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Foram encontradas 144 questões.

2352338 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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“Os professores alfabetizadores sempre tiveram uma forte inclinação para seguir métodos prontos, por exemplo, trazidos por cartilhas e obras semelhantes. O apoio didático desse tipo de material tem sido muito questionado, não pelo fato de serem livros de apoio didático, mas porque suas metodologias − o famoso bá-bé-bi-bó-bu − trazem mais problemas do que soluções para o processo de alfabetização. Esses problemas são de tal magnitude que, muitas vezes, questões importantes e fundamentais, tratadas nas cartilhas, são descartadas sumariamente, pelo simples fato de pertencerem à tradição de ensino cartilhesco. É preciso separar o que as cartilhas tinham de bom, do que elas traziam de indesejável.” (CAGLIARI, L. C. Alfabetização e ortografia. Educar. UFPR. Curitiba. Nº20. 2002. p.03)

O trecho do artigo do professor Luiz Carlos Cagliari cita os pontos positivos da alfabetização por cartilhas, faz parte dos pontos positivos as alternativas a seguir, exceto:

 

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2352337 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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O nascimento da capoeira demonstra como o meio e as necessidades de adaptação e fuga do mesmo determinam a realidade das pessoas quando os indivíduos sofrem algum tipo de opressão e injustiça, pois:

 

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2352336 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Segundo Lev Vygotsky o papel do aluno na formação da criança e de seu aprendizado é:

 

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2352335 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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O mesmo artigo que assegura à criança e ao adolescente oferta de ensino noturno regular, com as adequações às condições do adolescente trabalhador, é o artigo que determina que:

 

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2352334 Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Os estabelecimentos de ensino que adotam a progressão regular por série seguem, por lei, o regimento que admite formas de progressão parcial, desde que:

 

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2352333 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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As leis de Diretrizes e Bases da Educação afirmam que o ensino da arte, como forma de promover o desenvolvimento cultural do aluno, constitui como componente curricular e compreende as linguagens artísticas, exceto:

 

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2352332 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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O figurino faz parte de um dos elementos formais mais tradicionais do teatro desde suas origens mais clássicas como, por exemplo, no teatro grego onde, inclusive, eram utilizadas máscaras. Porém, com o modernismo alguns estilos decidiram abandonar o uso dos figurinos por conta de outros recursos cênicos em mente. Dos estilos listados abaixo, qual deles conta com esse abandono formal no uso dos figurinos, sendo adotadas roupas pretas para todos os atores:

 

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2352331 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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O repente nordestino é inspirado na tradição medieval ibérica dos trovadores, onde há muito do improviso e da rima em versos cantados sobre os mais variados assuntos. Quando ocorre o encontro entre dois ou mais repentistas há uma troca de versos ora engraçados, ora provocativos chamados de:

 

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2352330 Ano: 2017
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Dentro da teoria música, sua escrita está entre as partes mais importantes a serem dominadas por um músico, devido à necessidade em conseguir ler e reproduzir musicalmente aquilo que está escrito, do contrário seria o mesmo que dizer que é possível ler sem compreender minimamente a gramática: pode até ser possível, mas um tanto improvável. O mesmo se dá com a música, por isso mesmo existem as partituras e tablaturas, a diferença das duas consiste:

 

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2352329 Ano: 2017
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Caso o professor abordar assuntos rotineiros para explicar parte da teoria musical, se ele aplicar uma atividade em que os alunos precisarão ficar atentos a respiração, sua velocidade, constância e força, desse modo ele está usando uma estratégia que poderá explicar sobre um elemento formal da música, ou seja:

 

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