De acordo com Parecer CNE/CEB n. º20/2009, de11/11/2009 – Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, “a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas com adultos e crianças de diferentes idades nos grupos e contextos culturais nos quais se insere=. De acordo com este Parecer, assinale a alternativa correta:

"A forma como o professor interage com a criança e seu agrupamento infantil, a relação corporal que estabelece e que envolve corpo e olhar, pode facilitar ou dificultar o diálogo estabelecido". (Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica, Ministério da Educação, p. 16, 2012).

Analise as proposições sobre relação corporal e sua importância na Educação Infantil:

I- Adotar uma postura corporal distante, olhando para a criança "de cima", facilita a criança criar autonomia e estreita o vínculo de confiança e proximidade, fundamental para processos comunicativos na primeira infância, em especial na faixa etaria de O a 3 anos e 11 meses.

II- A postura do professor irá demonstrar uma atitude de superioridade ou igualdade. É necessário se preocupar com a linguagem corporal que se utiliza em sala de aula, transmitindo segurança na relação com a criança.

III- Na Educação Infantil, o corpo das crianças ganha centralidade, pois ele é o partícipe privilegiado das práticas pedagógicas de cuidado físico, orientadas para a emancipação e a liberdade, e não para a submissão.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas verdadeiras:

Os bebês e crianças bem pequenas, possuem Direitos que devem ser garantidos em todas as creches, desta forma no documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças do Ministério da Educação (2009), são detalhados critérios relativos à definição de diretrizes e normas políticas, programas e sistemas de financiamento de creches, tanto governamentais como não governamentais.

A respeito desta informação, preencha as lacunas na frase:

As creches têm por objetivo ________________ e ___________________ de crianças até 0 a 3 anos de idade, sendo concebidas como um serviço público que atende ________________ da família e da criança e que _________________as características culturais da população atendida,

A alternativa que preenche corretamente as lacunas na frase acima é:

De acordo com a publicação "Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica" do Ministério da Educação (2012), o brinquedo e a brincadeira são constitutivos da infância, ou seja a criança possui o Direito de brincar.

Com base na importância dada ao brincar na Educação Infantil, analise as proposições e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) A brincadeira na sala de Educação Infantil é de fácil organização, entretanto o jogo simbólico deve ser evitado no planejamento de crianças de 3 a 5 anos, pois nesta faixa etária as mesmas necessitam do contato direto com o real.

( ) Para brincar em uma instituição infantil não basta disponibilizar brincadeiras e brinquedos, é preciso planejamento do espaço fisico e de ações intencionais que favoreçam um brincar de qualidade.

( ) O conhecimento de si e do mundo pode ser explorados na brincadeira de posicionar o bebê diante de um espelho, possibilitando que ele identifiquesse como distinto de outras crianças e dos objetos.

( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação lnfantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, as quais devem ser observadas e registradas.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

No livro Afinal, o que os bebês fazem no berçário?, Paulo Fochi (2015), registra que os bebês são capazes de se envolver e se desenvolver em suas atividades diárias; registrando a necessidade dos professores terem seu trabalho voltado para, ao invés de apenas planejar a atividade que será "aplicada", centrarem seu olhar no planejamento de itens que seriam de grande importância para o desenvolvimento infantil.

Assinale a resposta que apresenta tais itens: