Foram encontradas 420 questões.
Com o avanço da globalização a tecnologia passou a ser inserida no cotidiano escolar como um recurso pedagógico importante utilizado pelo professor em suas atividades profissionais. Nesse sentido, é correto afirmar:
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O desenvolvimento tecnológico avança cada vez mais veloz e diante de tamanha evolução se faz necessário seguir alguns passos ordenados e sequenciais para o envio correto de uma mensagem ou informação por e-mail. Preencha as lacunas com a sequência correta utilizando os números de 1 a 3.
( ) Digite o assunto, uma mensagem e clique no botão “Enviar”
( ) Clique no botão “Escrever” para digitar uma mensagem que será enviada para mais de um receptor.
( ) Preencha o campo “Para” com o e-mail dos receptores, separando-os com vírgula
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
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De acordo com as diretrizes do Governo de Estado de Minas Gerais, assinale a alternativa falsa: Na perspectiva da inclusão, espera-se uma mudança de enfoque nas práticas avaliativas, de modo a:
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A escola, através da disciplina Ensino Religioso, deve estar preparada para lidar com a diversidade de credos ou religiões. Sobre a diversidade e o ensino religioso analise as afirmativas abaixo:
I. O Ensino Religioso deverá ser concebido a partir do contexto escolar, com o objetivo de conhecimento próprio e com objetivos específicos, enfatizando a formação cidadã a partir das contribuições que as tradições religiosas oferecem para o processo de civilização e humanização do homem.
II. O professor de Ensino Religioso, quando trata da diversidade religiosa deve agir com proselitismo
III. O Governo Federal determina o tipo de formação que devem receber os professores responsáveis pelo ensino religioso e estabelece diretrizes curriculares para curso específico de licenciatura em ensino religioso de forma a controlar os sistemas de ensino.
Estão corretas as afirmativas:
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A proposta curricular da SEE/MG delimita como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino dos Jogos e Brincadeiras. Para a Educação Física no Ensino Médio os tópicos a serem desenvolvidos nas aulas são:
I. O jogo lúdico;
II. Capoeira;
III. A diversidade cultural dos jogos e brincadeiras;
IV.Jogos adaptados.
Estão corretos os itens:
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Os comandos e sequências de teclas que podem ser utilizados pelos usuários são muito úteis para agilizar algumas ações no computador. Dessa forma, assinale a alternativa que representa corretamente o comando de tecla e sua função respectivamente.
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Ao clicar no botão histórico na tela do computador, abre-se um painel à esquerda da janela, onde pode ser visualizado uma lista de todos os sites que foram acessados nos últimos dias e este padrão pode ser alterado pelo usuário pelo menu “ferramentas/opções da internet”. Com essa informação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmativas a seguir:
( ) Os endereços ficam registrados para um acesso mais rápido aos sites
( ) Quando o usuário começa a digitar o endereço, aparece uma lista dos sites acessados
( ) Para acessar mais rapidamente o site que se quer, basta clicar em alguns dos endereços sugeridos ao invés de digitá-los novamente.
( ) O histórico de endereços dos sites registrados não ocupa espaço no computador e pode ser utilizado no intervalo de 0 a 999 dias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
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Nas palavras de Eliade, o sagrado manifesta-se sempre como uma realidade inteiramente diferente das realidades “naturais”. É certo que a linguagem exprime ingenuamente o tremendum, ou a majestas, ou o mysterium fascinans mediante termos tomados de empréstimo ao domínio natural ou à vida espiritual profana do homem. (ELIADE, Mircea. O sagrado e o profano, 1992.). Sobre o sagrado no ensino religioso, assinale a alternativa correta.
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Fomentar as relações de colaboração e respeito com as famílias, a comunidade e o __________________________, para melhorar a qualidade da educação, promove o desenvolvimento comunitário e apoia o a aprendizagem e bem estar dos alunos. Escolha a alternativa que complete a lacuna de maneira fidedigna ao proposto na afirmação.
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A elaboração de apresentações multimídia com propósitos e objetivos de facilitar a aprendizagem de conceitos ou processos se difere em muitos aspectos da apresentação multimídia de uso geral. Neste contexto, sua elaboração pode e deve ser encarada como a construção de uma aula ou curso e sua qualidade de desenvolvimento está centrada em três elementos principais descritos corretamente a seguir:
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