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Foram encontradas 624 questões.

1535964 Ano: 2019
Disciplina: Nutrição
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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A deficiência grave de pode levar a (ao) , doença caracterizada por dermatite, demência e diarreia. Assinale a alternativa que completa os espaços CORRETAMENTE.
 

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O episódio ocorrido na escola Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), assim como outros da mesma natureza, motivou a publicação de vários textos em que se reflete sobre a violência e suas causas. Após a leitura do TEXTO I (depoimento) e do TEXTO II (fragmento de um artigo de opinião), ambos publicados no Jornal Correio da Paraíba de 16/03/19, responda às questões (1) e (2):
TEXTO I
As verdadeiras razões
Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”.
TEXTO II
Por uma cultura de paz e amor
A que ponto chega a maldade do ser humano e a falta de Deus e amor ao próximo? Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde crianças, adolescentes e duas servidoras tiveram as vidas ceifadas de forma brutal e cruel.
As imagens do massacre veiculadas na TV e nas redes sociais causaram mal-estar, pavor, medo, insegurança, indignação, perplexidade e tantos outros sentimentos indescritíveis em todos os que as viram. [...]
Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País, que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil. [...]
Assim, essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para mudar essa cruel realidade, de que a violência é desdobramento de carências afetivas e da necessidade de investimentos direcionados para formação do cidadão.
Nesse momento de dor, cabe-nos apenas desejar aos familiares das vítimas, aos professores, aos alunos e a todo povo de Suzano, o mais profundo sentimento de pesar. E engrossar o coro dos que reivindicam por medidas efetivas por parte de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, sejam referência para os jovens, que cultivem a cultura da paz e do amor ao próximo como virtude, propagem, com o seu exemplo, não o ódio e a violência, e contribuam para a preservação dos laços fraternos. Com o fortalecimento do Estatuto de Desarmamento e propagando a cultura da paz.
(Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)
Avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições abaixo e, em seguida, indique a alternativa que apresenta uma CORRETA avaliação.
( ) Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar.
( ) Ambos os autores concordam em que a maldade humana é reflexo da descrença em Deus e da indiferença ao próximo, daí a importância do constante acompanhamento do desenvolvimento dos jovens.
( ) Enquanto o Procurador Geral do Estado discorda de que a flexibilização da posse e do porte de arma possa atenuar os índices de violência, o padre é favorável ao projeto, o que se confirma na fala “os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo.
Eis a sequência correspondente:
 

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1535817 Ano: 2019
Disciplina: Odontologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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A polpa pode ser irreversivelmente atingida. Sobre este processo, é CORRETO:
 

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1526765 Ano: 2019
Disciplina: Odontologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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Com relação ao estudo de modelos, a análise de espaço de Moyers é realizada na dentição .
 

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1523796 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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Sobre Projeto Político Pedagógico, marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Conforme o art. 13, inciso I, da Lei 9394/96, participar da elaboração da Proposta Pedagógica da Escola é também incumbência dos docentes.
( ) Conforme o art. 14, inciso I, da Lei 9394/96, a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, bem como a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes, são princípios a serem seguidos pelos sistemas de ensino.
( ) Autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira integral são requisitos para a implementação do Projeto Político Pedagógico na escola pública.
( ) Ao perspectivar uma nova identidade à escola, o projeto político-pedagógico deve contemplar a questão da qualidade do ensino, enfrentar o desafio da inovação tanto na organização do trabalho pedagógico quanto na gestão escolar, o que implica repensar a estrutura de poder da escola.
Está CORRETA a sequência:
 

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Leia o texto 1 e responda a questão. Compare os textos 1 e 2 para responder à questão.
TEXTO 1
Andarilho beija-flor(A)
(Composição: Marquinhos da Serrinha/ Intérprete: Flávio José)
Eu não creio que somente palavras me façam viver
Nem que os sonhos perdidos me impeçam de sentir prazer
Nada quanto sonhei ou que fiz e errei foi em vão
Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração
Eu não posso negar que ainda sofro lembrando você
E que, às vezes, faz mal um só peito tentando querer
Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar
E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar
Não mudo, não!
Meu coração me fez assim,
Me ensinou gostar de mim, deu mais sentido em meu viver
Prefiro ser um andarilho beija-flor
Pra que vou dar o meu amor pra quem sequer amor quer ter?
(Fonte: https://www.letras.mus.br/flavio-jose/andarilho-beija-flor/)
TEXTO 2
Codinome beija-flor
(Composição: Agenor Neto / Jose Neves / Reinaldo Arias; Intérprete: Cazuza)
Pra que mentir, fingir que perdoou
Tentar ficar amigos sem rancor
A emoção acabou
Que coincidência é o amor
A nossa música nunca mais tocou
Pra que usar de tanta educação
Pra destilar terceiras intenções(C)
Desperdiçando o meu mel
Devagarinho, flor em flor
Entre os meus inimigos, beija-flor
Eu protegi teu nome por amor
Em um codinome, Beija-flor
Não responda nunca, meu amor (nunca)
Pra qualquer um na rua, Beija-flor
Que só eu que podia
Dentro da tua orelha fria
Dizer segredos de liquidificador
Você sonhava acordada
Um jeito de não sentir dor
Prendia o choro e aguava o bom do amor
Prendia o choro e aguava o bom do amor
(Fonte: https://www.letras.mus.br/cazuza/468416/)
Comparando as letras das canções Andarilho beija-flor e Codinome beija-flor, é CORRETO afirmar:
 

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1518780 Ano: 2019
Disciplina: Odontologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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São grandezas cefalométricas que verificam o padrão de crescimento facial:
 

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1516602 Ano: 2019
Disciplina: Odontologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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Avalie como V para Verdadeiro ou F para Falso as proposições abaixo relacionadas e, em seguida, indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) O “Lee Way Space” significa a diferença entre o diâmetro mesiodistal de caninos e molares decíduos com relação aos diâmetros mesiodistais dos caninos e pré-molares permanentes.
( ) O plano terminal reto na dentição decídua é a condição menos favorável para um boa relação antero-posterior para a dentição
mista.
( ) Segundo Baume, um arco tipo I (sem diastemas) na dentadura decídua decorrerá sempre em falta de espaços na dentadura permanente.
 

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1515742 Ano: 2019
Disciplina: Odontologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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Nem todas as crianças que praticam o hábito de sucção desenvolvem uma mordida aberta anterior. O desenvolvimento dessa má oclusão depende:
 

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1515712 Ano: 2019
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Guarabira-PB
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O Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento publicou Instrução Normativa nº 6, de 3 de abril de 2019, que estabelece as boas práticas em torneios leiteiros para fins de uso racional da fauna. Conforme a referida portaria ministerial, analise as proposições.
I- Para obter autorização do órgão oficial de defesa agropecuária, os organizadores devem apresentar a Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) e o plano de destinação do leite oriundo do torneio.
II- Alguns torneios leiteiros devem estar sob a responsabilidade de um médico veterinário devidamente registrado no Conselho Regional de Medicina Veterinária do Estado.
III- Coibir práticas aversivas para os animais, como gritos, golpes, torcidas de rabo, descargas elétricas, ferrões, entre outros.
IV- A aplicação de ocitocina não será tolerada, mesmo que previamente comunicada ao responsável técnico e que seja fornecida e monitorada pela organização do evento.
Marque a alternativa que responde CORRETAMENTE.
 

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