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Foram encontradas 415 questões.

1323723 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Na produção de argamassa de revestimento em canteiro de obras, a partir da mistura de cimento Portland, cal hidratada, areia e água, sem o uso de aditivos ou adições, é correto afirmar que
 

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1317833 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
O Brasil está longe de ser uma potência olímpica como os Estados Unidos ou um foguete em ascensão, como a China. Apesar de seu legado em certas modalidades, o melhor resultado recente do país no quadro geral de medalhas das Olimpíadas foi um 16º lugar na Grécia, em 2000 – modesto, considerando nossas proporções continentais. Como sede dos próximos Jogos, o país desenvolve diversos projetos e redes de pesquisa aplicada para acelerar o desenvolvimento na área, investindo, portanto(a), na aproximação entre academia, esporte e indústria – mas ainda há muitas barreiras a serem superadas.
Uma dificuldade básica, entretanto(b) ainda muito comum, é o acesso aos equipamentos mais avançados, que chegam muito caros ao Brasil devido aos custos de importação. Para os atletas de ponta de modalidades com maior tradição (e com mais recursos), como a Vela, essa barreira é mais facilmente superada. Porém(c), modalidades de menor destaque que usam equipamentos complexos sofrem com altos preços: nossa equipe de bobsled (competição de alta velocidade com trenó), por exemplo, competiu nas últimas Olimpíadas de Inverno, na Rússia, com um veículo de segunda mão, enquanto os trenós de alguns adversários foram desenhados por equipes de Fórmula 1.
Mais do que o acesso a equipamentos, contudo(d), para muitos pesquisadores, como o engenheiro biomédico Alexandre Pino, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o gargalo central do desenvolvimento esportivo brasileiro é a falta de pesquisas aplicadas e de inovação no país. “Os estudos no campo esportivo têm crescido, em especial os relacionados à preparação dos atletas e à prevenção de lesões, mas(e) ainda são insuficientes e há grandes lacunas na produção de equipamentos, por exemplo”, avalia.
Extraído e adaptado de: GARCIA, M. Brasil, potência
olímpica? Ciência Hoje On-line. Disponível em:
http://cienciahoje.uol.com.br/especiais/supermaquinasdo-
esporte/brasil-potencia-olimpica.
Assinale a alternativa que NÃO contém uma conjunção adversativa.
 

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1316343 Ano: 2014
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Considere as afirmações abaixo no que se refere à legislação, aos órgãos de classe e à ética do profissional bibliotecário.
I - Indica o Código de Ética que o bibliotecário deve ter, em relação aos colegas, uma atitude pautada nos princípios de consideração, apreço e solidariedade, evitando comentários desabonadores sobre a atuação profissional e sendo leal e solidário, sem conivência com erros que venham a infringir a ética e as disposições legais que regem o exercício da profissão.
II - São penalidades à transgressão de preceito do Código de Ética censura reservada, suspensão do registro profissional até cinco anos, cassação do exercício profissional com apreensão de carteira profissional e multa de 6 a 70 vezes o valor atualizado da anuidade.
III - A Lei n. 4.084, de 30 de junho de 1962, dispõe sobre a profissão de bibliotecário e regula seu exercício.
IV – O Art. 5º da Lei n. 10.753/2003, que institui a Política Nacional do Livro, considera autor a pessoa física criadora de livros; editor a pessoa jurídica que opera no ramo de compra e venda de livros, e livreiro a pessoa jurídica ou representante comercial autônomo que se ded?ica à venda de livros.
Quais estão corretas?
 

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Conforme o Decreto n. 5.825/2006, a elaboração do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação observará, entre outros princípios e diretrizes, a
I - cooperação técnica entre as instituições públicas de ensino e as de pesquisa e dessas com o Ministério da Educação.
II - corresponsabilidade do dirigente da Instituição Federal de Ensino (IFE), dos dirigentes das unidades acadêmicas e administrativas, e da área de gestão de pessoas pela gestão da carreira e do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.
III - adequação do quadro de pessoal às demandas institucionais.
Quais alternativas estão corretas?
 

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1315437 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Considerando as terminologias e os requisitos em relação a blocos cerâmicos para alvenaria, assinale a afirmativa correta.
 

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1314617 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Considere um voo fotogramétrico com os seguintes dados:
- Tamanho do quadro focal: 230 mm x 230 mm
- Distância focal nominal: 150 mm
- Resolução de digitalização da fotografia: 0,025 mm
- Tamanho do pixel no terreno: 20 cm
- Sobreposição longitudinal: 60%
- Sobreposição lateral: 30%
- Área do levantamento: 50 km x 30 km
- Velocidade da aeronave: 300 km/h
Assinale a alternativa que indica os respectivos valores de aerobase e a distância entre faixas.
 

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1314595 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Os componentes básicos para a criação de equipes eficazes podem ser resumidos em quatro categorias gerais: a) , que inclui a identidade e a importância das tarefas; b) , que inclui habilidades, personalidade e papéis, c) , que inclui recursos, liderança, avaliação de desempenho e recompensas; e d) , que inclui metas específicas, conflitos e propósito comum.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto acima.
 

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1314545 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
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Observe as figuras abaixo.
Enunciado 1314545-1
Com respeito ao micrômetro (I) de resolução 1/100 mm e ao paquímetro (II) de resolução de 1/50 mm, pode-se afirmar que suas indicações são, respectivamente,
 

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1314430 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
A incumbência de assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas e prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento, segundo a LDBEN (Lei n. 9.394/96) é de responsabilidade
 

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1313171 Ano: 2014
Disciplina: Química
Banca: UFRGS
Orgão: UFRGS
Relacione os modelos de ligação química listados na primeira coluna com o tipo de ligação existente nos compostos listados na segunda coluna.
(1) Ligação Iônica
(2) Ligação Covalente Dupla Polar
(3) Ligação Covalente Apolar
(4) Ligação Covalente Simples Polar
(5) Ligação Metálica
(6) Ligação Covalente tripla
( ) FeCl3
( ) S8
( ) Li
( ) KI
( ) CO
( ) CF4
( ) CO2
( ) HBr
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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