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1826052 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

O sinal em Língua Brasileira de Sinais produzido com a mesma Configuração de Mãos, usada para produzir o sinal de “Exército”, é:

 

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1826051 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

O sinal em LIBRAS feito com a mesma configuração de mãos que a do sinal de “anteontem” é:

 

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1826050 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

A descrição do sinal em LIBRAS que corresponde a um animal em português é:

 

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1826049 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

O sinal em LIBRAS feito com a mesma Configuração de Mãos de “grátis” é:

 

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1826048 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

O sinal em Língua Brasileira de Sinais que NÃO é feito com a mesma Configuração de Mãos utilizada para produzir o sinal de “animal” é:

 

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1826047 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

A palavra em português, correspondente à seguinte descrição do sinal em LIBRAS: “mão esquerda em D horizontal, palma para baixo, dedo indicador apontando para a frente; mão direita em V invertido, palma para dentro, tocando o indicador esquerdo. Mover as mãos para frente”, é:

 

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1826046 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

O sinal da palavra correspondente em língua de sinais que NÃO pode ser classificado nem pelas condições de simetria nem pelas de dominância, em termos de restrições fonológicas, é o seguinte:

 

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1826045 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFF
Orgão: UFF

A Referenciação em LIBRAS requer o estabelecimento de um local no espaço de sinalização, uma vez que se trata de uma língua visuoespacial. Dentre os mecanismos abaixo listados, aquele que NÃO satisfaz o Processo de Referenciação é:

 

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1825702 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFG
Orgão: IF-Goiano
O trabalho em equipes de tradutores e intérpretes de libras é uma estratégia de trabalho utilizada em grande parte pelos intérpretes de conferência e em algumas instituições de ensino superior. A configuração do trabalho em equipe exige no
 

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1825701 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: UFG
Orgão: IF-Goiano
O intérprete educacional (IE) constitui a maioria dos profissionais que atuam nas escolas inclusivas brasileiras. O código de ética não prevê premissas específicas de orientação prática e formativa para atuação nesse contexto. Assim, os desafios enfrentados por esses profissionais
 

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