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Foram encontradas 1.517 questões.

3325400 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

Nível de acesso dos participantes aos meios, às tecnologias disponíveis, às características do público-alvo, à viabilidade econômica, à linha pedagógica, às formas de avaliação, à integração, ao feedback, às habilidades e competências desejadas para o egresso são aspectos a serem observados com relação à

 

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3325399 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

Segundo informações publicadas no portal da Universidade Aberta do Brasil, a UAB constitui um sistema federal de formação superior e tem por objetivo

 

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3325398 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

A Universidade Aberta do Brasil (UAB) é um importante marco para a história da educação a distância e para a democratização do ensino superior no país. Que dispositivo legal criou a UAB?

 

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3325397 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

O modelo de educação a distância adotado por uma instituição de ensino define o processo de avaliação de um curso. Desse modo, a avaliação não é neutra, é determinada pela concepção de educação e pela abordagem pedagógica definida no projeto pedagógico de curso (Mattar, 2012, p. 136). Nessa perspectiva, em cursos a distância é importante que a avaliação do aluno contemple avaliação diagnóstica, formativa e somativa, sendo a avaliação somativa entendida como a que

 

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3325396 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

Embora continue crescendo no Brasil e aumentando a quantidade de adeptos, a EAD ainda é vítima de preconceitos e discriminação. A legislação sobre EAD, no entanto, tem contribuído para aumentar a credibilidade e a aceitação dessa modalidade de ensino, assegurando

 

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3325395 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

Silva (2013) sugere que o setor de EAD em uma instituição de ensino superior possua organograma como o apresentado a seguir, embora destaque que a organização do setor de EAD variará de acordo com as peculiaridades de sua inserção nas diretrizes, na estrutura administrativa, comercial e de marketing da instituição.

Enunciado 3730479-1

O organograma proposto apresenta uma estrutura

 

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De acordo com a Resolução CD/FNDE n. 26/2009, é atribuição do tutor de instituições vinculadas ao Sistema Universidade Aberta do Brasil:

 

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3325393 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

Em um determinado curso, o aluno X, além de estudar os conteúdos, adota a postura de observar as interações diretas que ocorrem no AVA, sem, contudo, interferir ou participar dessas interações. Segundo os estudos citados por Mattar (2013) sobre tipos de interação, essa situação pode ser classificada como interação

 

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3325392 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

A partir de 2006, começaram a aparecer serviços diferenciados de informação e conhecimento com grande importância para a aprendizagem, caracterizados pelo espírito de compartilhamento, com conteúdo produzido pelos próprios usuários, de modo descentralizado e voluntário. Esse fato diz respeito

 

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3325391 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFG
Orgão: UEAP

Os portifólios digitais são utilizados na EAD para registro do processo de aprendizagem, para a interação entre os participantes de curso e também para compor a avaliação qualitativa e quantitativa. Os portfólios são considerados estratégias relevantes de avaliação porque

 

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