Cabe ao professor, independente da faixa de idade com a qual se trabalha, ter uma ação crítica e propositiva sobre os conceitos de igualdade e de respeito étnico-racial. Tendo em vista esta afirmação marque as alternativas corretas:

I. As mães dos filhos que ocupam os murais da escola são sempre as brancas; os personagens das histórias infantis são brancos; os personagens que aparecem nos filmes didáticos realizando atividades cotidianas como trabalho, lazer, estudo são brancos; dessa forma há uma omissão da escola que precisa repensar seus princípios e reorganizar suas escolhas;

II. Para compreender sobre as representações que o aluno negro constrói de si na sua trajetória, as fragilidades em sua autoestima, vividas no espaço escolar, passam pela necessidade de se trabalhar com a imagem positiva da criança, jovem e da família negra nos materiais pedagógicos e atividades desenvolvidas;

III. O saber escolar não oferece encontros positivos com a imagem da população negra. A criança e o jovem negro têm o direito constitucional de se ver representado e referido enquanto grupo social.

IV. Para os professores brancos é aconselhável não interferir nas situações discriminatórias que acontecem através de brincadeiras em sala de aula, pois essa atitude não reforça o preconceito.

Assinale a alternativa correta:

Para desenvolver habilidades musicais esperadas, é preciso que os estudantes:

Leia o enunciado da questão e marque a única opção CORRETA:

Resolvendo-se o binômio!$ (3m^5 + 2 / 3m^3 )^2 !$, tem-se como resposta :

Read the sentences below and choose the correct alternative:

I. If he said he was sorry, she would forgive him.

II. If they eat well, they will never get fat.

III. If she came on time to class, she would not have missed the explanation.

Considerando a evolução da linguagem da criança dos 18 meses aos 6 anos completos, associe as duas colunas de forma a representar as habilidades que estão sendo desenvolvidas na perspectiva da idade cronológica:

Agora, marque a ordem da segunda coluna, de cima para baixo, que considerar correta:

Heitor Villa-Lobos (1887–1959) foi um maestro e compositor brasileiro. A ele é conferida a descoberta de uma linguagem genuinamente brasileira na música. Além disso, é considerado o mais importante nome da música no Modernismo Brasileiro, compondo obras que alimentam o espírito nacionalista, incorporando elementos das canções folclóricas, populares e indígenas. Assinale qual das opções abaixo não corresponde a uma composição de VillaLobos.

A organização e a seleção dos conteúdos e objetivos do Ensino Religioso, baseados nas tentativas de resposta acerca da finitude do ser humano e levando em consideração a pluralidade da Escola brasileira, organizam-se em cinco eixos, dentre os quais destacamos:

Muitas vivências, em Educação Física Escolar, cooperam com a variabilidade de respostas do organismo à atividade física. É evidente que não se pode determinar que cada aluno atinja o mesmo desempenho nas atividades. Dessa forma, o professor deve atentar-se a essas respostas fisiológicas induzidas pela atividade física, tendo em vista o diferente ritmo de cada aluno em resposta aos estímulos físicos. No conteúdo exposto, identificamos o princípio que denomina-se:

Sendo uma produção histórico-social, o esporte subordina-se aos códigos e significados que lhe imprime a sociedade capitalista e, por isso, não pode ser afastado das condições a ela inerentes, especialmente quando lhe atribuem valores educativos para justificá-lo no currículo escolar. Nesse contexto, marque a alternativa que revela a natureza da prática esportiva nas aulas de Educação Física.

Os itens abaixo correspondem a algumas questões importantes que devem ser consideradas no trabalho do professor de forma transversal e interdisciplinar. Assinale a alternativa que indica exemplos de temas transversais: