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Considerando a presença da cultura digital na sociedade
contemporânea e no cotidiano de todos que estão inseridos
no contexto escolar, faz-se necessário o currículo e a
organização do trabalho pedagógico em Educação Física
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Ao problematizar questões sobre a Educação Física na
Educação Infantil, teóricos da área esclarecem que esta
relação
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As abordagens pedagógicas da Educação Física
apresentam diferentes compreensões sobre os
conhecimentos que devem ser tratados metodologicamente
na escola. Jogos e brincadeiras, na abordagem
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A ginástica no contexto escolar deve ser trabalhada de
forma
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Considerando as diretrizes para a Educação Física nos
anos iniciais, é fundamental que o ensino
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Qual é o principal risco de associar práticas corporais à
busca por padrões estéticos?
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Aspectos teóricos acerca de “Educação Física Escolar,
Saúde e Qualidade de Vida”, defendem que uma das
principais contribuições da Educação Física no ambiente
escolar para a saúde dos alunos é
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De acordo com a abordagem desenvolvimentista, a
Educação Física deve priorizar a
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A Educação Física no Brasil, em suas origens, esteve
associada
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Leia o texto a seguir.
Sendo a consciência e a prática de regras fatores relevantes para a compreensão do desenvolvimento moral, os diferentes contextos que envolvem o jogar com regras podem revelar-se espaços privilegiados para o estudo da moralidade infantil. Os resultados demonstram maiores evidências de autonomia nas situações que propiciavam acordos mútuos e exigiam, de forma mais acentuada, a relação entre as pessoas.
Disponível em: <https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde08022013 110544/publico/caiado_do_corrigida.pdf>. Acesso em: 30 jan. 2025.
O excerto põe em relevância a educação física como componente curricular, pela sua especificidade de ser um dos únicos componentes curriculares que, na transmissãoassimilação do saber escolar, trabalha, predominantemente, com atividades
Sendo a consciência e a prática de regras fatores relevantes para a compreensão do desenvolvimento moral, os diferentes contextos que envolvem o jogar com regras podem revelar-se espaços privilegiados para o estudo da moralidade infantil. Os resultados demonstram maiores evidências de autonomia nas situações que propiciavam acordos mútuos e exigiam, de forma mais acentuada, a relação entre as pessoas.
Disponível em: <https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde08022013 110544/publico/caiado_do_corrigida.pdf>. Acesso em: 30 jan. 2025.
O excerto põe em relevância a educação física como componente curricular, pela sua especificidade de ser um dos únicos componentes curriculares que, na transmissãoassimilação do saber escolar, trabalha, predominantemente, com atividades
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