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Foram encontradas 152 questões.

2227590 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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A relação entre avaliação e recuperação, por muito tempo, esteve baseada em um processo punitivo que visava apenas determinar quem estava ou não estava apto a alcançar uma promoção de série.

Qual das alternativas abaixo cita um dos benefícios desta relação na atual proposta educacional?

 

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2227589 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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O grupo de dança Baila Comigo está organizando uma apresentação e precisa definir a ordem de entrada de cada uma das cinco bailarinas no palco.

De quantas formas diferentes é possível determinar essa ordem?

 

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2227588 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Dados os conjuntos A = {1,2,5,9} e B = {1,9}, é CORRETO afirmar que:

 

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2227587 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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A aproximação entre professor e aluno, contrapondo o distanciamento que sempre foi tido como sinônimo de respeito, traz para a sala de aula hoje alguns benefícios que vão além de uma relação harmoniosa.

Como podemos explicar essa afirmação?

 

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2227586 Ano: 2021
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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RED ALERT

Homeowner sparks uproar putting 'fake traffic light' outside his cottage leaving drivers confused

(1º§) Wayne Earl had become increasingly frustrated at the porch of his Grade II listed former toll house being struck by vehicles, a court heard.

(2º§) It had already been damaged by passing cars, demolished by a lorry and Wayne feared his home could even be destroyed.

(3º§) But when he put a bright green light up, it left drivers confused and "could potentially cause accidents".

(4º§) The 62-year-old's Tudor-style house in idyllic Upton Lovell, Wiltshire - where property prices average £600,000 - sits on crossroads of the A36 and Manor Road where there have been several fatal road traffic collisions.

(5º§) Police said the bright green light he placed in his porch sat in line with traffic lights and looked as if it had been set up to deliberately confuse motorists about the sequence of red, amber and green.

(6º§) Officers approached self-employed carpenter Wayne about the issue - but it was three months before he switched it off.

(7º§) As a result, Wayne, who said other villagers objected to the light, was charged with causing a public nuisance and hauled before magistrates in nearby Salisbury.

(8º§) Prosecuting, Ryan Senevirante, told the court: "A police officer saw lights signalling from the area outside his house that looked as though they could be mistaken for traffic lights.

(9º§) "The green lights were similar in size and shape to traffic lights and in a position that they would be likely to cause confusion to road users and potentially cause road traffic accidents."

(10º§) Defence lawyer Trevor Line explained Wayne erected the light after his porch had been damaged on several occasions by passing cars and even demolished by a lorry.

(11º§) Mr Line told magistrates: "He was fearful that the next time it might be his house so he put up a light so vehicles could see the porch."

(12º§) Sergeant Kevin Harmsworth, of Wiltshire Police, said Wayne's light "posed a considerable danger" and caused locals "a huge amount of frustration".

(13º§) The court heard the traffic lights went up in 2015 and the first official complaint came in 2019. At Salisbury Magistrates Court, Wayne was fined £150 after pleading guilty to causing a public nuisance.

(14º§) Presiding Justice Mrs Hatty Stafford-Charles said: "We accept you put on those lights quite a long time before anyone came and complained about them however clearly the lights were misleading as we saw from the photograph and you did not remove them until January."

(15º§) Speaking after the court case, Wayne - who has lived in the house for 24 years - said: "One lorry was turning up the lane opposite and could not make the turn so reversed and demolished the wall and the porch.

(16º§) "The damage cost me thousands to repair." "It was after that I decided to put the light up so the porch could be seen by people driving past." "There had also been a few other times drivers had knocked the porch and caused some damage."

(17º§) He said he originally fitted a white light but changed it after someone told him bright white light was bad for the local bats.

(18º§) He claimed other villagers had said "untrue" things in their statements to police and the case should have never gone to court. As well as his £150 fine, Wayne is to pay £150 in costs and a £32 surcharge which totals £332.

(19º§) He had faced three charges of failing to comply with a community protection notice but these were dismissed after he admitted the charge of causing a public nuisance.

https://www.thesun.ie/news/7416998/homeowner-uproar-fake-traffic-light-cottage/

"He had faced three charges of failing to comply with a community protection notice [....]." (19º§)

The verb tense of the highlighted excerpt is:

 

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2227585 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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No que diz respeito a apresentação das áreas, mais particularmente a de Ciências Humanas, percebe-se que o documento mantém uma coerência teórico-metodológica com os princípios do documento na sua totalidade, qual seja, mesmo considerando a pluralidade teórico-metodológica, assume como direcionamento o pressuposto que considera as relações do homem com o mundo uma relação de existência, sendo assim o "ser humano, como protagonista de sua existência" (p. 236). A apresentação da área de ciências humanas define os componentes que se relacionarão e chama atenção no sentido de que o "o ensino das Ciências Humanas acontecerá ao longo de toda a Educação Básica" (p.236)

Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/relatorios-

analiticos/ Amelia_Regina_Batista_Nogueira.pdf (Fragmento)

Por meio da abordagem apresentada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em relação à área de Ciências Humanas, verifica-se que:

 

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2134210 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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As Tendências Pedagógicas são estudos desenvolvido ao longo de anos por filósofos, educadores e autores, com o objetivo de:

 

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2134209 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Uma aprendizagem matemática significativa para o estudante requerer a maior aproximação possível com a realidade do aluno e, para isso, é preciso que o professor esteja preparado com métodos, técnicas e materiais facilitadores deste processo.

Como exemplo da utilização de objetos do cotidiano do aluno como material pedagógico podemos citar que:

 

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2134208 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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O domínio de habilidades e competências que possibilitem ao indivíduo se reconhecer profissional e socialmente só pode ser desenvolvido com um processo direcionado para este fim e fundamentado em teorias e técnicas que garantam sua eficiência.

Assim, podemos afirmar que:

 

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2134207 Ano: 2021
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Guaraciaba-SC
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua Estrangeira apontam algumas orientações didáticas para o ensino da compreensão escrita. Para tanto, o documento divide o trabalho em fases que podem ser chamadas de pré-leitura, leitura e pós-leitura. Para exemplificar, o documento pontua as seguintes atividades: identificar as ideias centrais em cada parágrafo de uma história de modo a produzir um resumo está na fase de , responder perguntas, participar de discussão sobre determinado assunto, que será posteriormente encontrado em um texto está na fase de , e identificar alguns sinais de preconceitos na maneira como pessoas ou lugares são tratados no texto está na fase de .

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.

 

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