Articular Educação Física e competição implica em qualificar eventos esportivos na escola, dotando-os de diferenças significativas. O esporte em geral é sempre competitivo, e, no que se refere ao caráter educacional/escolar, a questão da competitividade precisa ser qualificada, e não banalizada (SCAGLIA e MONTAGNER, 2013). O papel do professor consiste em ressignificar o esporte para além dos modelos padronizados de ensino dessa prática corporal. Assim, dentre os itens a seguir, assinale aquele que melhor representa a compreensão do ensino do esporte na escola.

O valor da expressão !$ \dfrac{3}{\sqrt{3}}+\dfrac{2\sqrt{6}}{\sqrt{2}} !$ é:

Existem várias razões para se preservar a Floresta Amazônica.

Existe um termo que pode ser usado para mostrar a importância desta floresta:

Com base nos PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/portugues.pdf; acesso em 29/12/14), responda à questão.

No processo de produção de texto escrito, a “refacção” dos textos já corrigidos pelo professor por parte do aluno implica, para se ter um melhor resultado nesse processo, que:

“A arte na educação, como expressão pessoal e como cultura, é um importante instrumento para a identificação cultural e o desenvolvimento individual.”

(BARBOSA, Ana Mae. Dilemas da Arte/Educação como mediação cultural em namoro com as tecnologias contemporâneas.

In: BARBOSA, Ana Mae (org.). Arte/Educação Contemporânea: Consonâncias Internacionais. São Paulo: Cortez, 2008).

Considerando o texto acima, qual alternativa é correta?

“Meu Deus, meu Deus
Setembro passou
Outubro e Novembro
Já estamos em Dezembro
Meu Deus, que é de nós,
Meu Deus, meu Deus
Assim fala o pobre
Do seco Nordeste
Com medo da peste
Da fome feroz”

(Trecho do Poema: Triste Partida, de Patativa do Assaré )

Com base no trecho do poema Triste Partida, analise as proposições que seguem.

I Cada obra de Arte é um produto cultural de uma determinada época. É uma criação singular e universal.

II O poema acima retrata a figura de um nordestino.

III O texto de Triste Partida corporifica a ideia e os sentimentos pelo fazer artístico numa contextualização histórica e cultural.

Marque a alternativa que apresenta os itens corretos.

Com base nos PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/portugues.pdf; acesso em 29/12/14), responda à questão.

De acordo com os PCN, a articulação dos conteúdos no ensino de língua portuguesa dá-se em torno de dois eixos básicos, os quais são:

Abordagem de ensino evidenciada na educação física, que tem a preocupação de possibilitar aos alunos o desenvolvimento ótimo de suas potencialidades, particularmente as motoras, respeitando-se suas características peculiares de crescimento, desenvolvimento e aprendizagem. Nesta abordagem, o movimento é considerado como o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto.

Dentre as opções abaixo, assinale aquele que melhor define esta abordagem.

A ortografia representa um dos grandes entraves no ensino de língua portuguesa, uma vez que o sistema fonológico dessa língua apresenta formas distintas para o mesmo fonema. Observe o texto (“Ceja bem vindo e esprimente a linguiça”) acima e assinale a afirmativa falsa.

Os governos do Brasil e da China, em dezembro de 2014, colocaram com sucesso no espaço um satélite que irá disponibilizar gratuitamente imagens de todo o território brasileiro para geração de mapeamentos com detalhes compatíveis com a escala cartográfica de 1:100.000.

Assinale a opção que apresenta o nome deste satélite.