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Foram encontradas 1.510 questões.

784714 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784714-1

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir.

O trecho “Embora não possamos (...) assistiram” (l. 3 e 4) pode ser reescrito, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto, da seguinte maneira: Ainda que não pode desconsiderar que os últimos séculos assistiram o avanço científico.

 

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Enunciado 784712-1

No que se refere ao texto precedente, julgue o item a seguir.

Em “Disseram que escrever, para eles, aconteceu naturalmente” (l. 3 e 4), a supressão das vírgulas preservaria a correção gramatical do período, mas prejudicaria seu sentido original.

 

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784711 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784711-1

Julgue o item seguinte, a respeito do texto precedente.

O texto se caracteriza por uma uniformidade de tratamento do destinatário da carta, verificada no emprego das formas pronominais.

 

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784710 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784710-1

Julgue o item seguinte, a respeito do texto precedente.

A próclise observada em todas as ocorrências dos pronomes oblíquos átonos no texto é atestada no português brasileiro coloquial.

 

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784709 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784709-1

Julgue o item subsecutivo, referente às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior.

A substituição de “às quais” (l.5) por à que prejudica a correção gramatical do texto.

 

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784708 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784708-1

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.

No terceiro período, “for” e “vir” são formas flexionadas no modo subjuntivo dos verbos de movimento ir e vir, empregadas em um jogo de palavras que aproxima o campo semântico do movimento com o campo semântico do transporte.

 

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784707 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784707-1

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o próximo item.

Em “A maioria dos alunos que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos socioeconômicos” (l. 17 e 18), a forma verbal “chegam” poderia ser corretamente flexionada no singular. Nesse caso, o pronome “que” retomaria o núcleo do sujeito da oração principal.

 

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784705 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784705-1

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.

No terceiro período do texto, a conjunção “ou” está associada ao valor de inclusão e a conjunção “e” associada ao valor de sequenciação temporal.

 

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784704 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784704-1

No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

Na linha 3, o emprego do artigo definido imediatamente antes do topônimo “Portugal” torna-se obrigatório devido à presença do adjetivo “contemporâneo”

 

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784703 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 784703-1

No que concerne aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

Os vocábulos “africanos” (l.16) e “correr” (l.18), originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto.

 

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