Foram encontradas 510 questões.
Terão prioridade, quanto ao beneficiamento por políticas especificamente desenvolvidas, os museus integrantes do Sistema Brasileiro de Museus. Os museus em processo de adesão podem ser beneficiados por políticas de qualificação específicas. Os museus integrantes do Sistema Brasileiro de Museus colaboram entre si e articulam os respectivos recursos com vistas em melhorar e potencializar a prestação de serviços ao público. A colaboração supracitada traduz-se no(a):
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536695
Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: QUADRIX
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: QUADRIX
Orgão: Pref. Santo André-SP
O Plano Nacional de Educação foi instituído pela Lei Federal nº 10.172 em 2001 e, em síntese, tem como objetivos a elevação global do nível de escolaridade da população, a melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis, a redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso e à permanência, com sucesso, na educação pública e a democratização da gestão do ensino público nos estabelecimentos oficiais. Especificamente, a respeito das metas do Plano sobre o Ensino Fundamental, aponte a alternativa que se encontra em desacordo com elas.
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Ao praticar o ensino/aprendizagem da matemática focado na resolução de situações-problemas, tentamos evitar que a matemática se apresente ao aluno como um interminável sistema de conceitos simbólicos, abstratos e incompreensíveis. Mas, para que o trabalho baseado na solução de problemas se dê de forma efetiva, devem-se defender os princípios a seguir, exceto o que se apresenta em uma das alternativas. Assinale-a.
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Ao funcionário que ingressa na carreira pública de Santo André, é requerido o estágio probatório em que serão apurados:
I. Idoneidade Moral.
II. Capacidade de iniciativa.
III. Assiduidade.
IV. Disciplina.
V. Eficiência.
De acordo com o art. 26 do Estatuto dos Servidores Públicos de Santo André, não é um item que será apurado no estágio probatório:
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"Mas ( ... ) quase ninguém do povo adquiria propriedade por essa via. Em consequência, as boas terras do país permaneceram concentradas nas mãos dos antigos proprietários, que puderam fazer seus filhos e netos outros tantos fazendeiros latifundiários." (RIBEIRO, Darcy. Sobre o óbvio. ln: Revista Civilização Brasileira, n. 1, jul. 1978. p. 15- 16-adaptado)
O texto refere-se à:
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João tem 4 pares de meias brancas, 6 pares de meias pretas, 2 pares de meias estampadas e 3 pares de meias vermelhas. Certo dia, João não pôde acender a luz de seu quarto para escolher um par. Por isso, teve que retirá-las da gaveta aleatoriamente, uma vez que eram indistinguíveis também ao tato. Quantas meias (peças individuais) ele teve que retirar da gaveta, no mínimo, para garantir uma probabilidade de 100% de ter retirado um par de cores iguais?
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535720
Ano: 2014
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: QUADRIX
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: QUADRIX
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Segundo o Estatuto do Funcionário Público de Santo André, serão de 30 (trinta) dias as férias do funcionário que não houver faltado injustificadamente ao serviço ou não houver sofrido penalidade, com exceção da repreensão, no período que as anteceder. Ainda de acordo com o Estatuto:
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Tópicos sobre a Economia de Santo André
Como ocorreu com a maior parte dos municípios do ABC Paulista, região que acolhe a cidade de Santo André, a partir da segunda metade dos anos 1980, a economia da região - que era marcada pela indústria metalúrgica - começou a enfrentar outra realidade. Com a "guerra fiscal", principalmente promovida por outras cidades do interior paulista, que ofereciam terrenos praticamente de graça e tributos bem menores, muitas empresas metalúrgicas começaram a sair da cidade. A maior parte dessas empresas de Santo André produzia componentes para montadoras automobilísticas da região, já que a demanda era grande.
Além do setor de autopeças, os de componentes para refrigeração, eletroeletrônicos, e produtos de borracha, como pneus, também formavam a característica industrial de Santo André. Mas o cenário econômico de Santo André, que se baseava na indústria, mudou bastante. Outros fatores, além da guerra fiscal, também fizeram com que o cenário mudasse: mão de obra mais barata em cidades do interior e mudança no perfil de consumo merecem destaque na análise da mudança do comportamento econômico de Santo André.
A partir dos anos 1990, o setor de comércio e serviços começou a crescer e ser opção para o crescente desemprego na região, no período transitório da indústria para o setor de serviços. Vários galpões de fábricas tradicionais se transformaram em shopping centers, lojas de automóveis e até mesmo grandes templos de igrejas evangélicas. Exemplos são o terreno da Black & Decker, que atualmente é o Grand Plaza Shopping, na avenida Industrial, Bairro Jardim; onde era a empresa metalúrgica Festo, hoje é o supermercado Coop, na Avenida Pereira Barreto, Vila Gilda; o terreno antes ocupado pela KS Pistões, também na Avenida Pereira Barreto, Bairro Paraíso, hoje é um conjunto residencial de classe média, entre outros vários exemplos.
Uma maior abertura econômica ao capital externo, iniciada no governo de Fernando Collor de Mello e intensificada no governo de Fernando Henrique Cardoso, também contribuiu para a mudança do cenário econômico de Santo André e do ABC Paulista. Era mais vantajoso para grandes empresas e para o consumidor comum optar por produtos estrangeiros.
(Disponível em http://pt.wikipedia.org/)
Assinale a opção em que aparece a palavra, dentre as que estão destacadas no terceiro parágrafo, a qual funciona como adjetivo.
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AMERICAN 15-YEAR-OLDS ARE PRETTY GOOD AT SOLVING
PROBLEMS
American 15-year-olds did better on an international problem-solving test than expected given their performance in math, reading, and science, according to a Program for lnternational Student Assessment (PISA) report issued April 1 by the Organization for Economic Cooperation and Development.
The U.S. ranked 18th out of 44 countries and regions on the online problem-solving test, which used a game-like interface to test students' ability to use an MP3 player they had never seen before; set a thermostat; buy a train ticket; plan a route through traffic; and test a robotic vacuum cleaner. The tests' goals were for students to "systematically explore a complex problem scenario, devise multi-step solutions that take into account ali constraints, and adjust their plans in light of the feedback received."
Asian countries dominated the problem-solving test, with Singapore ranking first, followed by South Korea; Japan; Macao, China; Hong Kong, China; Shanghai, China; and Taiwan (which the OECD delicately calls Chinese Taipei).
While U.S. student performance was not great, it was 10 points higher than expected given how students fared on other tests, according to the OECD.
Other countries also finished higher than expected for the sarne reason: South Korea, Japan, Serbia, England, ltaly, and Brazil. ln contrast, Bulgaria, Shanghai, Poland, and the United Arab Emirates did significantly worse than previous test scores suggested.
Students in Brazil, lreland, South Korea, and the U.S. were relatively good at interactive problems-ones that required students to track down some of the information needed to solve the problem.
According to the OECD, boys outperformed girls in 23 of the 44 countries or regions-including in the U.S.; girls outperformed boys in five; and there was no significant difference in gender performance in 16.
By Peter Coy April 02, 2014. Adapted from :
http://www. busi nessweek.com/articles/2014-04-02/ america n-15-year
olds-are-pretty-good-at-solving-problems
The word "higher", in the fourth paragraph, refers to:
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Analise a imagem e o texto a seguir.
A clássica obra de George Orwell "A revolução dos bichos", publicada originalmente em 1945, traz diversas questões sobre o governo soviético de Stalin. No último capítulo do livro apresenta-se uma figura tal como a que se segue. Considerando o princípio constitucional brasileiro, esta figura se relaciona diretamente e se contradiz ao que se encontra no Princípio do(a):
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