Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA quanto à sinalização das “Seis Chaves Para Uma Oclusão Ótima” de Andrews.

É consenso que a atuação do terapeuta ocupacional na atenção em saúde mental está comprometida com o direito, a cidadania e a ética. Pensando nesta relação, assinale a alternativa em que o objetivo desta atuação está mais bem descrita.

Esterilização é a completa eliminação de todas as formas de vida, podendo ser obtida por meios físicos e químicos.

Qual dos meios relacionados a seguir é um exemplo de desinfecção química em odontologia?

Leia e reflita sobre o Texto “Minha Escola” de autoria de Ascenso Ferreira.

A escola que eu frequentava era cheia de grades como as prisões
E o meu Mestre, carrancudo como um dicionário;
Complicado como as Matemáticas;
Inacessível como Os Lusíadas de Camões!

À sua porta eu estacava sempre hesitante...
De um lado, a vida... A minha adorável vida de criança:
Pinhões... papagaios... carreiras ao sol... [...]

Do outro lado, aquela tortura:
“As armas e os barões assinalados! ”
- Quantas orações? [...]

Felizmente, à boca da noite,
Eu tinha uma velha que me contava histórias...
Lindas histórias do reino da Mãe D'Água...
E me ensinava a tomar a bênção à lua nova.

(FERREIRA, A. Poemas de Ascenso Ferreira. 5. Ed. Recife: Nordestal, 1995, p. 41).

Em relação à análise do poema, a alternativa que responde CORRETAMENTE:

Preencha as lacunas do texto estabelecendo a concordância.

Contagem manual de milhões de 272 pessoas e outras 1.878 na Indonésia [...]

Disponível em https://www.bol.uol.com.br/noticias/

2019/04/29/contagem-manual-votos-272-mortes-indonesia.htm?cmpid=copiaecola Data de acesso 29/04/19

Em sequência, as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:

Leia o texto abaixo e responda à questão.

TEXTO 7

Precisamos falar sobre o direito à cidade
por Mariana de Freitas e Souza para o Portal Geledés - 22/04/2019

Sob a ótica constitucional, o conceito de direito à cidade está relacionado a construção de direitos relativos à moradia e ao meio ambiente sustentável, assim, discutir esse tema é de fundamental importância para a classe trabalhadora e deve ser responsabilidade de todos os lados: gestores, urbanistas, sujeitos jurídicos, incorporadores, mercado, sociedade.

O acesso à moradia, mesmo sendo um direito reconhecido no ordenamento jurídico não é uma realidade para todos. Segundo pesquisa da Fundação João Pinheiro, o Brasil possui mais de 6,9 milhões de famílias sem habitação e nesse cenário há cerca de 6,05 milhões de imóveis desocupados. Essa situação evidencia que o poder público muitas vezes está alheio às dinâmicas sociais, a preocupação com os direitos humanos no discurso dos gestores, fica apenas nisso: no discurso. Quando analisadas as desigualdades sob a perspectiva de gênero e raça, podemos notar vários desafios para a autonomia e o exercício de direitos. De acordo com Censo de 2010, estima-se que 11,4 milhões de brasileiros vivam em favelas (aproximadamente 6% da população) e esses moradores também são maioria pretos ou pardos (68%).

Os movimentos sociais se constituem como um importante espaço no processo de luta pela constituição desse direito. A narrativa dada pela grande imprensa, como forma de acionar demandas repressivas, não é novidade. Ao contrário do que é apresentado, tais movimentos são formados pela resistência de trabalhadores(as) que estão no espaço periférico e que conhecem no dia a dia a ausência do Estado no que diz respeito à provisão de infraestrutura e serviços públicos básicos, enquanto as áreas centrais ou nobres da cidade recebem investimentos privados como públicos, em um processo contínuo de reprodução do capital. Como afirma Harvey:

O direito à cidade significa o direito de todos nós a criarmos cidades que satisfaçam as necessidades humanas, as nossas necessidades (…) O direito à cidade não é simplesmente o direito ao que já existe na cidade, mas o direito de transformar a cidade em algo radicalmente diferente, quando eu olho para a história, vejo que as cidades foram regidas pelo capital, mais que pelas pessoas. Assim, nessa luta pelo direito à cidade haverá também uma luta contra o capital. (HARVEY, 2011, p. 1).

Neste processo de produção espacial, evidencia-se a associação entre o capital imobiliário e o Estado com o intuito de viabilizar interesses privados e não por iniciativa voltada à melhoria dos serviços públicos e infraestrutura urbana para a população, o que gera variadas consequências sociais e tende a se acentuar no governo vigente.

Por fim, nos cabe buscar apreender as características da nossa formação sócio-histórica sob o modo de produção capitalista que materializa hierarquizações bem como nesse contexto entender a atuação dos movimentos sociais, enquanto espaço de resistência política no que se refere à luta pela garantia de direitos e exercício da cidadania em termos de políticas públicas, pela efetivação da mobilidade urbana, à proteção ambiental e demais usos de utilidade pública e interesse social do espaço, afinal “o direito à cidade não é um presente”.

(HARVEY, 2013, p. 43).

Analise as afirmações abaixo acerca do Texto 7 e coloque V para as verdadeiras e F as para as falsas:

( ) Predomina o tipo textual dissertativo -argumentativo, uma vez que a autora expõem o tema do direito à cidade e defende um ponto de vista sobre ele.

( ) A problematização do tema encontra-se principalmente no primeiro parágrafo, que é propositivo, ou seja, visa a apresentar ao leitor que o direito à cidade, cujo conceito é exposto a partir da Constituição Federal, é da incumbência de diversos atores sociais.

( ) No período: “O acesso à moradia, mesmo sendo um direito reconhecido no ordenamento jurídico não é uma realidade para todos”, não há problema de pontuação.

A sequência que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:

A informação que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto abaixo está indicada em:

“Relatórios específicos exigidos por autoridades tributárias não devem afetar as demonstrações elaboradas conforme , que se volta(m) para a divulgação de relatórios de propósito geral”.

Um eletricista estava fazendo uma manutenção em uma estufa. O mesmo precisava medir a corrente em uma resistência de R = 39,75k Ohms para comparar com os valores de corrente da placa do equipamento. Sabendo que a tensão contínua sobre a resistência é de V = 100V e que quando foi instalado o Amperímetro em série com a resistência, ele mediu uma corrente de 2,5mA. Analisando essas informações o eletricista chegou a conclusão que o Amperímetro tem uma resistência interna de:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069/90, especificamente no Título I, que trata das disposições preliminares, é FALSA a afirmação de que: