empresas os verbos FAZER E SABER são os mais importantes.
III- O verbo SER indica as características que as pessoas possuem no desempenho de suas profissões.
IV- O respeito pela individualidade e pelas diferenças dos indivíduos é a chave para que o funcionário sinta-se valorizado.
V- Liderança é levantar a visão das pessoas para horizontes mais altos, é levantar a performance de alguém para outro patamar, é a construção de uma personalidade além de suas limitações.
Estão corretos:
 

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1229940 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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A oferta considerada principal do CRAS é:
 

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1229916 Ano: 2013
Disciplina: Educação Física
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
A evolução da Medicina do Esporte viabilizou um crescimento científico importante, tanto para a Educação Física quanto para o desporto nacional. Laboratórios de pesquisa foram criados. Foi iniciada aí a base para a evolução das diversas disciplinas que integram as ciências do movimento humano como:
  • a Biomecânica,
  • a Cineantropometria,
  • a Fisiologia a Psicologia.
Complementam corretamente o enunciado:
 

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1229915 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Segundo Sawaia (1996) a Comunidade é diferente da Sociedade por três aspectos:
 

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1229896 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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O volume é uma grandeza que pode ser medida em metros cúbicos ou em litros. Três metros cúbicos de água correspondem, em litros, a:
 

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1229891 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
MENINOS CARVOEIROS
Os meninos carvoeiros
Passam a caminho da cidade.
- Eh, carvoeiro!
E vão tocando os animais com relho enorme
Os burros são magrinhos e velhos.
Cada um leva seis sacos de carvão de lenha.
A aniagem é toda remendada.
Os carvões caem.
Pela boca da noite vem uma velhinha
Que os recolhe, dobrando-se com um gemido!
- Eh, carvoeiro!
Só mesmo estas crianças raquíticas
Vão bem com estes burrinhos descadeirados.
A madrugada ingênua parece feita para eles…
Pequenina, ingênua miséria!
Adoráveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincásseis!
- Eh, carvoeiro!
Quando voltam, vão mordendo um pão encarvoado,
Encarapitados nas alimárias,
Apostando corridas, dançando, bamboleando nas cangalhas
Como espantalhos desamparados!
(Manuel Bandeira)
Leia as afirmações abaixo e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O texto fala sobre a vida de meninos que transportam carvão.
( ) Os personagens são crianças e aparece uma velhinha que é a personagem principal do texto.
( ) Podemos identificar dois períodos de tempo: o período de infância dos personagens envolvidos e o período do dia em que as ações acontecem: de madrugada.
( ) Os meninos transportam o carvão dentro de sacos, sobre burros. Vão tocando os animais como se fosse uma brincadeira.
( ) O texto deixa transparecer que a causa dos meninos trabalharem transportando carvão é a miséria.
Assinale a alternativa correta.
 

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1229728 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Três quartos de um determinado lucro líquido R precisa ser dividido igualmente entre cinco sócios, dentre eles, Alberto. O restante desse lucro deve ser dividido igualmente entre outros dois sócios: Carlos e Ana Cláudia. Sendo assim, é verdade que a diferença entre parte de Ana Cláudia e a parte de Alberto, nessa ordem, corresponde a:
 

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