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Foram encontradas 40 questões.

A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
O jornal Washington Post fez uma experiência no metrô da cidade. Um dos melhores violinistas do planeta, Joshua Bell, estava em turnê na capital, e a experiência era a seguinte: ele tocaria incógnito seu violino numa estação de metrô. Um boné no chão recolheria as moedas.
As poucas pessoas que deram algum troco sequer pararam para ouvir. Quando Joshua guardou seu violino (que valia três milhões e meio de dólares) não houve aplausos.
Eis minha experiência no metrô de Londres, anos atrás. Estava de férias e já subia a escada para atingir a rua quando me dei conta do tema que vinha de um sax (na época, Kenny G povoou de saxofones as estações de metrô mundo afora). A canção que chegara a mim não era Kenny G. Era algo suave, que reverberava na memória. Memória antiga e afetiva. O que tocava era Manhã de carnaval, de Antônio Maria, meu conterrâneo. Um autor recifense enchia os ares do metrô de Londres. Desci as escadas correndo. O saxofonista era alto e ruivo, dificilmente seria brasileiro.= Fiquei ainda mais comovido.
Ouvi a música até o fim. Depois, agradecendo a honra, coloquei dez libras em seu chapéu. Ele não acreditou, e achou que eu havia me confundido ao dar uma nota de valor tão graúdo. Gesticulei que não, e segui adiante orgulhoso do talento de minha aldeia.
A ilusão durou décadas, e manteve-se intacta até anteontem. Eu passava entre os computadores do escritório quando ouvi o que vinha do monitor de um colega: a introdução de Manhã de carnaval. Voltei sorrindo e já ia contar o antigo episódio do metrô quando entrou a voz. Sim, era a voz: Frank Sinatra, cantando em inglês. Então era isso. O ruivo magrela não conhecia Antônio Maria coisa nenhuma, e tampouco sabia da existência de Recife ou mesmo do Brasil. Conhecia era a versão americana. Ele tocou Frank Sinatra e eu paguei por Antônio Maria. Na mesma hora tive pena das minhas dez libras.
Enquanto a experiência do Washington Post rendeu um prêmio Pulitzer em 2008, a minha rendeu uma bestagem. O título americano da canção, aliás, é uma carapuça. Chama-se A day in the life of a fool (Um dia na vida de um tolo).
Adaptado de: LAURENTINO, A. Maria. Disponível em:
andrelaurentino.blogspot.com.br/2013/03/Maria.html.
Acessado em 11/04/2014.
Com a expressão A ilusão, o narrador faz referência à sua crença inicial de que
 

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A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
Guia de carreiras: arquitetura e urbanismo
Habilitado para conceber espaços e objetos, o arquiteto e urbanista vê seu mercado se expandir com o ‘boom’ de moradias populares criadas pelo poder público. Porém, apesar de a carreira ter sua imagem vinculada à área de edificações, este profissional também pode trabalhar com paisagismo, cenografia, conservação e preservação de patrimônios históricos e culturais, design gráfico, além de projetar produtos como móveis e utensílios.
O presidente do Sindicato dos Arquitetos no Estado de São Paulo (Sasp), Daniel Amor, diz que todos os anos se formam cerca de 6.500 arquitetos em todo o país, sendo 30% no estado de São Paulo. É muito raro, segundo ele, algum ficar sem emprego. “Durante a faculdade, o estudante faz o estágio supervisionado. Isso o ajuda a conhecer o mercado quando se forma. Há várias oportunidades. Em São Paulo, por exemplo, metade das prefeituras não tem arquitetos.”
Quem está a muitos anos no mercado garante que, para seguir carreira, mais do que saber desenhar – já que o vestibular tem prova de habilidade específica – o aluno precisa ter senso de organização, criatividade e muito jogo de cintura. “É necessário prestar muita atenção, porque, quando menos se espera, o arquiteto é desafiado há pensar em uma solução rápida para um problema de sinalização, acessibilidade, comunicação ou conforto”, afirma Zan Quaresma, arquiteto e diretor de pesquisa do Sasp.
Para Daniel Amor, ao fazer seus projetos, o arquiteto cria obras de arte nas cidades. “Ao criar, o arquiteto não pensa em uma caixa isolada, um volume qualquer. Ele pensa em um elemento que vai transmitir um sentimento e proporcionar algo em quem vê ou usa esse elemento”.
Adaptado de: Guia de carreiras: arquitetura e urbanismo
(http://g1.globo.com/educacao/guia-decarreiras/
noticia/2011/04/guia-de-carreiras-arquiteturae-
urbanismo.html). Acessado em 19 de março de 2014.
Os pronomes sua e seus estabelecem uma relação entre um elemento possuidor e um elemento possuído. Assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente o elemento possuidor e o elemento possuído na relação estabelecida por esses dois pronomes.
 

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582545 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Em relação à catalogação de recursos bibliográficos segundo AACR2R em MARC21, considere as regras abaixo.
I - Fonte de informação é a base de dados para uma descrição, e a fonte principal tem prioridade sobre as demais, fornecendo elementos para o preparo de uma descrição ou parte dela.
II - A descrição individualiza o item-base da catalogação e se divide em quatro grandes áreas que formam sua estrutura.
III - O título e a indicação de responsabilidade, a edição e a descrição física são algumas das áreas da estrutura da descrição.
IV - No sistema de pontuação, essa precede, separa e identifica áreas e elementos da descrição.
Quais estão corretas?
 

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581433 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Para que uma estratégia de serviço torne-se eficaz em uma biblioteca universitária, é necessário que observe a articulação entre as diferentes fases da gestão da qualidade. Quanto aos seus níveis de análise e intervenção, é correto afirmar que aquela que nasce da combinação de necessidades, interesses e elementos adquiridos do conhecimento em torno da estrutura que oferece o serviço, é a qualidade
 

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Conforme a Lei Federal n. 11.091/2005, considere as afirmativas abaixo.
I - Será instituído Incentivo à Qualificação ao servidor que possuir educação formal superior ao exigido para o cargo de que é titular, na forma de regulamento.
II - Na contagem do interstício necessário à Progressão por Mérito Profissional, não será aproveitado o tempo computado desde a última progressão.
III - O interstício para Progressão por Mérito Profissional na Carreira é de 20 (vinte) meses contados da posse.
Quais estão corretas?
 

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A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
Guia de carreiras: arquitetura e urbanismo
Habilitado para conceber espaços e objetos, o arquiteto e urbanista vê seu mercado(a) se expandir com o ‘boom’ de moradias populares criadas pelo poder(e) público. Porém, apesar de a carreira ter sua imagem(d) vinculada à área de edificações(b), este profissional também pode trabalhar com paisagismo, cenografia, conservação e preservação de patrimônios históricos e culturais, design gráfico, além de projetar produtos como móveis e utensílios.
O presidente(a) do Sindicato dos Arquitetos no Estado de São Paulo(b) (Sasp), Daniel Amor(c), diz que todos os anos se formam cerca de 6.500 arquitetos em todo o país, sendo 30% no estado(d) de São Paulo. É muito raro, segundo ele, algum ficar sem emprego(e). “Durante a faculdade, o estudante faz o estágio supervisionado. Isso o ajuda(c) a conhecer o mercado quando se forma(a). Há várias oportunidades. Em São Paulo, por exemplo, metade(d) das prefeituras não tem arquitetos.”
Quem está a muitos anos no mercado garante que, para seguir carreira(e), mais do que saber desenhar – já que o vestibular(c) tem prova de habilidade(a) específica – o aluno(c) precisa ter senso(e) de organização, criatividade e muito jogo de cintura. “É necessário prestar muita atenção, porque, quando menos se espera, o arquiteto é desafiado(d) há pensar em uma solução rápida para um problema(b) de sinalização, acessibilidade, comunicação ou conforto”, afirma Zan Quaresma, arquiteto e diretor de pesquisa do Sasp.
Para Daniel Amor, ao fazer seus projetos, o arquiteto cria obras de arte nas cidades. “Ao criar, o arquiteto não pensa em uma caixa isolada, um volume qualquer(b). Ele pensa em um elemento que vai transmitir um sentimento e proporcionar algo em quem vê ou usa esse elemento”.
Adaptado de: Guia de carreiras: arquitetura e urbanismo
(http://g1.globo.com/educacao/guia-decarreiras/
noticia/2011/04/guia-de-carreiras-arquiteturae-
urbanismo.html). Acessado em 19 de março de 2014.
Assinale a alternativa que contenha apenas substantivos.
 

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A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
Guia de carreiras: arquitetura e urbanismo
Habilitado para conceber espaços e objetos, o arquiteto e urbanista vê seu mercado se expandir com o ‘boom’ de moradias populares criadas pelo poder público. Porém, apesar de a carreira ter sua imagem vinculada à área de edificações, este profissional também pode trabalhar com paisagismo , cenografia , conservação e preservação de patrimônios históricos e culturais, design gráfico, além de projetar produtos como móveis e utensílios.
O presidente do Sindicato dos Arquitetos no Estado de São Paulo (Sasp) , Daniel Amor , diz que todos os anos se formam cerca de 6.500 arquitetos em todo o país, sendo 30% no estado de São Paulo. É muito raro, segundo ele, algum ficar sem emprego. “Durante a faculdade , o estudante faz o estágio supervisionado. Isso o ajuda a conhecer o mercado quando se forma. Há várias oportunidades. Em São Paulo, por exemplo, metade das prefeituras não tem arquitetos.”
Quem está a muitos anos no mercado garante que, para seguir carreira, mais do que saber desenhar – já que o vestibular tem prova de habilidade específica – o aluno precisa ter senso de organização, criatividade e muito jogo de cintura. “É necessário prestar muita atenção, porque, quando menos se espera, o arquiteto é desafiado há pensar em uma solução rápida para um problema de sinalização, acessibilidade, comunicação ou conforto”, afirma Zan Quaresma, arquiteto e diretor de pesquisa do Sasp.
Para Daniel Amor, ao fazer seus projetos, o arquiteto cria obras de arte nas cidades. “Ao criar, o arquiteto não pensa em uma caixa isolada, um volume qualquer. Ele pensa em um elemento que vai transmitir um sentimento e proporcionar algo em quem vê ou usa esse elemento”.
Adaptado de: Guia de carreiras: arquitetura e urbanismo
(http://g1.globo.com/educacao/guia-decarreiras/
noticia/2011/04/guia-de-carreiras-arquiteturae-
urbanismo.html). Acessado em 19 de março de 2014.
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações a seguir.
( ) As vírgulas (em vermelho) têm a função de isolar elemento intercalado.
( ) As vírgulas (em azul) têm a função de separar um vocativo.
( ) A vírgula (em verde) tem a função de isolar um adjunto adverbial.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
 

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567476 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Carvalho (2004) afirma que “estar visível na internet não representa socialização do conhecimento, pois, muitas vezes, as informações acessíveis são apenas referentes à apresentação da instituição e não de disponibilização de conteúdo do patrimônio informacional ou mesmo de recursos que indiquem a produção de itens de informação”.
A que recursos o autor faz menção no texto acima?
 

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567460 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Para Lancaster (1996), a avaliação de coleções “pode ser feita com o objetivo de melhorar as políticas de desenvolvimento de coleções, melhorar as políticas relacionadas com períodos de empréstimos e taxas de duplicação, ou embasar decisões relacionadas com o uso do espaço”. Um dos aspectos a serem observados nessa avaliação é
 

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554065 Ano: 2014
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando as categorias de consultas no serviço de referência e informação às suas respectivas características.
(1) Consultas de caráter administrativo e de orientação espacial
(2) Consultas sobre autor/título
(3) Consultas de localização de fatos
(4) Consultas de localização de material
( ) exigem o fornecimento de material informacional específico; correspondem ao grande número de consultas recebidas em todos os tipos de bibliotecas.
( ) exigem conhecimento básico e genérico; relacionam- se a assuntos elementares e rotineiros frequentemente apresentados por usuários que necessitam de ajuda, a qual deve ser prestada de forma atenciosa.
( ) relacionam-se à busca de informações sobre o tema de consulta do usuário, o que demanda mais conhecimentos, sensibilidade e perspicácia do bibliotecário de referência.
( ) caracterizam-se pela busca de uma determinada obra que o usuário muitas vezes consegue encontrar sem o auxílio do bibliotecário, utilizando o catálogo disponível.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
 

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