Questões do Concurso Pref. Igarassu-PE - SUSTENTE

O estudo dos átomos na química é conhecido como atomística. Sendo o átomo a unidade fundamental da matéria, a quantidade de qual constituinte atômica caracteriza um elemento químico?

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2847269 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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Professor - Ciências
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A composição química mínima do benzeno é CH. Qual a fórmula molar do benzeno que possui uma massa molar de 78g/mol. Dados: MM_C = 12,01 e MM_H = 1,01.

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2847268 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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Professor - Polivalente
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

Ao final do primeiro bimestre letivo, D. Ana Maria, diretora de escola, solicitou à coordenação pedagógica, após a Reunião do Conselho de Classe, a relação nominal dos alunos faltosos, pois sua incumbência, conforme a Lei de Diretrizes e Bases é:

A

notificar à Diretoria Regional de Ensino do Município, a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.

B

notificar ao Conselho Tutelar do Município, a relação dos alunos que apresentem qualquer quantidade de faltas.

C

notificar ao Conselho Tutelar do Município, a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.

D

notificar ao Ministério Público, a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 50% (cinquenta por cento) do percentual permitido em lei.

E

notificar aos pais/responsáveis os alunos, que apresentem quantidade de faltas acima de 80% (oitenta por cento) do percentual permitido em lei.

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2847267 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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Professor - Polivalente
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDo Direito à Educação e do Dever de Educar (arts. 4º ao 7º)

Margareti, aluna regularmente matriculada no Ensino Médio noturno, é adventista e precisou faltar à aula na sexta-feira, data em que haveria prova de Biologia. Segundo o artigo 7º-A da Lei de Diretrizes e Bases, lhe é assegurado, o direito de:

A

prova de compensação, no final do ano letivo, caso ela não tenha conseguido média suficiente para aprovação nas demais disciplinas.

B

prova de reposição, conforme o caso, mediante prévio e motivado requerimento, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo dela ou em outro horário, agendado com sua anuência expressa.

C

prova substitutiva, mediante requerimento do responsável e autorização do professor, a ser agendada conforme disponibilidade da escola.

D

prova de reposição, ao final do semestre letivo, mediante requerimento do responsável e autorização do professor.

E

dispensa da prova, obtendo média necessária à aprovação na referida disciplina, independente da realização da avaliação.

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2847266 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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Professor - Polivalente
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

Conforme previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), a educação básica, nos níveis fundamental e médio, deve ser organizada de acordo com algumas regras comuns. Dentre elas, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios, EXCETO:

A

possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

B

possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

C

aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

D

obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

E

avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

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2847265 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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Professor - Polivalente
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BNCC: Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular - BNCC e os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores que orientam a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as Diretrizes Curriculares Nacionais. Tendo em vista essa comunhão de princípios e valores, pode-se afirmar que:

A

o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação referem-se, entre outras ações, a selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e de aprender.

B

a BNCC e os currículos reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e com o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física e afetiva apenas.

C

a BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens não se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.

D

o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, sem necessariamente considerar o contexto e as características dos alunos.

E

o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação referem-se, entre outras ações, a conceber e a pôr em prática, situações e procedimentos para motivar, porém sem engajar os alunos, nas aprendizagens.

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2847264 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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Professor - Polivalente
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, exclusivamente no Brasil.

B

O ensino da arte, excluindo suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

C

A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.

D

O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

E

No currículo do ensino fundamental, a partir do primeiro ano, será ofertada a língua inglesa.

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2847263 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

No dia 10 de junho de 2021, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996 foi alterada pela Lei nº 14.164/2021 para incluir:

I. conteúdo para a valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais brasileiras.

II. conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica.

III. a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher, a ser realizada anualmente.

IV. como temas transversais, conteúdos relacionados à prevenção de todas as formas de violência contra a mulher.

Estão corretas apenas:

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2847262 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SUSTENTE
Orgão: Pref. Igarassu-PE

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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9394/96, no decorrer dos anos vem sendo atualizada e passou a incluir temas que foram ganhando importância na sociedade. Em 2017, foi incluído o artigo 35-A no Ensino Médio, referente à Base Nacional Comum Curricular, contemplando para o currículo dessa etapa, a obrigatoriedade:

I. dos estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.

II. do estudo sobre os símbolos nacionais como tema transversal.

III. do ensino das ciências da natureza e da matemática como disciplina eletiva.

IV. os itinerários formativos, organizados por meio de diferentes arranjos curriculares.

V. do estudo da língua inglesa e de outras línguas estrangeiras, em caráter optativo.

Estão corretas apenas: