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Considerando o diagrama do modelo proposto por Newell, ilustrado acima, julgue os itens seguintes, relativos a fatores que interferem no desenvolvimento motor.
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Muitas vezes, o termo desenvolvimento motor é confundido com
outros conceitos a ele relacionados, tais como aprendizagem
motora, crescimento físico, controle motor e maturação. Julgue
os próximos itens, relativos a esses conceitos.
O termo maturação refere-se ao processo que conduz ao
alcance do estado ótimo de integração funcional dos diversos
sistemas corporais. Esse conceito não se confunde com o de
desenvolvimento motor, visto que este continua mesmo
depois de o indivíduo alcançar a maturidade.Provas
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Muitas vezes, o termo desenvolvimento motor é confundido com
outros conceitos a ele relacionados, tais como aprendizagem
motora, crescimento físico, controle motor e maturação. Julgue
os próximos itens, relativos a esses conceitos.
O termo crescimento físico pode ser corretamente utilizado
como sinônimo de desenvolvimento motor, pois ambos
referem-se a modificações no tamanho do corpo que
acarretam mudanças funcionais na capacidade de realizar
movimentos.Provas
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Muitas vezes, o termo desenvolvimento motor é confundido com
outros conceitos a ele relacionados, tais como aprendizagem
motora, crescimento físico, controle motor e maturação. Julgue
os próximos itens, relativos a esses conceitos.
O termo controle motor refere-se à ação do sistema nervoso
de coordenar estímulos perceptivos com habilidades motoras
de forma a garantir movimentos precisos e corretos de
acordo com a intenção do indivíduo.Provas
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Muitas vezes, o termo desenvolvimento motor é confundido com
outros conceitos a ele relacionados, tais como aprendizagem
motora, crescimento físico, controle motor e maturação. Julgue
os próximos itens, relativos a esses conceitos.
O termo aprendizagem motora, tal como o termo
desenvolvimento motor, refere-se a mudanças funcionais na
capacidade de realizar movimentos, mas eles se diferenciam
pelo fato de, na aprendizagem, as mudanças serem
relativamente permanentes e não estarem relacionadas com
a idade do indivíduo.Provas
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Muitas vezes, o termo desenvolvimento motor é confundido com
outros conceitos a ele relacionados, tais como aprendizagem
motora, crescimento físico, controle motor e maturação. Julgue
os próximos itens, relativos a esses conceitos.
O desenvolvimento motor está diretamente relacionado às
mudanças funcionais na capacidade de realizar movimentos,
mas nem toda mudança funcional do controle motor pode ser
atribuída ao desenvolvimento motor.Provas
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Mozart, Beethoven e Haydn notabilizaram-se como os
principais compositores do período barroco.
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Entre os instrumentos empregados no período barroco, o
cravo, instrumento da família de teclas, distingue-se como
um dos mais característicos.
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