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A garantia da educação pública de qualidade e de direito está intimamente ligada ao seu financiamento por parte do poder público. De acordo com o que enfatiza a LBD, os recursos públicos destinados à educação são originados de quais receitas?
I - De impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
II - De transferências constitucionais e outras transferências.
III - Do salário-educação e de outras contribuições sociais.
IV - De incentivos fiscais e de outros recursos previstos em lei.
São receitas das quais se originam os recursos públicos para a educação:
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A coluna da esquerda apresenta as Áreas do Conhecimento do Ensino Fundamental determinadas na BNCC (Resolução CNE/CP n.º 2, de 22 de dezembro de 2017) e a da direita, suas competências. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Linguagens 2 - Matemática 3 - Ciências da Natureza 4 - Ciências Humanas 5 - Ensino Religioso | ( ) Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão do valor da vida. Conviver com a diversidade de identidades, crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver. ( ) Utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, em diferentes contextos, e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos, de forma harmônica, e à cooperação. ( ) Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de maneira que se exercite o respeito à diferença, em uma sociedade plural, além de promover os diretos humanos. ( ) Avaliar aplicações e implicações políticas socioambientais e das ciências e de suas tecnologias para propor alternativa aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho. ( ) Fazer observações sistemáticas de aspectos qualitativos e quantitativos presentes nas práticas sociais e culturais. |
Marque a sequência correta.
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De acordo com o PNE, Lei n.º 13.005/2014, NÃO constitui estratégia para a universalização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos:
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Sobre os pressupostos que regem a Educação Básica brasileira, assinale a afirmativa INCORRETA.
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De acordo com a teoria sociocultural do desenvolvimento e da aprendizagem, NÃO faz parte do processo de construção do conhecimento escolar:
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Sobre os princípios adotados para ministrar o ensino nas escolas brasileiras, tendo como referência a Constituição de 1988, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas é ocluso.
( ) Manifestação livre do pensamento.
( ) Gestão democrática do ensino público garantida, na forma da lei.
( ) Garantia da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Assinale a sequência correta.
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Leia atentamente as frases dadas abaixo.
- Stan Lee foi o maior autor de Histórias em Quadrinhos de todos os tempos.
- O homem da Marvel revolucionou o universo dos super-heróis na década de 1960.
- É o pai de alguns dos personagens mais famosos das HQ e do cinema, como Homem-Aranha, Pantera Negra, Thor, X-Men, Homem de Ferro e outros.
- Sua principal marca foi dar traços humanos aos super-heróis.
Reescrevendo-as em um único período, respeitando coesão, coerência e correção gramatical, como ficaria?
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INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo, encarte da reportagem de capa da revista Veja, Ed.608, e responda às questões de 07 a 09.
O problema é outro
Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura).
Tais números, recentemente divulgados pelo Ministério da Educação, são espantosos – ou deveriam ser, em qualquer discussão sobre a qualidade da educação oferecida pelo governo. Quem se lembra, porém, de ter ouvido discursos inflamados ou visto posts nas redes sociais de parlamentares a respeito da escola sem livro, sem aula, sem instalações adequadas, sem quase nada?
[...]
Os colégios voltados ao ensino médio apresentam índices melhores, mas ainda assim desoladores para alunos que deveriam estar se preparando para o ENEM e outros vestibulares. Como os estudantes podem competir em condições razoáveis nos processos seletivos de boas universidades? [...] No plano geral, contudo, a deficiência é a regra atávica.
As vírgulas também são usadas para marcar intercalação de conjunções. Assinale o trecho que exemplifica essa regra do uso das vírgulas em termos da escrita padrão.
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- Interpretação de TextosAnálise de Estruturas Linguísticas
- Interpretação de TextosFunções da LinguagemFunção Emotiva ou Expressiva
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo, encarte da reportagem de capa da revista Veja, Ed.608, e responda às questões de 07 a 09.
O problema é outro
Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura).
Tais números, recentemente divulgados pelo Ministério da Educação, são espantosos – ou deveriam ser, em qualquer discussão sobre a qualidade da educação oferecida pelo governo. Quem se lembra, porém, de ter ouvido discursos inflamados ou visto posts nas redes sociais de parlamentares a respeito da escola sem livro, sem aula, sem instalações adequadas, sem quase nada?
[...]
Os colégios voltados ao ensino médio apresentam índices melhores, mas ainda assim desoladores para alunos que deveriam estar se preparando para o ENEM e outros vestibulares. Como os estudantes podem competir em condições razoáveis nos processos seletivos de boas universidades? [...] No plano geral, contudo, a deficiência é a regra atávica.
Uma pergunta retórica não visa à obtenção de uma resposta ou nova informação. A resposta da pergunta retórica já é do conhecimento dos diversos interlocutores ou se encontra subentendida, a exemplo, no texto, de Como os estudantes podem competir em condições razoáveis nos processos seletivos de boas universidades?
Em termos da função expressiva da linguagem, assinale a que a pergunta retórica NÃO cumpre.
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INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo, encarte da reportagem de capa da revista Veja, Ed.608, e responda às questões de 07 a 09.
O problema é outro
Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura).
Tais números, recentemente divulgados pelo Ministério da Educação, são espantosos – ou deveriam ser, em qualquer discussão sobre a qualidade da educação oferecida pelo governo. Quem se lembra, porém, de ter ouvido discursos inflamados ou visto posts nas redes sociais de parlamentares a respeito da escola sem livro, sem aula, sem instalações adequadas, sem quase nada?
[...]
Os colégios voltados ao ensino médio apresentam índices melhores, mas ainda assim desoladores para alunos que deveriam estar se preparando para o ENEM e outros vestibulares. Como os estudantes podem competir em condições razoáveis nos processos seletivos de boas universidades? [...] No plano geral, contudo, a deficiência é a regra atávica.
A leitura competente de um texto depende também da compreensão do sentido dos vocábulos empregados nele. Nesse texto, qual o sentido adequado dos vocábulos crucial e atávica, respectivamente?
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