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3459452 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCA
Orgão: UFCA
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Assinale a alternativa que apresenta 02 (duas) diretrizes do Plano de Cultura da Universidade Federal do Cariri.

 

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3459451 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCA
Orgão: UFCA
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Acerca do Projeto Pedagógico Institucional da UFCA, parte de seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), avalie as assertivas seguintes.

I) A Universidade Federal do Cariri (UFCA) é uma instituição comprometida com o desenvolvimento integral do estudante.

II) Ensino, pesquisa e extensão são os três pilares fundamentais da formação discente na UFCA.

III) O estímulo ao protagonismo na formação de discentes é um princípio filosófico-educacional da UFCA.

IV) A proposta de criação de disciplinas eletivas, abertas para todos os estudantes, é uma das formas pelas quais a UFCA atua na área da cultura.

V) A transdisciplinaridade é um princípio filosófico-educacional da UFCA.

É correto apenas o que se afirma em:

 

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3459450 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCA
Orgão: UFCA
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Segundo as definições contidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFCA, é correto afirmar que:

 

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3459449 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCA
Orgão: UFCA
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Acerca do Plano de Cultura da Universidade Federal do Cariri, assinale a opção que apresenta 03 (três) de seus eixos temáticos.

 

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3459446 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCA
Orgão: UFCA
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Nos termos da Lei n° 11.091, de 12 de janeiro de 2005, assinale a alternativa correta:

 

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3459445 Ano: 2022
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFCA
Orgão: UFCA
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Em conformidade com a Lei n° 11.091, de 12 de janeiro de 2005, consta o conceito correto em:

 

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A Constituição Federal, no artigo 206, define que o ensino será ministrado com base no princípio de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. Além disso, estabelece também que deve haver
 

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Diante de um embate geral sobre a qualidade na educação infantil, o PNQEI chegou à conclusão que

 

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Para o PNQEI, as crianças precisam ser cuidadas e educadas, o que implica em

 

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No que tange à educação especial, o RCNEI apresenta propostas que considerem

 

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