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Foram encontradas 50 questões.

1395741 Ano: 2013
Disciplina: Biologia
Banca: UFAM
Orgão: UFAM
Em relação ao agrupamento informal dos Animais em vertebrados e invertebrados, seus filos, ordens e classes, relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda, estabelecendo adequadamente sua classificação:
1- Anfíbios I - Escorpiões
2 – Insecta II - Sapos
3 – Aracnídeos III - Jabuti
4 – Crustáceos IV - Traça
5 – Répteis V - Pulga do mar
Assinale a alternativa CORRETA:
 

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1395159 Ano: 2013
Disciplina: Biologia
Banca: UFAM
Orgão: UFAM
Na preparação de lâminas citológicas, é importante que as células entre a lâmina e a lamínula estejam dispostas em uma camada delgada, sem empilhamentos, possibilitando a passagem de luz responsável pela formação da imagem. Assim sendo, analise as questões abaixo sobre técnicas de preparação e coloração citológica.
I. Para material biológico como o sangue, usa-se o esfregaço
II. A técnica de esmagamento é usada para partes moles de animais ou vegetais
III. Uma técnica comum de coloração emprega os corantes hematoxilina e eosina
IV. A hematoxilina é um corante com afinidade pelo citoplasma
V. A eosina é um corante alaranjado
Assinale a alternativa correta:
 

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Leia o texto abaixo, extraído do livro Jogo de espelhos: ensaios de cultura brasileira, de Everardo Rocha, antes de responder à questão, elaboradas a partir dele:
Vou descrever uma cena modelar do acervo de nossas experiências infantis. Vou contá-la numa versão que testemunhei recentemente. Essa cena, entretanto, é muito antiga e constantemente repetida – no limite penso que acontece desde sempre – em todas as escolas brasileiras, em todos os tempos. Com certeza, qualquer inventário mais detido das representações brasileiras atribuiria a ela um lugar de destaque. A cena se passou mais ou menos assim:
Meu filho de cinco anos, iniciando seu processo de alfabetização, sai da escola e encontra os pais no portão para recebê-lo. Eufórico, mal contendo em si a ânsia de falar, pergunta, atropelando as palavras:
– Pai! Pai! Você sabe quem descobriu o Brasil?
Eu, o pai perplexo, hesitando entre responder ou deixar que ele me ensine essa preciosa informação, digo, ganhando tempo...
– Humm, humm... é..., sei... quem foi filho?
– Foi Pedro Álvares Cabral, você já sabia, pai?
– Sabia sim.
– E a mamãe também sabe?
– Sabe sim!
Não sei se meu filho teve uma ligeira decepção, pois conhecíamos algo que, naquele momento, representava um imenso tesouro ou se ficou feliz porque seus pais eram grandes sábios. De uma maneira ou de outra, a experiência traduziu a possibilidade de múltiplas descobertas. Para ele, o descobrimento do Brasil representou ao menos três planos de descobertas do Brasil. A primeira é o fato de que Pedro Álvares Cabral, efetivamente, descobriu o Brasil – um saber no mínimo operacional e utilitário na vida escolar. A segunda descoberta é que este conhecimento é amplamente compartilhado – encerrando alguma decepção com o fato de que os tesouros podem ser obviedades. A terceira é bem mais sutil e complexa. Ele aprendeu, como de resto todos nós – em algum ponto de nossas vidas – aprendemos que o Brasil descobre-se.
Aqui é interessante especular se a pergunta “quem descobriu” pode possuir algum sentido para crianças argentinas, holandesas ou chinesas. Se ela existe no imaginário de países como os Estados Unidos, Suécia, Japão, Nigéria ou Inglaterra. Será que todas as crianças de todos os países sabem – como um tesouro das descobertas – quem as descobriu ao descobrirem espaços? Como separam-se, em outros contextos de aprendizados infantis, geografia e nação, lugar e país, espaço físico e sociedade?
Num dos enunciados abaixo, torna-se indispensável a presença de vírgula. Assinale-o:
 

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1393536 Ano: 2013
Disciplina: Biologia
Banca: UFAM
Orgão: UFAM
Para prepararmos 2 litros da solução de hidróxido de sódio (NaOH) a 1N, qual a massa necessária desse composto químico? Assinale a alternativa CORRETA
 

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Assinale a frase em que NÃO se justifica o emprego do acento indicativo de crase:
 

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O Sistema Operacional Windows é conhecido pela interação com os usuários por meio de janelas.Caso a janela de um aplicativo Windows tenha no canto superior direito os seguintes ícones:
Enunciado 1393027-1
A função de cada ícone, lidos da esquerda para a direita será:
 

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O gráfico a seguir mostra o período de atuação e a quantidade de gols em jogos oficiais jogadores de futebol.
Enunciado 1391433-1
Baseado nas informações do gráfico, o jogador que possui a maior média de gols por ano é:
 

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Um jovem de 25 anos é o novo recordista brasileiro em ficar maior tempo acordado. Ele permaneceu acordado das 7h00 do dia 11 de fevereiro até às 12h20 do dia 15 de fevereiro. Podemos afirmar que o tempo total que o jovem ficou acordado para bater o recorde foi de:
 

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1390378 Ano: 2013
Disciplina: Biologia
Banca: UFAM
Orgão: UFAM
A Cadeia Alimentar é constituída por seres autotróficos e heterotróficos compondo uma série linear pela qual flui a energia obtida a partir da alimentação. Considerando este conceito, análise as afirmativas a seguir:
I. Somente as plantas são denominados de produtores.
II. As plantas e as algas são denominados de produtores.
III. As bactérias e os fungos são denominados de decompositores.
IV. As bactérias e vírus são denominados de decompositores.
V. Os gafanhotos e o homem são denominados de consumidores.
Assinale a alternativa
 

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1388465 Ano: 2013
Disciplina: Biologia
Banca: UFAM
Orgão: UFAM
Sobre os conceitos relativos à Ecologia, relacione corretamente a coluna da esquerda com a da direita
1 – Habitat
I - "modo de vida" de um organismo na natureza.
2 – População
II - lugar na natureza onde uma espécie vive.
3 - Nicho Ecológico
III - Indivíduos de uma mesma espécie que vivem em determinada região.
4 - Comunidade
IV - Todos os seres vivos de determinado lugar e que mantêm relações entre si.
5 – Ecossistema
V - É o conjunto dos relacionamentos que a fauna (fatores bióticos) e o ambiente, (fatores abióticos) mantêm entre si.
Assinale a alternativa correta:
 

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