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Foram encontradas 238 questões.

844578 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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O professor deve apresentar boas situações de aprendizagem que desafiam, estimulam a descoberta e facilitam a ampliação da capacidade do aluno de compreender e atuar sobre o mundo em que vive. Assinale as alternativas que representem situações bem planejadas:
I. Partir dos questionamentos que os alunos levantam direcionando perguntas que se tornem desafios para eles, organizando grupos para possibilitar a troca de pontos de vista;
II. Realizar aulas expositivas que possibilitem ao aluno ouvir atentamente as explicações do professor para que possa memorizar os conteúdos ministrados, levando em conta que o treino e a repetição contribui para ocupar o aluno físico e mentalmente;
III. Discutir temas com a classe, colocando-se como mediador e interlocutor curioso, estimulando o desenvolvimento de atividades que ocupem e envolvam o aluno física e mentalmente, de forma prazerosa;
IV. Propor atividades em que os alunos possam reproduzir o conhecimento cotidiano que já têm, propiciando a assimilação dos padrões sociais que devem ser conservados.
Assinale a alternativa correta:
 

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832049 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Sobre o trabalho a ser desenvolvido com a criança da educação infantil, para a construção do conceito de número e de quantidade, é correto afirmar que:
 

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829939 Ano: 2012
Disciplina: Educação Física
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
A preocupação central com hábitos de saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e da moral, a partir do exercício, é característica de qual concepção metodológica do ensino de Educação Física?
 

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829931 Ano: 2012
Disciplina: Teologia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
Em 1988, durante a 26ª Assembléia Geral da CNBB, reuniu-se um grupo de vinte e dois bispos, para discutir a situação do Ensino Religioso, e conclui que:
 

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821717 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Partindo da afirmação: “uma educação que apenas pretenda transmitir significados que estão distantes da vida concreta dos educandos, não produz aprendizagem alguma”.
(Fonte: Por que Arte-educação? Campinas, SP: Papirus, 1996, p. 23).
Pode-se considerar ERRADA a alternativa:
 

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815917 Ano: 2012
Disciplina: Educação Física
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
Os conteúdos de Educação Física devem ser apresentados aos alunos a partir do princípio da simultaneidade, que consiste em:
 

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796245 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Leia o enunciado da questão e marque a única opção CORRETA:
Sobre as raízes da equação 5x² + 3x + 5 =0, pode-se afirmar:
 

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796179 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Leia o enunciado da questão e marque a única opção CORRETA:
Para a relação R = {(1,1),(3,5),(5,1),(7,7)}, definida sobre o conjunto A={1,2,3,5,7}, marcar a opção que representa o seu contradomínio:
 

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796108 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, tão importante quanto o que e como avaliar são as decisões pedagógicas decorrentes dos resultados da avaliação. Considerando esta perspectiva, é correto afirmar:
 

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796039 Ano: 2012
Disciplina: Música
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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“Escutar sons como música exige que desistamos de prestar atenção nos sons isolados e experimentemos, em vez disso, uma ilusão de movimento, um sentido de peso, espaço, tempo e fluência”.
(Fonte: SWANWICK, Keith. Ensinando Música Musicalmente. p.30. São Paulo: Editora Moderna, 2003).
Marque a alternativa que corresponde a movimentos da música brasileira.
 

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