Os equinodermos são animais exclusivamente marinhos que, na fase adulta, apresentam simetria radial, embora suas larvas sejam bilateralmente simétricas. Essa diferença morfológica ao longo do desenvolvimento sugere que:

Observe a figura a seguir:

Fonte: Feltre, Ricardo. Química. 6. ed. São Paulo: Moderna, 2004.

Em um sistema heterogêneo, as porções homogêneas são denominadas fases. Quanto ao número de fases, os sistemas são classificados como: monofásicos possuem apenas uma única fase (logo, são homogêneos); e polifásicos que possuem mais de uma fase (portanto, sempre heterogêneos). Baseado nessas informações, a figura acima apresenta quantas fases e quantos componentes? Assinale a alternativa CORRETA.

As arqueobactérias podem ser divididas em quatro principais grupos, de acordo com a forma de obtenção de energia e com o ambiente em que vivem. Esses grupos apresentam adaptações específicas que lhes permitem sobreviver em condições extremas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os principais grupos de arqueobactérias.

Nos ecossistemas, a energia capturada pelos produtores é transferida entre os níveis tróficos e parte dela se perde a cada etapa. Com base nesse processo, assinale a alternativa que melhor caracteriza o fluxo de energia nos ecossistemas:

A teoria celular, proposta na década de 1830 por Schleiden e Schwann, foi posteriormente ampliada, originando a teoria celular moderna, que incorporou novos princípios sobre a estrutura e funcionamento das células. Assinale a alternativa que apresenta um princípio da teoria celular moderna.

O Texto 1 menciona a formação de sujeitos capazes de interagir com a diversidade. Nesse sentido, ao planejar aulas de Arte inclusivas para alunos com deficiência visual, qual é a estratégia metodológica mais adequada para trabalhar a apreciação de obras bidimensionais (pinturas)?

Considerando a perspectiva de avaliação no ensino de Arte citada implicitamente no Texto 1, analise as afirmativas a seguir.

(__)A avaliação em Arte deve ser processual e diagnóstica, observando o percurso criativo do aluno, suas pesquisas e a evolução de seu repertório, e não apenas o produto final.

(__)O critério principal de avaliação deve ser o dom artístico inato do aluno, medido pela capacidade de desenhar de forma realista sem auxílio do professor.

(__)Portfólios, diários de bordo e registros audiovisuais são instrumentos adequados para documentar o processo de aprendizagem e favorecer a autoavaliação do estudante.

(__)A avaliação deve buscar a padronização estética, atribuindo notas maiores aos alunos que conseguem reproduzir o modelo proposto pelo professor com maior exatidão.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Ainda sobre o contexto de diversidade cultural abordado no Texto 1, analise as assertivas abaixo sobre o ensino das matrizes culturais brasileiras.

I.O ensino de Arte deve privilegiar exclusivamente a matriz europeia, pois é a única que possui sistematização teórica e histórica válida universalmente.
II.A Lei nº 11.6452008 torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio.
III.O estudo das manifestações artísticas indígenas deve ser desvinculado de seu contexto ritual e social, tratando os objetos apenas como artefatos estéticos de museu.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

Considerando a integração curricular mencionada no Texto 3, analise as afirmativas sobre o trabalho com Projetos no ensino de Arte.

(__)O trabalho com projetos favorece a interdisciplinaridade, permitindo que um tema (ex: 'Identidade') seja explorado através de produções visuais, cenas teatrais e pesquisas históricas.
(__)Em um projeto de arte, o cronograma deve ser rígido e imutável, impedindo que o interesse dos alunos desvie o foco planejado inicialmente pelo professor.
(__)A culminância do projeto (apresentação final) é a única etapa que deve ser avaliada, pois é onde o resultado estético aparece para a comunidade.
(__)Projetos culturais na escola fortalecem a relação com a comunidade, podendo envolver saberes locais e artistas da região.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O Texto 3 destaca a preservação do patrimônio imaterial. Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente um Patrimônio Cultural Imaterial brasileiro, relevante para o ensino de Dança e Teatro na escola?