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A pedagogia escolar deve compreender a escola como um espaço em que as aprendizagens acontecem e não como um lugar restrito apenas ao ensino. Para tal, ratifica-se a relevância da formação docente. A seguir, foram elencadas várias dicas que servem de embasamento para a construção de uma formação docente, tendo a escola como centro desse processo. No entanto, uma alternativa foi mal elaborada, destaque-a:
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A seguir foram elencados alguns exemplos de indicadores “Taxa de Rendimento e Taxa de Transição”, afora:
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Dentro da gestão administrativa, é importante discernir as principais funções do conselho escolar, uma vez que ele atua de forma representativa na articulação institucional e implementação de parcerias e relacionamento com órgãos superiores. Uma de suas funções é de ordem deliberativa, sendo explicitada por meio de qual alternativa?
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A escola é uma instituição composta por uma equipe diretiva, professores, funcionários, famílias e alunos. Para que a escola consiga cumprir os compromissos acordados, há a necessidade de que elas sejam administradas, ou seja, geridas de acordo com seus objetivos sociais, políticos e culturais. A gestão administrativa é pautada em modelos que se diferem em função de certas particularidades. Nesse sentido, uma escola que tem sua gestão pautada no Sistema Natural (relações humanas) assume as posturas abaixo descritas, afora:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
A psicologia da educação é uma disciplina com suas próprias teorias, métodos de pesquisa, problemas e técnicas. Alguns aspectos relativos à psicologia da educação foram propostos a seguir. Destaque a alternativa que foi elaborada corretamente.
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Ao analisar os indicadores de desempenho escolar, observa-se que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulga os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), um indicador desenvolvido pelo governo federal para avaliar a qualidade da oferta educacional nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Qual dos conceitos abaixo melhor qualifica as informações abrangidas pelo referido índice”?
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A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle. Tomando como parâmetro essas funções, destaque a alternativa que foi mal elaborada.
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As estratégias de ação implementadas no âmbito educacional dependem da compreensão de uma série de fatores, tais como: conteúdo, aprendizagem, estudo, atividade cognoscitiva, dentre outros. Nesse sentido, leia as afirmativa abaixo e marque a alternativa que traz um erro conceitual.
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Das afirmativas abaixo, qual traz uma informação precisa acerca das pedagogias diferenciadas?
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O currículo é uma temática amplamente abordada na literatura, em função da importância que possui como meio promotor dos objetivos educacionais almejados. Dentro dessa linha de pensamento, leia as asserções posteriores e assinale a alternativa que apresenta um aspecto impertinente.
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