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3291451 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FUNDATEC
Orgão: SIMAE-SC
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Em um circuito paralelo, como a corrente total se compara à corrente em cada ramo?

 

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Magnólia fez uma viagem de carro de Brasília para Cristalina. Na ida, dirigiu por 1 hora e 39 minutos a uma velocidade constante de 80 km/h. Na volta, pelo mesmo caminho, ela dirigiu a uma velocidade constante de 90 km/h. O tempo de viagem de volta foi de
 

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3278384 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Soledade-PB
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Considere o texto 04 para responder à questão.

Texto 04


Muitos dos termos utilizados para conceituar os elementos envolvidos nos fenômenos elétricos são conhecidos e utilizados na linguagem cotidiana. É possível observar que não há precisão na linguagem discente quando solicitados a explicar a corrente elétrica e as condições para sua condução. Por exemplo, o trabalho de Pacca e colaboradoras (2003) traz algumas ideias sobre o assunto. Por exemplo, as palavras “força”, “eletricidade” e “energia” que geralmente estão presentes nas explicações como sinônimos, bem como os termos “energia”, “carga”, “força” e “eletricidade”. Em alguns casos, a palavra força tem o mesmo sentido da mecânica e chega até a tentativas de explicação da própria diferença de potencial. Essa energia não é associada com a origem e a natureza microscópica do material onde está presente a pilha ou os condutores. Os alunos dizem que a energia é da pilha e está principalmente no polo positivo e alguns também afirmam que é produto de uma reação química, sem mais explicações. Há ainda a ideia da energia e da eletricidade como alguma coisa mágica que faz acender a lâmpada. Também aparece a explicação de duas correntes que se opõem. Um fio contém energia positiva e outro contém energia negativa. As forças têm que ser diferentes. O negativo passa menos energia e o positivo mais energia. Por fim, aparecem as ideias de quebra de circuito na qual a pilha é considerada como fonte de energia, pois serve para a produção de cargas negativas e positivas, e os fios servem como condutores dessa energia, porém, sem se fecharem em um circuito que inclui o filamento da lâmpada; e no soquete, o qual faz á o encontro das cargas que saem dos polos de sinais opostos, que ocorre apenas lâmpada acender. Utilizam um sentido único para a energia, do positivo para o negativo; entretanto, mesmo considerando que o circuito fora da lâmpada apresenta o mesmo sentido de percurso para a eletricidade, o filamento fica sempre excluído na representação de partes atômicas que se movem, interrompendo o circuito elétrico. A energia pode ir do positivo para o negativo passando pelo filamento ou apenas na rosca da lâmpada e saindo pela base. Entretanto, o movimento global tem somente um sentido, sendo o fio apenas uma ponte para a energia ou a eletricidade chegar na lâmpada. De algum modo, aparece uma preferência no sentido do movimento e o resultado da composição pode estar no soquete ou mesmo no filamento.

FONTE: PACCA, Jesuína L. A.; FUKUI, Ana; BUENO, Maria Chirstina F.; COSTA, Regina Helena P.; VALÉRIO, Rosa M.; MANCINI, Sueli. Corrente elétrica e circuito elétrico: Algumas concepções do senso comum.Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 151–167, 2003. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6541. Acesso em: 13 abr. 2024.

Considerando o Texto 04, analise as afirmações a seguir:

I- As ideias descritas como a de “duas correntes que se opõem” são incompatíveis com o modelo científico de circuito, já que não pressupõe que seja formado um caminho fechado.

II- As dificuldades de explicações apresentadas se mostram importantes pontos de partida para o planejamento de intervenções acerca de corrente elétrica.

III- Uma vez que muitos termos são utilizados indistintamente, são perdidas as características essenciais de corrente elétrica, tais como fluir, ter uma direção de percurso, ser constituída de cargas.

É CORRETO o que se afirma em:

 

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3275558 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Mamanguape-PB
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A lei da inércia, formulada por Isaac Newton em sua obra "Principia Mathematica" (1687), é um princípio fundamental da mecânica clássica que descreve o comportamento de objetos em movimento ou em repouso na ausência de forças externas. Esta lei estabelece que um objeto permanecerá em seu estado atual de movimento ou repouso a menos que seja atuado por uma força externa. Qual das seguintes situações NÃO exemplifica corretamente a aplicação da lei da inércia?
 

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3272112 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Curuçá-PA
As Leis de Newton revolucionaram a compreensão do movimento e das interações entre os corpos. A Terceira Lei de Newton, conhecida como Lei da Ação e Reação, estabelece que a toda ação há sempre uma reação de igual magnitude, porém de sentido oposto. Essa lei é fundamental para entender o equilíbrio de forças em interações físicas. De acordo com a Terceira Lei de Newton:
 

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3269949 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: CPNU/CNU
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A interação entre as radiações eletromagnéticas (REM) e os constituintes da superfície terrestre é fundamental em diversas áreas, como detecção de recursos naturais, monitoramento ambiental e planejamento urbano. Essa interação é influenciada por propriedades espectrais dos materiais presentes, permitindo análise e interpretação das características do ambiente terrestre por meio de sensores remotos.

A formação do arco-íris é um exemplo específico de um processo ótico de interação entre REM e os constituintes da superfície terrestre denominado de

 

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3263368 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Passo Fundo-RS
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Analise a senoide abaixo e determine a sua frequência, considerando o valor com duas casas decimais:
Enunciado 3642667-1
 

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3262291 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: INPE

Uma das grandes vantagens do controle por realimentação de estados é a de garantir total controle da dinâmica do sistema, permitindo alocar todos os polos do sistema em posições desejadas pelo projetista, desde que o sistema em questão seja controlável.

Considere um sistema dinâmico em malha aberta dado pela seguinte equação:

\( \begin{bmatrix} \dot{x}_1\\ \dot{x}_2 \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} -1&4\\1&-1 \end{bmatrix}\begin{bmatrix} x_1\\ x_2 \end{bmatrix}+\begin{bmatrix} 0\\1\end{bmatrix} u \)

em que \( x_1 \), \( x_2 \) são estados e \( u \) a entrada.

Após a inserção de um controlador por realimentação de estados de ganho \( K = [2\,\, 4] \), o sistema em malha fechada passa a ter polos em

 

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3262290 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: INPE

A transformada de Laplace é extensamente utilizada em sistemas de controle, uma vez que os principais métodos clássicos de análise e síntese são realizados no domínio da frequência. Corroborando com essa prática, verifica-se que muitas características da resposta temporal podem ser inferidas diretamente e até mais facilmente no domínio da frequência, sem a necessidade de se computar a transformada inversa de Laplace.

Considere um sistema de controle que, após ser excitado por um sinal de banda estreita, produz um sinal de saída y(t) com a seguinte representação no domínio da frequência:

\( Y(s)=L\{y(t)\}=\dfrac{-(s-1)(s+2)(s+3)(s+4)}{s(s+1)^2(s^2+2s+6)} \)

Os valores de \( y(t) \) para \( t=0 \) e \( t \rightarrow \infty \) são, respectivamente,

 

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3262285 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: INPE
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Um cilindro maciço, de 1m de raio, 10kg de massa e momento de inércia em relação ao seu centro de massa igual a 5kgm2, é abandonado, do repouso, sobre uma superfície que faz 30º com a horizontal. No instante do abandono, é aplicado ao cilindro um momento igual a 20Nm, no sentido contrário ao movimento de descida do cilindro.

Sabendo que os coeficientes de atrito entre o cilindro e a superfície são iguais a 0,1 e 0,2, sobre o tipo de movimento do cilindro e a aceleração linear, em m/s2, envolvida, é correto afirmar que Dados: considere g = 10 m/s2 e \( \sqrt{3} \) \( \cong \) 1,7.

 

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