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Os articuladores primários das línguas de sinais são as mãos, que se movimentam no espaço em frente ao corpo e articulam sinais em determinadas locações nesse espaço. Um sinal pode ser articulado com uma ou duas mãos. Um mesmo sinal pode ser articulado tanto com a mão direita quanto com a esquerda; tal mudança, portanto, não é distintiva. Sinais articulados com uma mão são produzidos pela mão dominante (tipicamente direita para destros e a esquerda para canhotos), sendo que sinais articulados com as duas mãos também ocorrem e apresentam restrições em relação ao tipo de interação entre as mãos. (Quadros e Karnopp, 2004, p. 51).
No que se refere ao ponto de articulação (PA), alguns sinais são articulados no espaço diante do corpo, chamado de neutro ou os que se aproximam de uma determinada região do corpo. No sinal de difícil, e, triste tem-se respectivamente:
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Quadros e Karnopp (2004) classificam os verbos na Língua de Sinais Brasileira em verbos sem e com concordancia verbal, verbo manual. Analisando cada figura, qual classificaçao esta incorreta?
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Sobre a história da Libras e educação de surdos, analise as afirmativas a seguir.
I. A história dos surdos começa muda, apagada e triste. Começa semelhantemente à história de diversos segmentos minoritários de pessoas que se caracterizam por algum tipo de estranheza, como que denunciado a dificuldade que o homem tem de aceitar o diferente, o deficiente, o trabalhoso, o feio, o imperfeito.
II. Os sinais não passavam de gestos e formas primitivas de comunicação. Não foi reconhecido ou atribuído, antes da década de 1960, qualquer valor linguístico às línguas de sinais.
III. Os surdos eram vistos como débeis mentais, criminosos, loucos, selvagens. Os sinais eram vistos como formas obscenas.
IV. A filosofia oralista, fortemente disseminada no Brasil em torno de 1911 por uma influência das decisões do famoso Congresso Internacional de Milão em 1980, tinha com premissa fazer trabalhos em torno da recuperação da fala e da audição dos surdos, além de repudiar e proibir o uso da língua de sinais entre seus pares.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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Segundo Quadros e Karnopp (2004), na Língua de Sinais Brasileira, os verbos estão divididos em três classes. De acordo com o exposto, associe adequadamente as colunas a seguir.
1. Verbo simples.
2. Verbos com concordância.
3. Verbos espaciais.
( ) São verbos que têm afixos locativos.
( ) São verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos.
( ) São verbos que se flexionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam afixos locativos.
A sequência está correta em
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Alguns sistemas de escrita ou de notação criados para representar as línguas de sinais encontram-se no quadro abaixo. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira.
I. Notação de William C. Stokoe ( ) Sistema desenvolvido em 1996 a partir do sistema de Stokoe. Sua escrita foi informatizada e é feita em colunas verticais de cima para baixo, sendo em uma só coluna quando a mão dominante sinaliza e em duas quando as duas mãos sinalizam (STUMPF, 2005).
II. Sistema D'Sign ( ) No ano de 1965 publicou-se um dicionário com um sistema de notação capaz de registrar as línguas de sinais para fins de investigação. Este sistema descreve os três parâmetros formadores dos sinais: Configuração de Mão, Locação e Movimento (STUMPF, 2005).
III. Notação de François Neve ( ) Foi criado por Valerie Sutton, na Dinamarca, em 1974, com base em um sistema criado para escrever passos de dança. Este sistema de escrita possui um sistema computacional para representálo.
IV. Sistema de Escrita EliS ( ) Paul Jouison (1990) criou um sistema ampliando a ideia de Stokoe e aplicando o método à Língua de Sinais Francesa. Este sistema não apresenta a escrita como uma simples notação, mas como um sistema muito elaborado e capaz de transcrever frases inteiras (GARCIA, 2000 apud STUMPF, 2005).
V. Sistema de escrita SignWriting ( ) Foi criado no Brasil no ano de 1997. É um sistema de escrita linear da esquerda para a direita, composto por símbolos que representam quatro parâmetros: configuração de dedos, orientação da palma, ponto de articulação e movimento (BARROS, 2008).
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.
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