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Leia o trecho a seguir.
A ciranda é especialmente querida na Ilha de Itamaracá, onde teria surgido segundo alguns historiadores que alegam que foi inspirada nos movimentos das ondas do mar. Porém a sua origem não é consenso e alguns pesquisadores a apontam como uma dança vinda de Portugal. No início, os participantes eram, em sua maioria, trabalhadores rurais, pescadores e operários, e ela foi associada às camadas populares. Nas cirandas, todos são aceitos, independente de cor, sexo, posição econômica ou qualquer outra coisa. Não há também limite de participantes, podendo sair e entrar qualquer um que queira participar da roda.
Ao expandir-se pelo país, a ciranda foi associada, em outros estados, às crianças.
Adaptado de: http://cidadedasartes.rio.rj.gov.br/noticias/interna/448
Sobre o uso dessa brincadeira como atividade didática no ambiente escolar, assinale a afirmativa correta.
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Analise as imagens a seguir que representam a Praça XV de novembro na cidade do Rio de Janeiro.
Imagem I

Fonte: https://oglobo.globo.com/rio/obra-de-debret-que-retratou-cotidiano-da- cidade-no-seculo-xix-sera-tema-de-mostra-15404860
Imagem II

Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Pra%C3%A7a_XV_%28Rio_de_Janeiro%29
Imagem III

Fonte:https://oglobo.globo.com/rio/obra-de-debret-que-retratou-cotidiano-da- cidade-no-seculo-xix-sera-tema-de-mostra-15404860
Considerando os diferentes modos de vida urbano em contextos históricos e atuais, assinale a afirmativa que interpreta corretamente a relação entre as três imagens.
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A decomposição é um processo essencial para a manutenção do fluxo de nutrientes no ambiente. Para o estudo desse tema, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental realizaram o seguinte experimento:
• numeraram quatro sacos plásticos herméticos;
• colocaram uma tolha de papel seca nos sacos 1 e 3 e uma toalha de papel umedecida nos sacos 2 e 4;
• colocaram uma fatia de pão de forma sobre a toalha de papel em cada saco;
• fecharam os sacos, retirando o ar de seu interior;
• colocaram os sacos 1 e 2 dentro de um armário escuro, à temperatura ambiente e os sacos 3 e 4 dentro da geladeira.

Com relação ao experimento descrito e o processo da decomposição, analise os itens a seguir.
I. É esperado que o surgimento de bolor (mofo) ocorra mais rapidamente no saco 2, já que a decomposição depende da ocorrência de reações químicas. Nesse caso, a velocidade dessas reações é maior quando elas ocorrem em presença de água e à temperatura ambiente.
II. Os bolores pertencem ao reino das bactérias, que reúne organismos unicelulares, heterótrofos e são formados por células muito simples.
III. Os bolores surgem sobre o pão devido à existência de esporos, células reprodutoras, presentes no ar. Ao caírem sobre a superfície do pão, os esporos originam hifas, que são filamentos de células.
Está correto o que se afirma em
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Para explicar o processo da digestão, a professora comparou uma molécula de proteína a uma grande torre, feita com blocos de cores e tamanhos diferentes. Assim como podemos desmontar a torre e usar parte dos blocos para construir um castelo, por exemplo, o sistema digestório pode “desmontar” as proteínas que comemos em diversos blocos menores que depois serão usados pelas células para a construção de proteínas.
No nosso organismo, o “desmonte” das moléculas de proteínas ingeridas ocorre na(o)
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Tenho fases, como a Lua.
Fases de andar escondida,
fases de vir para a rua…
(Cecília Meireles - Lua Adversa)
Sobre a explicação das fases da Lua, assinale a afirmativa correta.
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Na natureza, quase tudo que existe são exemplos de misturas, formadas pelas mais variadas substâncias.
Com relação às misturas, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Uma mistura formada por água líquida, areia e gelo - feito da mesma água do copo – tem duas fases, logo, é heterogênea.
( ) Um recipiente cheio apenas de dióxido de carbono é uma mistura homogênea formada por oxigênio e carbono.
( ) Toda mistura homogênea apresenta uma única fase e é chamada de solução como, por exemplo, o bronze.
As afirmativas são, respectivamente,
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No contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental, as Tarefas Investigativas como Estratégia no Ensino de Matemática têm como objetivo
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Leia o trecho a seguir.
Letramento Matemático refere-se à capacidade de identificar e compreender o papel da Matemática no mundo moderno, de tal forma a fazer julgamentos bem-embasados e a utilizar e envolver- se com a Matemática, com o objetivo de atender às necessidades do indivíduo no cumprimento de seu papel de cidadão consciente crítico e construtivo.
https://download.inep.gov.br/download/internacional /pisa/2010/letramento_matematico.pdf.
A definição apresentada acima aproxima-se das ideias de alfabetização de
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Sobre o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Deve-se retomar as vivências cotidianas das crianças com números, formas e espaço, e também as experiências desenvolvidas na Educação Infantil, para iniciar uma sistematização dessas noções.
( ) É estruturado a partir de cinco unidades temáticas: Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e medidas; e Probabilidade e estatística.
( ) Nessa fase, recomenda-se o uso de jogos digitais, bem como de softwares de geometria dinâmica, de forma a já inserir os estudantes na cibercultura.
As afirmativas são, respectivamente,
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Em uma caixa há exatamente 40 bolas. Cada bola tem cor única e essa cor ou é branca ou é preta.
A razão entre o número de bolas brancas e o número de bolas pretas é 3/5.
O número mínimo de bolas pretas que deve ser retirado da caixa, de modo que, dentro dela, a razão entre o número de bolas brancas e o número de bolas pretas passe a ser maior que 1, é
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