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A segunda concepção de gramática é a descritiva, que entende a gramática como conjunto de regras que o cientista encontra nos dados que analisa, regras utilizadas pelos falantes na construção real dos enunciados. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A gramática, nesta concepção, é um sistema de noções que descrevem os fatos de uma língua, permitindo associar as expressões dessa língua a uma descrição estrutural.
( ) As correntes linguísticas que dão base à gramática descritiva têm em comum o fato de proporem uma homogeneidade do sistema linguístico.
( ) Não é aceito, nesta corrente gramatical, as variedades linguísticas, pois estas ocorrências são consideradas, pelos estudiosos, como agramaticais.
( ) A gramática descritiva não abstrai a língua de seu contexto, ou seja, ela não trabalha com um sistema formal abstrato que regularia o uso que se tem em cada variedade linguística.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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“Se o desenvolvimento e o subdesenvolvimento são duas categorias fundamentais, os Estados Unidos e a URSS, apesar de suas diferenças e seus antagonismos, formam sociedades irmãs, pertencendo ambas ao que Raymond Aron denomina Sociedade Industrial (que
seria preferível chamar Sociedade Desenvolvida)” (LACOSTE, 1968, p. 18). Com base no fragmento e em seus conhecimentos, acerca do contexto e debate apresentado, assinale a alternativa incorreta:
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“Formada em 2008 por uma sociedade entre a Cosan e o Fundo TIAA (Teachers Insurance Annuity Association), a Radar é uma imobiliária agrícola que gerencia as aposentadorias de 5 milhões de funcionários públicos em 15 mil instituições dos Estados Unidos. O TIAA é um dos maiores fundos de investimento do planeta, com US$ 1 trilhão em patrimônio e US$ 37 bilhões em receitas no ano fiscal de 2016. O Fundo associou-se à Cosan para formar a Radar por meio de uma subsidiária chamada Mansilla Participações. Hoje, a Radar possui 670 propriedades em nove estados do Brasil – incluindo quatro do Matopiba – que totalizam 280 mil hectares sob sua gestão” (BARROS, C., mai. 2018, Agência de Jornalismo Investigativo). A respeito da questão agrária, das dinâmicas do agronegócio brasileiro e as recentes frentes de expansão agrícola, assinale a alternativa incorreta:
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Um anagrama é um jogo de palavras, que resulta do rearranjo das letras de uma palavra para produzir outras palavras ou expressões, utilizando todas as letras originais exatamente uma vez. Estas novas “palavras” podem ou não serem verdadeiras palavras, ou apenas sequências de letras sem sentido em um idioma. Considere a palavra “ESCOLAR”. Sendo ta o total de sequências possíveis com estas sete letras, e sendo te o total de anagramas destas mesmas sete letras que começam com a letra “E” e terminam com a letra “R”, assinale a alternativa correta.
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Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a dança é uma linguagem entre as múltiplas linguagens do campo da arte. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta:
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“A expansão de áreas industrializadas impulsionou o crescimento urbano. Migrantes de outros estados que se fixavam na metrópole paulistana foram atraídos, também, para outras cidades, sobretudo Campinas, assim como para São José dos Campos, Sorocaba, Santos e Ribeirão Preto. Muitos acabaram morando em municípios periféricos destes núcleos, configurando fortes processos de conurbação e de novas metropolizações” (QUEIROGA, 2007, p. 44). A esse respeito, assinale a alternativa correta:
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O termo “alfabetização” designa o ensino e o aprendizado de uma tecnologia de representação da linguagem humana, a escrita alfabético-ortográfica. O domínio dessa tecnologia envolve um conjunto de conhecimentos e procedimentos relacionados tanto ao funcionamento desse sistema de representação quanto às capacidades motoras e cognitivas para manipular os instrumentos e equipamentos de escrita.
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.
I. As capacidades motoras e cognitivas percebidas nas habilidades de ler e escrever seguindo a direção correta da escrita na página, habilidades de uso de instrumentos de escrita (lápis, caneta, borracha, corretivo, régua etc.).
II. A aprendizagem de uma postura corporal adequada na leitura e na escrita, aprendizagem da caligrafia etc.
III. Em conhecimentos e procedimentos tem-se que a escrita alfabético-ortográfica é um sistema de representação.
Assinale a alternativa correta
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O jogo é uma forma natural de grupo que proporciona o envolvimento e a liberdade pessoal necessária para a experiência. O jogo desenvolve as técnicas e habilidades pessoais necessárias para o jogo em si, através do próprio ato de jogar. [...] qualquer jogo digno de ser jogado é altamente social e propõe intrinsecamente um problema a ser solucionado (SPOLIN, 1979). Spolin está se referindo a jogos teatrais como ferramentas potentes para a percepção do indivíduo inserido no coletivo. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
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Utilize o texto abaixo para responder à questão a seguir.
With written texts, some of the problems associated with spoken transcripts are absent: we do not have to contend with people all speaking at once, the writer has usually had time to think about what to say and how to say it, and the sentences are usually formed in a way that the utterances of natural, spontaneous talk are not. But the overall questions remain the same: what norms or rules do people adhere to when creating written texts? Are texts structured according to recurring principles, is there a hierarchy of units comparable to acts, moves and exchanges, and are there conversational ways of opening and closing texts?
MCCARTHY, Michael. Discourse analysis for language teachers. Cambridge University Press, 1991.
O texto aborda questões relacionadas à oralidade e à escrita. Com base na leitura do texto, assinale a alternativa incorreta.
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Os textos abaixo correspondem a fragmentos de fontes diversas, pertencentes a gêneros textuais também variados. As fontes dos textos foram omitidas propositalmente. Utilize-os para responder a questão a seguir
Text 1
The streets pounded with Baile funk, and flip-flopped men in dark glasses stood around the car, watching the five dirt roads that joined at the junction. The sun slipped down out of sight of the favela crater, below the line of the city. [...]
Renata left her legal aid office an hour later than normal. She’d been helping a man with a dispute over land. He was expecting another child and wanted to extend the rough house his family lived in. But a bar owner and a tyre shop were unhappy with the plans. Renata had slipped easily into the space of the disagreement, fluid, empathic, and negotiated a compromise. The man had just visited her office to bless her and offer his respects. He’d talked for a long time.
Text 2
Mario Leme is a low-ranking detective in the Sao Paulo civil police. Every day on the way to work he sets off early and drives through the favela known as Paraisopolis - Paradise City. It’s a pilgrimage: his wife Renata was gunned down at an intersection here a year ago, the victim of a stray bullet in a conflict between drug dealers. One morning, parked near the place where Renata died, he sees an SUV careen out of control and flip over. The driver Leo is killed, but before his body is removed, Leme is sure he sees bullet wounds. Leo’s death wasn’t an accident, he was murdered. Soon, his girlfriend turns up dead too. And if they were killed deliberately, perhaps Renata was too… Leme finds himself immersed further and further in the dark underbelly of Brazilian society, as corruption seeps from the highest to the lowest echelons, and the devastating truth about Renata begins to emerge.
Text 3
My book, Paradise City, is named after the Paraisópolis favela, where a key incident happens at the beginning. Sao Paulo’s a great setting for crime fiction because of the huge gulf between rich and poor – there’s a disenfranchised underclass and a sense of lawlessness. It’s a place rich in culture, dripping in cash and undermined by political lawlessness. A crime novel allows access to these different worlds. Crime in São Paulo is run by a gang called PCC – from jail. On the weekend before the World Cup in 2006, they demanded wide screen TVs to watch the game. When the authorities refused they said they’d cause chaos across the city – and they did for three days. Police were attacked, buses hijacked and set on fire – when they authorities finally agreed to the TVs the mayhem stopped. It was that weekend that the seed of the idea for my novel was planted.
Text 4
I was mightily impressed by Paradise City by Joe Thomas, which takes us deep into the throbbing heart of Sao Paulo, Brazil, and the violent favela known as Paraisopolis. Low ranking detective Mario Leme drives through this favela everyday, as this is where his wife, Renata, a lawyer, was gunned down a year previously, the victim of a bala perdida – a stray bullet. One morning at the same spot, Leme witnesses a car careering out of control, but sees that the driver has several bullet wounds, although the incident is written off as a traffic accident. Leme finds himself embroiled in a tale of murder and corruption at the highest level, which puts him at odds with his superiors, and onto a dangerous path. What I liked most about this book was the colour and exuberance that Thomas injects into his vivid realisation of the pulsating favela, albeit suffused by violence.
Observe o seguinte trecho extraído do Texto 1: Renata left (A) her legal aid office an hour later than normal. She’d been helping (B) a man with a dispute over land. He was expecting (C) another child and wanted (D) to extend the rough house his family lived in. Sobre as formas verbais sublinhadas, considere as seguintes afirmativas:
I. A sequência em que as formas verbais sublinhadas aparecem (A, B, C, D) é a mesma sequência em que ocorreram os eventos que expressam.
II. Substituir a forma B por had helped implicaria mudança de ênfase: da continuidade da atividade para uma ideia de término, conclusão.
III. Embora as formas C e D expressem concomitância, want trata-se de um verbo que expressa estado mental/ emocional, o que justifica seu uso no Past Simple em vez do Past Progressive no contexto em questão.
Estão corretas as afirmativas:
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