Magna Concursos

Foram encontradas 963 questões.

2520020 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Assinale a alternativa que completa CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas.
O índice de valor de importância (IVI) expressa numericamente a importância de uma determinada espécie dentre as árvores de uma comunidade florestal. O IVI de uma espécie em uma comunidade é determinado mediante a soma de seus valores de , e .
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2520019 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Sobre a proteção geral, associada às caixas de medição das entradas de energia das instalações elétricas de baixa tensão, considere as seguintes afirmativas.
I. Em toda unidade consumidora deve existir um disjuntor termomagnético, conforme especificação da concessionária de energia, com único manípulo de operação ou múltiplo com intertravamento interno, alojado adequadamente na caixa de medição, sempre imediatamente depois do medidor.
II. Os disjuntores são dispositivos capazes de prover simultaneamente proteção contra correntes de sobrecarga e contra correntes de curto-circuito.
III. O disjuntor geral do tipo unipolar deverá ter um de seus contatos elétricos ligados ao condutor do ramal de ligação e o outro ligado ao sistema de aterramento.
IV. O consumidor poderá substituir o disjuntor geral por outro de maior valor de corrente nominal sempre que forem observados desligamentos frequentes por sobreaquecimento.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2520004 Ano: 2016
Disciplina: Nutrição
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o texto.
Entre as atividades do nutricionista em uma unidade de alimentação e nutrição (UAN), aquelas relacionadas à organização, à direção e ao controle da UAN são fundamentais para o seu adequado funcionamento e gerenciamento de pessoal. Para isso, é importante que o nutricionista conheça as normas regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Previdência Social, as quais se relacionam com diversos aspectos da saúde do trabalhador. A Norma Regulamentadora nº 6 diz respeito aos equipamentos de proteção individual (EPI). De acordo com essa norma, cabe ao trabalhador, quanto aos EPI:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2519997 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
De acordo com a Lei 8.112/1990, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende exclusivamente de prévia habilitação em concurso público de provas.
( ) Novos concursos poderão ser abertos enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado, desde que aprovado por órgão competente.
( ) A aprovação em estágio probatório avaliará os seguintes itens: assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade; responsabilidade.
( ) O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado.
( ) Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2519993 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Considerando as teorias da motivação, analise as afirmativas abaixo.
I. A teoria bifatorial da motivação de Herzberg identifica dois conjuntos de fatores que variam em um mesmo contínuo, do menor para o maior grau de complexidade e satisfação: fatores higiênicos e fatores motivadores.
II. Segundo a teoria da autodeterminação de Decy e Ryan, a motivação pode ser intrínseca e extrínseca, com variadas fontes, e a pessoa necessita se sentir autodeterminada para estar intrinsecamente motivada.
III. As teorias X e Y, elaboradas por McGregor, pressupõem, respectivamente, que as pessoas têm aversão ao trabalho, precisando ser punidas para trabalhar, e que estão dispostas a se autodirigirem e a assumirem responsabilidades.
IV. A teoria da hierarquia de necessidades de Maslow é composta por quatro necessidades, sendo duas básicas inferiores (fisiológicas e de estima) e duas superiores (sociais e de autorrealização).
V. A teoria da expectância de Vroom considera a motivação como resultado da valência, da instrumentalidade e da expectância; a força da escolha depende das expectativas individuais e da avaliação das consequências esperadas, quando comparadas alternativas de ação.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2519947 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Comer canela pode transformar você em bom aluno
Denis Russo Burgierman, da Superinteressante
Uma equipe de cientistas liderada pelo médico Kalipada Pahan, da Universidade Rush, em Chicago, submeteu ratinhos a testes de memória e aprendizagem em labirintos.
Dessa maneira(b), os pesquisadores descobriram quais camundongos eram bons alunos e quais eram ruins. Em seguida(b), eles(d) acrescentaram canela à dieta de alguns dos ratos maus alunos – os outros seguiram com sua dieta normal, como controle.
Aí os cientistas repetiram os testes cognitivos. Resultado: ratinhos maus alunos, quando comem canela, passam a ter um desempenho(c) quase tão bom quanto os ratinhos bons alunos.
Esse(c) pode ser um dos métodos mais seguros e simples de transformar maus alunos em bons alunos”, disse Pahan, que nasceu na Índia, terra de muita canela na comida.
O pesquisador(d) já havia participado de uma pesquisa anterior, que havia revelado efeitos benéficos da canela no tratamento de mal de Parkinson em camundongos.
O bom resultado provavelmente se deve ao efeito da canela no hipocampo, área do cérebro fundamental para a formação de novas memórias e para a aprendizagem. Ratos metabolizam a canela e produzem benzoato de sódio, uma substância química que age no hipocampo e que é usada na medicina no tratamento de danos cerebrais.
O próximo passo é verificar se os mesmos efeitos benéficos se repetem em humanos. Enquanto(a) isso não acontece, não custa nada comer um pãozinho de canela antes da aula.
Disponível em: <http://exame.abril.com.br/tecnologia/noticias/comer-canela-pode-transformar-voce-em-bom-aluno>.
Acesso em: 21 jun. 2016.
Com base no Texto, é CORRETO afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2519942 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Sobre ventilação industrial, assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2519937 Ano: 2016
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) quanto à imposição de páginas na etapa de impressão do processo offset.
( ) A tarefa de imposição de páginas é realizada quando da montagem da matriz: é preciso organizar os fotolitos das páginas na matriz de forma que, após a dobra, elas tenham a sequência correta, de acordo com sua numeração.
( ) Em um papel impresso dos dois lados, é de costume imprimir um lado e depois o outro, usando-se para cada lado uma chapa diferente. Porém, quando se pode juntar a frente e o verso e imprimir ambas de um lado e outro do papel, ou seja, quando uma folha é impressa em ambos os lados com o mesmo motivo, denominamos esse trabalho de “tira e retira”. Essa fórmula gera um tempo maior no processo e, consequentemente, mais custos.
( ) Quando o papel é impresso de um lado com um motivo e do outro lado com um motivo diferente, o trabalho se chama “impresso verso e reverso” ou “frente e verso”.
( ) Quando se trata de um impresso paginado (um livro, uma revista etc.), cada uma das folhas impressas é dobrada de acordo com o número de páginas, o formato das páginas e o tipo de encadernação; então, três de seus lados são refilados, para que as páginas possam ser abertas, resultando em um caderno.
( ) As páginas de um livro ou de uma revista são impressas individualmente e cortadas posteriormente, formando o caderno. A essas dimensões que o impresso possui sem estar dobrado dá-se o nome de “formato fechado”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Ora pois, uma língua bem brasileira
Análise de textos antigos e de entrevistas expõe as marcas próprias do idioma no país, o alcance do R caipira e os lugares que preservam modos antigos de falar
Carlos Fioravanti
A possibilidade de ser simples, dispensar elementos gramaticais teoricamente essenciais e responder “sim, comprei” quando alguém pergunta “você comprou o carro?” é uma das características que conferem flexibilidade e identidade ao português brasileiro. A análise de documentos antigos e de entrevistas de campo ao longo dos últimos trinta anos está mostrando que o português brasileiro já pode ser considerado único, diferente do português europeu, do mesmo modo que o inglês americano é distinto do inglês britânico. O português brasileiro ainda não é, porém, uma língua autônoma: talvez seja – na previsão de especialistas, em cerca de duzentos anos – quando acumular peculiaridades que nos impeçam de entender inteiramente o que um nativo de Portugal diz.
A expansão do português no Brasil, as variações regionais com suas possíveis explicações, que fazem o “urubu” de São Paulo ser chamado de “corvo” no Sul do país, e as raízes das inovações da linguagem estão emergindo por meio do trabalho de cerca de duzentos linguistas. De acordo com estudos da Universidade de São Paulo (USP), uma inovação do português brasileiro, por enquanto sem equivalente em Portugal, é o R caipira, às vezes tão intenso que parece valer por dois ou três, como em porrrta ou carrrne.
Associar o R caipira apenas ao interior paulista, porém, é uma imprecisão geográfica e histórica, embora o R desavergonhado tenha sido uma das marcas do estilo matuto do ator Amácio Mazzaropi em seus 32 filmes, produzidos de 1952 a 1980. Seguindo as rotas dos bandeirantes paulistas em busca de ouro, os linguistas encontraram o R supostamente típico de São Paulo em cidades de Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraná e oeste de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul, formando um modo de falar similar ao português do século XVIII. Quem tiver paciência e ouvido apurado poderá encontrar também na região central do Brasil – e em cidades do litoral – o S chiado, uma característica hoje típica do falar carioca, que veio com os portugueses em 1808 e era um sinal de prestígio por representar o falar da Corte. Mesmo os portugueses não eram originais: os especialistas argumentam que o S chiado, que faz da esquina uma shquina, veio dos nobres franceses, que os portugueses admiravam.
A história da língua portuguesa no Brasil está trazendo à tona as características preservadas do português, como a troca do L pelo R, resultando em pranta em vez de planta. Camões registrou essa troca em Os lusíadas – lá está um frautas no lugar de flautas – e o cantor e compositor paulista Adoniran Barbosa a deixou registrada em diversas composições, em frases como “frechada do teu olhar”, do samba Tiro ao Álvaro. Em levantamentos de campo, pesquisadores da USP observaram que moradores do interior tanto do Brasil quanto de Portugal, principalmente os menos escolarizados, ainda falam desse modo. Outro sinal de preservação da língua identificado por especialistas do Rio de Janeiro e de São Paulo, dessa vez em documentos antigos, foi a gente ou as gentes como sinônimo de “nós” e hoje uma das marcas próprias do português brasileiro.
Célia Lopes, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), encontrou registros de a gente em documentos do século XVI e, com mais frequência, a partir do século XIX. Era uma forma de indicar a primeira pessoa do plural, no sentido de todo mundo com a inclusão necessária do eu. Segundo ela, o emprego de a gente pode passar descompromisso e indefinição: quem diz a gente em geral não deixa claro se pretende se comprometer com o que está falando ou se se vê como parte do grupo, como em “a gente precisa fazer”. Já o pronome nós, como em “nós precisamos fazer”, expressa responsabilidade e compromisso. Nos últimos 30 anos, ela notou, a gente instalou-se nos espaços antes ocupados pelo nós e se tornou um recurso bastante usado por todas as idades e classes sociais no país inteiro, embora nos livros de gramática permaneça na marginalidade.
Outro sinal da evolução do português brasileiro são as construções híbridas, com um verbo que não concorda mais com o pronome, do tipo tu não sabe?, e a mistura dos pronomes de tratamento você e tu, como em “se você precisar, vou te ajudar”. Os portugueses europeus poderiam alegar que se trata de mais uma prova de nossa capacidade de desfigurar a língua lusitana, mas talvez não tenham tanta razão para se queixar. Célia Lopes encontrou a mistura de pronomes de tratamento, que ela e outros linguistas não consideram mais um erro, em cartas do marquês do Lavradio, que foi vice-rei do Brasil de 1769 a 1796, e, mais de dois séculos depois, em uma entrevista do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso.
Linguistas de vários estados do país estão desenterrando as raízes do português brasileiro ao examinar cartas pessoais e administrativas, testamentos, relatos de viagens, processos judiciais, cartas de leitores e anúncios de jornais desde o século XVI, coletados em instituições como a Biblioteca Nacional e o Arquivo Público do Estado de São Paulo. A equipe de Célia Lopes tem encontrado também na feira de antiguidades do sábado da Praça XV de Novembro, no centro do Rio, cartas antigas e outros tesouros linguísticos, nem sempre valorizados. “Um estudante me trouxe cartas maravilhosas encontradas no lixo”, ela contou.
Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/04/08/ora-pois-uma-lingua-bem-brasileira/?cat=capa>. Acesso em: 21 jul. 2016. [Adaptado]
Considere o excerto abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
“Célia Lopes encontrou a mistura de pronomes de tratamento [...] em cartas do marquês do Lavradio, que foi vice-rei do Brasil de 1769 a 1796, e, mais de dois séculos depois, em uma entrevista do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso.”
O papel que o excerto desempenha no Texto é o de:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2519900 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Considere o circuito combinacional representado abaixo, com as respectivas entradas indicadas de E1 a E6 e saídas indicadas de S1 a S3.
Enunciado 2810070-1
Inicialmente, as entradas de E1 a E6 estão todas em nível lógico baixo (0). Em um segundo momento, todas as entradas passam para o nível lógico alto (1).
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o estado das saídas S1 a S3 na condição inicial e o estado dessas saídas na condição final, após a mudança do nível lógico das entradas.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas