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Foram encontradas 50 questões.

2407489 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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O número de vagas para estacionamento de veículos que conduzem ou sejam conduzidos por pessoas com deficiência deve ser estabelecido conforme dados constantes em uma das tabelas a seguir. Indique a opção correta.
 

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2404921 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Sua apresentação, quando requerida, pode ser sucinta e simplificada. O objetivo principal desta apresentação é demonstrar a viabilidade do programa, face as características do terreno e demais condicionantes; por isso, não implica, necessariamente, a elaboração de desenhos em escala exata e com todo rigor das convenções técnicas.
Tal afirmativa é um conceito de
 

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2404851 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Nas instalações sanitárias, o tubo de ventilação tem como função
 

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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava não se dever proibir coisa alguma a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei [...]. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde, engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos [...]. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta. Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
(Bertrand Russell)
Qual a função sintática das expressões de grau , os meninos e da educação, respectivamente?
 

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2398072 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Indique a afirmativa errada.
 

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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava não se dever proibir coisa alguma a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei [...]. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde, engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos [...]. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta. Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
(Bertrand Russell)
O texto pode ser entendido como
 

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2397340 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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As correntes funcionalista e orgânica da Arquitetura Moderna, tiveram como expoente máximo entre seus seguidores, respectivamente,
 

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2396748 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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De acordo com NBR 9050, as medidas mínimas recomendadas, indicadas abaixo, a, b e c são, respectivamente,
Enunciado 2699912-1
 

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2395071 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Na arquitetura, é a expressão que se usa para designar a consequência formal de uma série de determinantes, tais como o programa do edifício, a conformação topográfica do terreno, a orientação, o sistema estrutural adotado, as condições locais, a verba disponível, as condições das posturas que regulamentam as construções e, principalmente, a intenção plástica do arquiteto.
 

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2393427 Ano: 2010
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFAL
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Características distintas marcaram os modos de construir em dois momentos da História da Arquitetura, cujos elementos arquitetônicos estão abaixo relacionados em duas colunas “a” e “b”. De acordo com as características apresentadas na coluna da esquerda e da direita, respectivamente, trata-se
Enunciado 2773296-1
 

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