Questões do Concurso Pref. Feira Santana-BA - AOCP

Pensando no processo das situações vivenciadas pela criança e buscando a garantia de um processo contínuo vivenciado por ela nos diferentes momentos, as instituições escolares devem agir de qual forma na Educação Infantil?

A

Planejar e efetivar o acolhimento das crianças e de suas famílias quando do ingresso na instituição, considerando a necessária adaptação das crianças e seus responsáveis às práticas e relacionamentos que têm lugar naquele espaço, e visar o conhecimento de cada criança e de sua família pela equipe da Instituição

B

Priorizar a observação atenta dos adultos e mediar as relações que as crianças estabelecem com os adultos, as situações e objetos, para orientar as mudanças de turmas pelas crianças e acompanhar seu processo de vivência e desenvolvimento no interior da instituição.

C

Elaborar o projeto político-pedagógico sem consulta e participação das equipes da creche e da pré-escola.

D

Acabar com as formas de articulação entre os docentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental (encontros, visitas, reuniões) e excluir instrumentos de registro.

E

Elaborar o trabalho pedagógico de forma individual sem participação da equipe. Não serão necessários acompanhamentos por relatórios descritivos das crianças nos primeiros meses, pois elas ainda não apresentam desenvolvimento significativo de sua aprendizagem.

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395948 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Matemática
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LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe cinco unidades temáticas a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. São elas:

A

Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística.

B

Números; Operações; Geometria; Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística.

C

Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e Medidas; Tratamento da Informação.

D

Números e Operações; Geometria; Grandezas e Medidas; Tratamento da Informação.

E

Números; Geometria; Espaço e Forma; Grandezas e Medidas; Tratamento da Informação.

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395947 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Educação Física
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

De acordo com a Lei 9394/96, a prática de Educação Física é facultativa ao aluno

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395946 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Pedagogia
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n° 9.394/96, em relação ao calendário escolar, assinale a alternativa correta.

A

O calendário deverá atender a 200 dias letivos, com 700 horas aula.

B

O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nessa Lei.

C

O calendário escolar jamais deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, pois é elaborado para ser executado em nível nacional.

D

Em relação à educação básica da população rural, esta não terá organização escolar própria, pois o calendário escolar deve ser seguido sem considerar as peculiaridades de cada região, pois é elaborado para ser executado em nível nacional.

E

O calendário escolar deve ser pensado levando em consideração o calendário de eventos esportivos e políticos em nível nacional.

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395945 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Matemática
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Avaliação EducacionalAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem

Sobre a avaliação somativa, é correto afirmar que

A

deve ser realizada no início de um curso, de um período letivo ou de uma unidade de ensino.

B

proporciona informações acerca do desenvolvimento de um processo de ensino e aprendizagem.

C

permite aos alunos e aos professores ajustarem ações e procedimentos pedagógicos.

D

classifica os alunos de acordo com níveis de aproveitamento previamente estabelecidos, tendo em vista sua promoção de uma série para outra, ou de um grau para outro.

E

envolve a descrição, a classificação e a determinação do valor de aspectos do comportamento do aluno.

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395944 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Ciências
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LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), NÃO é correto afirmar que é um documento

A

que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

B

que garante que sejam assegurados a todos os alunos da Educação Básica os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).

C

de referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares.

D

normativo, que aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996).

E

orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos, que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN).

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395943 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Pedagogia
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LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, os sistemas de ensino devem matricular todos os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Dessa forma, cabe às escolas organizarem-se para o atendimento desses estudantes, garantindo as condições para uma educação de qualidade para todos, devendo considerar suas necessidades educacionais, pautadas nos princípios:

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395942 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA

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Professor - Português
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Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Considerando a perspectiva interacionista de ensino e de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

Um elemento essencial para que o processo formativo promova desenvolvimento é a instauração da prática reflexiva, da participação crítica do aprendiz no processo.

B

O homem se relaciona com o mundo mediado exclusivamente por instrumentos materiais.

C

Os signos, independentemente de sua internalização pelo indivíduo, provocam transformações comportamentais.

D

O desenvolvimento individual ocorre apenas quando do uso de instrumentos materiais pelo homem.

E

A aprendizagem é desenvolvimento humano.