Há um recurso, próprio das línguas de sinais e semelhante a um pronome especial, que traz consigo ideias de tamanho, volume e quantidade. É utilizado também para descrever situações ou ideias para as quais não há sinais específicos. Esse elemento da língua de sinais recebe o nome de:

De acordo com Soares (2001), a Educação Física brasileira se confunde em muitos momentos de sua história com as instituições médicas e militares. Durante determinado período, o pensamento pedagógico brasileiro foi fortemente influenciado pela vertente eugênica do pensamento médico higienista, tendo como representante Fernando Azevedo, autor de vasta obra sobre Educação e Educação Física. A partir do pensamento eugênico foi atribuído à Educação Física:

De acordo com a Lei Federal nº 9.394/96, no Artigo 2º, a finalidade da Educação Nacional é de tríplice natureza, ou seja, tem a intenção de:

A organização somativa dos conteúdos escolares constitui um modelo de organização:

Uma barra de seção transversal quadrada com lados iguais a 20cm e comprimento total de 2,0m é constituída por aço-carbono com módulo de elasticidade igual a 200.000MPa. Essa barra é tracionada, em uma das extremidades, e possui a outra extremidade engastada. Desprezando a ação de qualquer outro esforço e sabendo que a tensão máxima admitida é de 400MPa. A máxima tração resistida por essa barra vale:

Uma paciente de 48 anos de idade, internada com o diagnóstico de angina instável, iniciou quadro de dor aguda em ambos os olhos, resultante da piora e descompensação de seu quadro de glaucoma, previamente diagnosticado. A medicação mais usada no tratamento da síndrome coronariana aguda envolvida no quadro é:

O termo desenvolvimento sustentável, tal qual é utilizado atualmente, foi expresso pela primeira vez em 1987, no documento:

Denominado de “esporte educacional”, Soler (2006) o definiu como uma manifestação humana que promove o desenvolvimento integral do indivíduo, cria socialização, desenvolve a autoestima e promove o autoconhecimento, tanto no sistema formal de ensino quanto fora dele. Portanto, de acordo com as ideias do autor, o esporte educacional visa implantar:

No Brasil, as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) corresponderam a 72% das causas de mortes em 2011. É incorreto incluir, entre seus fatores de risco: